藝術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)

前言

美術(shù)，不僅在電影、電視藝術(shù)中占有比較重要的地位，而且在電教教材制作中也是不可缺少的組成部分。八十年代，隨著電化教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，高等師范院校電化教育專業(yè)的開設(shè)，電教專業(yè)人員、教師們認(rèn)識到，電教教材中，藝術(shù)性特別是其中的美術(shù)成分不但占有重要的地位，而且起著非常重要的作用。為此，原電化教育專業(yè)教材編審組和高等教育出版社在1987年就著手準(zhǔn)備出版一本美術(shù)教材。西北師范大學(xué)電化教育系接受了編寫這一教材的任務(wù)。經(jīng)反復(fù)討論、修改，1989年9月一書出版。它是我國電化教育專業(yè)用的第一本美術(shù)教材。該書向讀者展示了運(yùn)用電教媒體及各種技術(shù)手段實(shí)現(xiàn)以可視的畫面?zhèn)鞑ヌ囟ǖ慕逃⒔虒W(xué)信息的一個(gè)新領(lǐng)域。1991－1992年，高等師范院校教育技術(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會需求，進(jìn)一步修改、完善了專業(yè)課程設(shè)置，制訂了各門課程的新教學(xué)大綱。高等教育出版社根據(jù)新課程教學(xué)大綱，組織了《藝術(shù)基礎(chǔ)，（美術(shù)）教材編寫會，討論確定了教材的體系和內(nèi)容，力求做到基礎(chǔ)知識與基本技能相結(jié)合。并于1994年10月在云南師范大學(xué)召開審稿會。參加審稿的人員有，何其堅(jiān)教授（云南師大），卓昌勇副教授（西南師大），李維副教授（陜西師大），薄芙麗講師（河北師大），李建華講師（云南師大），董文芳副編審（高教出版社）。與會同志對編著者提供的書稿給予了充分的肯定，并提出許多寶貴的意見。對此，編著者進(jìn)行了認(rèn)真的修改、完善。

內(nèi)容概要

　　《藝術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)（電化教育影視專業(yè)用）》是根據(jù)高等師范院校教育技術(shù)學(xué)指導(dǎo)委員會制訂的教育技術(shù)（電化教育）專業(yè)藝術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱編寫的教材。內(nèi)容主要為基礎(chǔ)知識和應(yīng)用兩部分。第一部分包括造型藝術(shù)的要素、色彩、構(gòu)圖等三章；第二部分包括簡筆畫、圖案、字幕與圖表、動畫、人物造型與場景設(shè)計(jì)等五章。全書內(nèi)容豐富，既有基本理論知識，又有具體應(yīng)用，同時(shí)附有大量插圖，可供教學(xué)參考，也可供讀者欣賞。每章開始列有學(xué)習(xí)目標(biāo)，章末提出教學(xué)活動建議?！端囆g(shù)基礎(chǔ)美術(shù)（電化教育影視專業(yè)用）》還將配備供學(xué)生使用的繪畫練習(xí)冊和供教師使用的聲像教材?！端囆g(shù)基礎(chǔ)美術(shù)（電化教育影視專業(yè)用）》也可作為影視專業(yè)和電教工作人員以及美工人員閱讀參考。

書籍目錄

緒言第一章 造型藝術(shù)的要素第一節(jié) 點(diǎn)、線、面一、點(diǎn)二、線三、面四、點(diǎn)、線、面的形態(tài)關(guān)系第二節(jié) 線條一、線條的造型價(jià)值二、線條圖與視覺信息三、線條的表情第三節(jié) 明暗一、明暗的概念二、明暗的造型價(jià)值三、明暗的象征性第四節(jié) 色彩一、作為信息傳遞的色彩二、作為表情的色彩第五節(jié) 質(zhì)感一、質(zhì)感的含義、類型及作用二、質(zhì)感的表現(xiàn)第六節(jié) 空間一、重疊二、線條透視三、空氣透視四、四維空間第二章 色彩第一節(jié) 色彩的形成一、光、色彩、視覺二、固有色、光源色、環(huán)境色第二節(jié) 色彩的屬性一、色相二、明度三、純度四、色立體第三節(jié) 色彩的混合一、光色的混合和顏料色的混合二、原色三、間色四、復(fù)色五、補(bǔ)色六、調(diào)和色七、極度色第四節(jié) 色彩的對比與調(diào)和一、對比二、調(diào)和三、色調(diào)第五節(jié) 色彩的運(yùn)用～、色彩的符號作用二、色彩的知覺和情感三、色彩的視覺心理第三章 構(gòu)圖第一節(jié) 構(gòu)圖的概念一、什么是構(gòu)圖二、構(gòu)圖的目的三、構(gòu)圖的性質(zhì)第二節(jié) 構(gòu)圖法則一、平衡二、對比三、節(jié)奏第三節(jié) 透視在構(gòu)圖中的運(yùn)用一、透視與透視原理二、透視的運(yùn)用第四節(jié) 黑、白、灰在構(gòu)圖中的運(yùn)用一、黑、白、灰的概念二、黑、白、灰的布局第五節(jié) 構(gòu)圖的形式一、垂直與水平構(gòu)圖二、三角形構(gòu)圖三、對角線構(gòu)圖四、框式構(gòu)圖第四章 簡筆畫第一節(jié) 簡筆畫概述一、概述二、簡筆畫的基本方法第二節(jié) 幾種常見簡筆畫法一、人物簡筆畫法二、動物簡筆畫法三、常見物簡筆畫法第三節(jié) 簡筆畫在制片中的運(yùn)用一、在分鏡頭稿本中的運(yùn)用二、在影視攝制中的運(yùn)用三、簡筆畫的符號意義第五章 圖案第一節(jié) 圖案的分類與構(gòu)成法則一、圖案的分類二、圖案的構(gòu)成法則第二節(jié) 圖案設(shè)計(jì)一、圖案的創(chuàng)意二、圖案的形成形式三、圖案的構(gòu)成形式四、圖案的表現(xiàn)技法五、標(biāo)志圖案的設(shè)計(jì)六、圖案的色彩七、影枧中的圖案第六章 字幕與圖表第一節(jié) 字幕概述一、字幕的作用二、字幕的分類三、字幕的字體四、文字的編排第二節(jié) 字幕的設(shè)計(jì)與制作一、字幕設(shè)計(jì)的原則二、字幕的構(gòu)成三、字幕制作第三節(jié) 圖表一、圖表的應(yīng)用范圍二、圖表的表現(xiàn)形式第七章 動畫第一節(jié) 概述一、動畫的概念二、動畫的原理三、動畫在影視節(jié)目中的作用第二節(jié) 動畫繪法一、動作的原畫與中間畫二、畫面動作速度與時(shí)間的計(jì)算三、動作的軌道與分格四、夸張與變形的運(yùn)用五、速度線的運(yùn)用六、形象的變化七、物體的轉(zhuǎn)面八、透視的運(yùn)用九、循環(huán)動畫十、動作分析十一、動畫的背景十二、科教動畫常用的表現(xiàn)手法第三節(jié) 動畫的制作一、電視動畫制作的器材設(shè)備二、動畫制作技法三、動畫繪制程序四、電視動畫的拍攝與錄制第四節(jié) 計(jì)算機(jī)動畫一、計(jì)算機(jī)動畫的特點(diǎn)及其運(yùn)用二、計(jì)算機(jī)動畫制作系統(tǒng)三、計(jì)算機(jī)動畫制作四、計(jì)算機(jī)動畫的播放與錄制五、計(jì)算機(jī)動畫的編輯與使用第八章 人物造型與場景設(shè)計(jì)第一節(jié) 人物造型一、化妝二、服裝第二節(jié) 場景設(shè)計(jì)一、演播室場景二、綜合布景三、場景制作流程四、場景安置主要參考書目中英文對照名詞索引

章節(jié)摘錄

插圖：在美術(shù)作品的創(chuàng)造與設(shè)計(jì)過程中，作者無論有意識還是無意識，都是進(jìn)行著“面”的組織和“面”的創(chuàng)造。對于畫面的經(jīng)營、構(gòu)圖能力的強(qiáng)弱，也是決定其創(chuàng)作與設(shè)計(jì)成功與否的關(guān)鍵。面的大、小、虛、實(shí)都會給人以不同的視覺感受：大面積的面，給人的視覺以擴(kuò)張感；小面積的面，給人的視覺以內(nèi)聚感；實(shí)的面，往往給人以量感和富有力度；虛的面，往往給人以輕松而無量感。四、點(diǎn)、線、面的形態(tài)關(guān)系點(diǎn)、線、面的形態(tài)屬性，都有其自身的獨(dú)立性，而又是不可分割地相互關(guān)聯(lián)著。點(diǎn)的移動形成線，線的移動構(gòu)成面，因此，點(diǎn)、線、面三種形態(tài)的關(guān)系是密切的，和相對存在著的。點(diǎn)、線、面是造型藝術(shù)活動的基本視覺元素，我們可以將繁雜的自然形態(tài)歸納為點(diǎn)、線、面等幾何形態(tài)，來尋求某種形式規(guī)律，并以各自的特性和規(guī)律為依據(jù)，創(chuàng)造一個(gè)富有藝術(shù)品味的圖像，或創(chuàng)

編輯推薦

《藝術(shù)基礎(chǔ)美術(shù)(電化教育影視專業(yè)用)》是由楊改學(xué)所編寫，高等教育出版社出版發(fā)行的。

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