中國民族地區(qū)教育發(fā)展研究報告

內(nèi)容概要

《中國民族地區(qū)教育發(fā)展研究報告：以武陵山片區(qū)為例》分別從教育經(jīng)費投入、師資隊伍建設、教育布局調(diào)整、文化資源弘揚四個方面，以及學前教育、義務教育、高中教育、高等教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、特殊教育七個教育層次（類型） 對武陵山片區(qū)民族教育的主要成績、主要問題、發(fā)展建議進行了研究和探討， 力圖揭示武陵山片區(qū)民族教育發(fā)展的全過程，并對這一地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展前景進行了描述。 
《中國民族地區(qū)教育發(fā)展研究報告：以武陵山片區(qū)為例》適用于教育理論工作者和教育實際工作者， 以及關心我國少數(shù)民族和民族地區(qū)發(fā)展問題的各類讀者。

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