數(shù)字高程模型實驗教程

出版時間:2013-3  出版社:科學(xué)出版社  

內(nèi)容概要

DEM是地理數(shù)據(jù)庫中的核心數(shù)據(jù),是進行地形分析的基礎(chǔ),被廣泛應(yīng)用于測繪、遙感、資源、環(huán)境、城市規(guī)劃、農(nóng)林、災(zāi)害、水電工程及軍事等領(lǐng)域。
《數(shù)字高程模型實驗教程》作為“數(shù)字高程模型”課程的配套實驗教材,緊扣課程教學(xué)大綱,以實驗為核心組織內(nèi)容,設(shè)計了多個專題實驗和綜合實驗,其中專題實驗又包括基礎(chǔ)實驗和自主實驗兩部分。各部分的實驗由淺及深,具有一定的層次性,便于教師組織教學(xué)。
《數(shù)字高程模型實驗教程》可作為高等院校地理、地質(zhì)、海洋、氣象、測繪、環(huán)保等專業(yè)本科生和研究生的教材,也可供其他相關(guān)學(xué)科的各類專業(yè)技術(shù)者閱讀參考。本書由李發(fā)源等編著。

書籍目錄

前言概述  0.1  引言  0.2  DEM實驗的基本特征及其在本課程中的作用  0.3  全書框架結(jié)構(gòu)1  實驗一  DEM數(shù)據(jù)采集  1.1  基礎(chǔ)實驗:基于等高線的數(shù)據(jù)采集  1.2  自主實驗1:基于遙感影像的數(shù)據(jù)采集  1.3  自主實驗2:基于LiDAR的數(shù)據(jù)采集  1.4  自主實驗3:基于InSAR的數(shù)據(jù)采集2  實驗二  DEM建模  2.1  基礎(chǔ)實驗1:基于不規(guī)則、規(guī)則分布采樣點的DEM建立  2.2  基礎(chǔ)實驗2:基于等高線數(shù)據(jù)的DEM建立  2.3  基礎(chǔ)實驗3:TIN的建立及TIN與GRID的轉(zhuǎn)換  2.4  自主實驗:不同來源數(shù)據(jù)DEM建立的誤差分析3  實驗三  基本地形因子提取  3.1  基礎(chǔ)實驗1:坡度、坡向的提取  3.2  基礎(chǔ)實驗2:變率與曲率的提取  3.3  基礎(chǔ)實驗3:坡面形態(tài)因子的提取  3.4  基礎(chǔ)實驗4:坡面復(fù)雜度因子的提取  3.5  自主實驗:坡度因子提取的不確定性4  實驗四  水文分析  4.1  基礎(chǔ)實驗1:匯水網(wǎng)絡(luò)提取  4.2  基礎(chǔ)實驗2:流域分割  4.3  自主實驗:水文分析的不確定性5  實驗五  地形特征要素提取  5.1  基礎(chǔ)實驗1:地形特征點的提取  5.2  基礎(chǔ)實驗2:地形結(jié)構(gòu)線的提取  5.3  基礎(chǔ)實驗3:基于坡面形態(tài)要素的地形分割  5.4  自主實驗:流域地形特征點簇的建立及應(yīng)用6  實驗六  DEM可視化  6.1  基礎(chǔ)實驗1:DEM地形渲染  6.2  基礎(chǔ)實驗2:DEM 3D可視化  6.3  基礎(chǔ)實驗3:可視性分析  6.4  自主實驗:移動基站的選址分析主要參考文獻附錄  綜合實驗  綜合實驗一  太陽輻射模擬  綜合實驗二  城市日照模擬  綜合實驗三  填挖方分析  綜合實驗四  洪水淹沒分析  綜合實驗五  梯田DEM構(gòu)建  綜合實驗六  道路統(tǒng)計分析

編輯推薦

《數(shù)字高程模型實驗教程》作為“數(shù)字高程模型”課程的配套實驗教材,緊扣課程教學(xué)大綱,設(shè)計了DEM數(shù)據(jù)采集、DEM建模、基本地形因子提取、水文分析、地形特征要素提取、DEM可視化六組專題實驗和太陽輻射模擬、城市日照模擬、填挖方分析、洪水淹沒分析、梯田DEM構(gòu)建、道路統(tǒng)計分析六個綜合實驗。本書由李發(fā)源等編著。

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