合唱指揮與合唱訓練

內(nèi)容概要

我國的合唱藝術(shù)事業(yè)是在傳統(tǒng)的、廣泛的、群眾性的歌詠活動的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。運用這種形式表達時代的強音和人民的心聲，是時代的需要，人民的需要，祖國的需要。      建國后，我國的合唱藝術(shù)事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展，現(xiàn)已被各階層的廣大群眾所認識和喜愛，正在各條戰(zhàn)線發(fā)揮著積極的作用，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。用歌聲煥發(fā)青少年的自豪感、責任感，把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾十年來，隨著合唱事業(yè)的發(fā)展，涌現(xiàn)出大批的專業(yè)和業(yè)余指揮，這是非?？上驳?。      當前，面臨著一個普遍的問題是如何在廣泛普及的基礎(chǔ)上提高各合唱團、隊的藝術(shù)質(zhì)量和表現(xiàn)力的問題。怎樣提高?從何處著手?我認為，重要的措施是培訓指揮。人們常說："沒有不好的合唱團，只有不稱職的指揮?！边@意味著指揮的重要性。實踐證明，一個具備較高音樂修養(yǎng)、較強表現(xiàn)能力和豐富經(jīng)驗的指揮就能帶領(lǐng)合唱隊不斷的提高和進步，這也是我們指揮工作者的共同奮斗目標。學習指揮除了必須掌握的音樂理論，如"視唱練耳”、"基本樂理”、"鍵盤和聲”、"應用作曲技術(shù)理論”、"和聲知識”、"合唱學”、"樂器法”以外，還要向社會學習，要以作品反映的生活為依據(jù)，從思想和藝術(shù)兩方面正確地理解和分析作品。指揮的一切形象思維必須來源于生活，抓準作品的風格特點，從內(nèi)容出發(fā)，學會分辨各個不同時代人們的心理狀態(tài)、生活情趣、風俗習慣，愿望和理想，通過藝術(shù)手段將它統(tǒng)一完整地表現(xiàn)出來。      我國指揮事業(yè)的發(fā)展來自兩方面，一是先實踐后理論，一是先理論后實踐。我認為學指揮從理論到理論很難學會，從實踐到實踐很難提高，必須使理論與實踐相結(jié)合，即圖式與動作相結(jié)合，歌曲處理與排練演出相結(jié)合。只有在不斷的學習與藝術(shù)實踐中才能提高自己的指揮水平。

書籍目錄

前言第一章 指揮的基本知識  第一節(jié) 指揮的職責、要求與條件　第二節(jié) 指揮的基本動作與姿勢　第三節(jié) 指揮的拍子與圖式第二章 合唱的訓練方法與手段　第一節(jié) 聲音方面的訓練　第二節(jié) 關(guān)于變聲期與變聲后的訓練　第三節(jié) 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施　第四節(jié) 合唱表現(xiàn)的四種手段　第五節(jié) 多聲部合唱功能的訓練手段　第六節(jié) 音準訓練　第七節(jié) 節(jié)奏訓練　第八節(jié) 咬字與吐字訓練第三章 合唱藝術(shù)　第一節(jié) 音色變化極為豐富　第二節(jié) 合唱的力度　第三節(jié) 合唱的音域　第四節(jié) 合唱的氣息　第五節(jié) 合唱形式　第六節(jié) 怎樣提高聲樂上的表現(xiàn)　第七節(jié) 怎樣讀合唱總譜第四章 排練工作　第一節(jié) 案頭工作　第二節(jié) 排練方法第五章 歌曲處理與表現(xiàn)　第一節(jié) 怎樣處理群眾歌曲　第二節(jié) 怎樣表現(xiàn)簡單的合唱曲　第三節(jié) 多聲部合唱功能的表現(xiàn)第六章 不同類型的合唱作品舉例

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