后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)

前言

　　本書研究后發(fā)企業(yè)內(nèi)和企業(yè)間知識(shí)傳導(dǎo)的路徑、傳導(dǎo)成本及傳導(dǎo)機(jī)制。本書假設(shè)企業(yè)是一個(gè)彼此異質(zhì)的知識(shí)單元的集合體和積累知識(shí)的有效制度，以知識(shí)存量水平較低和學(xué)習(xí)能力都較為落后的后發(fā)企業(yè)為對(duì)象，以知識(shí)傳導(dǎo)路徑、傳導(dǎo)成本、傳導(dǎo)機(jī)制為研究點(diǎn)，試圖構(gòu)建后發(fā)企業(yè)“傳導(dǎo)路徑→傳導(dǎo)成本→傳導(dǎo)機(jī)制→傳導(dǎo)績(jī)效”的邏輯關(guān)系。企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效是目的，傳導(dǎo)路徑和傳導(dǎo)機(jī)制是手段，而傳導(dǎo)成本是內(nèi)在機(jī)理。通過(guò)研究探討后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的路徑及規(guī)律，影響后發(fā)企業(yè)傳導(dǎo)績(jī)效的成本因素，改善傳導(dǎo)績(jī)效的傳導(dǎo)機(jī)制，以期打開(kāi)影響后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效的“黑箱”。首先，本書研究了后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的路徑。我們從知識(shí)主體、傳導(dǎo)活動(dòng)、知識(shí)屬性三個(gè)維度構(gòu)建了知識(shí)傳導(dǎo)的三維空間路徑框架，分析該框架提出的依據(jù)和基本邏輯；重點(diǎn)說(shuō)明其組成要素、內(nèi)涵、路徑過(guò)程；研究了深圳研祥公司的案例。其次，我們研究了后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的成本，從廣度、密度、速度、交互度四個(gè)方面闡述后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的成本動(dòng)因，探討每個(gè)影響因素對(duì)傳導(dǎo)績(jī)效的影響機(jī)理、影響方向，闡述四度影響機(jī)理的應(yīng)用，并分析了尚德公司的案例。再次，我們研究了后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的機(jī)制?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)：路徑、成本、機(jī)制》假設(shè)企業(yè)是一個(gè)彼此異質(zhì)的知識(shí)單元的集合體和積累知識(shí)的有效制度，以知識(shí)存量水平較低和學(xué)習(xí)能力都較為落后的后發(fā)企業(yè)為對(duì)象，以知識(shí)傳導(dǎo)路徑、傳導(dǎo)成本、傳導(dǎo)機(jī)制為研究點(diǎn)，構(gòu)建后發(fā)企業(yè)“傳導(dǎo)路徑→傳導(dǎo)成本→傳導(dǎo)機(jī)制→傳導(dǎo)績(jī)效”的邏輯關(guān)系。首先，提出基于知識(shí)向量主體路徑、活動(dòng)路徑和屬性路徑三維度的傳導(dǎo)路徑模型；其次，構(gòu)建知識(shí)傳導(dǎo)成本度量的廣度、密度、速度、交互度的四度模型；最后，設(shè)計(jì)傳導(dǎo)機(jī)制的結(jié)網(wǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、認(rèn)知機(jī)制、整合機(jī)制的四制模型，以期改善傳導(dǎo)成本動(dòng)因影響。企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效是目的，傳導(dǎo)路徑和傳導(dǎo)機(jī)制是手段，而傳導(dǎo)成本是內(nèi)在機(jī)理，通過(guò)探討后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的路徑及規(guī)律，發(fā)現(xiàn)影響后發(fā)企業(yè)傳導(dǎo)績(jī)效的成本因素，提出改善傳導(dǎo)績(jī)效的傳導(dǎo)機(jī)制，以期打開(kāi)影響后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效的“黑箱”?！逗蟀l(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)：路徑、成本、機(jī)制》適合知識(shí)管理、創(chuàng)新管理等領(lǐng)域的研究人員、學(xué)者和企業(yè)實(shí)踐人員閱讀。



書籍目錄
前言第1章 后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的源起1.1 企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)提出的背景1.2 知識(shí)傳導(dǎo)路徑、成本及機(jī)制的提出1.3 本書框架體系第2章 知識(shí)與企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的內(nèi)涵2.1 企業(yè)知識(shí)觀的發(fā)展脈絡(luò)2.2 企業(yè)知識(shí)及其傳導(dǎo)的內(nèi)涵2.3 企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)路徑的典型模式2.4 企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)成本及機(jī)制的影響因素2.5 后發(fā)企業(yè)內(nèi)涵及其知識(shí)傳導(dǎo)的內(nèi)涵第3章 后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的路徑分析：三維3.1 三維傳導(dǎo)路徑總體框架構(gòu)建3.2 X維路徑分析3.3 y維路徑分析3.4 Z維路徑分析3.5 兩維組合路徑分析3.6 三維傳導(dǎo)路徑的案例分析：研祥第4章 后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的成本分析：四度4.1 四度傳導(dǎo)成本總體思路刻畫4.2 廣度成本分析4.3 密度成本分析4.4 速度成本分析4.5 交互度成本分析4.6 四度傳導(dǎo)成本的案例分析：尚德第5章 后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的機(jī)制分析：四制5.1 四制傳導(dǎo)機(jī)制主導(dǎo)邏輯論述5.2 結(jié)網(wǎng)機(jī)制的理論分析與案例研究5.3 激勵(lì)機(jī)制的理論分析與案例研究5.4 認(rèn)知機(jī)制的理論分析與案例研究5.5 整合機(jī)制的理論分析與案例研究第6章 后發(fā)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)的實(shí)證研究6.1 研究假設(shè)6.2 問(wèn)卷設(shè)計(jì)6.3 因子驗(yàn)證6.4 假設(shè)檢驗(yàn)6.5 結(jié)果討論參考文獻(xiàn)附錄附錄A 小樣本的描述性統(tǒng)計(jì)附錄B 大樣本的描述性統(tǒng)計(jì)附錄C 調(diào)查問(wèn)卷后記


章節(jié)摘錄
　　4.2 廣度成本分析　　廣度是指企業(yè)內(nèi)現(xiàn)有學(xué)習(xí)路徑的寬廣，即知識(shí)傳導(dǎo)涉及的主體范圍和知識(shí)活動(dòng)的范圍，主體范圍是指?jìng)€(gè)體、團(tuán)隊(duì)、組織及網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量多少，知識(shí)活動(dòng)范圍是指知識(shí)的獲取、吸收、轉(zhuǎn)移、應(yīng)用及創(chuàng)新活動(dòng)的多少。不同的企業(yè)知識(shí)主體和活動(dòng)范圍是不一樣的，無(wú)論是后發(fā)企業(yè)或者領(lǐng)先企業(yè)，學(xué)習(xí)流程的多樣性是保證個(gè)體或組織層面獲取足夠知識(shí)的必要條件，而學(xué)習(xí)流程是某主體（如個(gè)體）通過(guò)某知識(shí)活動(dòng)（獲取或吸收）的過(guò)程。因此廣度以企業(yè)內(nèi)是否存在知識(shí)傳導(dǎo)路徑及其子路徑的多少來(lái)判斷，如寬、中、窄。顯而易見(jiàn)，廣度對(duì)企業(yè)知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效的作用是正相關(guān)的，即廣度越寬，知識(shí)傳導(dǎo)的績(jī)效會(huì)更好。也就是說(shuō)，企業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)主體越多，從事的知識(shí)活動(dòng)越多樣的，不僅有上游的知識(shí)獲取和吸收，而且還有下游的應(yīng)用和創(chuàng)新，則知識(shí)傳導(dǎo)流程多且順暢，從而保障知識(shí)的流動(dòng)性和更新，增加知識(shí)的存量。　　影響廣度的因素包括：個(gè)體的數(shù)量、團(tuán)隊(duì)的數(shù)量及其知識(shí)結(jié)構(gòu)、組織的知識(shí)存量、網(wǎng)絡(luò)的數(shù)量及其地域范圍，獲取渠道的多樣性、吸收或轉(zhuǎn)移或創(chuàng)新知識(shí)的多樣性，顯性或隱性知識(shí)的多樣性，等等（表4-1）。這些因素越多樣，則廣度越寬。因此，企業(yè)要通過(guò)增加廣度來(lái)提高知識(shí)傳導(dǎo)的績(jī)效，即通過(guò)改善表4-1中有關(guān)廣度的動(dòng)因來(lái)促進(jìn)知識(shí)傳導(dǎo)。　　4.3 密度成本分析　　密度是指后發(fā)企業(yè)創(chuàng)建、更新、利用、改進(jìn)或強(qiáng)化學(xué)習(xí)流程的重復(fù)程度，是指知識(shí)傳導(dǎo)過(guò)程各子路徑發(fā)生的頻率。領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐表明一次性的學(xué)習(xí)是不可能有效獲取知識(shí)并把它們轉(zhuǎn)化成組織知識(shí)的。隨著時(shí)間的變化，某些實(shí)踐可能被慣例化或者形成日常慣例的一部分。密度可表示為一次性的、間隔的、持續(xù)的，如知識(shí)創(chuàng)新活動(dòng)是一次性還是持續(xù)的。密度對(duì)知識(shí)傳導(dǎo)很重要，因?yàn)樗梢员ＷC企業(yè)持續(xù)獲取外部知識(shí)，保證更好地理解所獲取的知識(shí)，保證個(gè)體知識(shí)持續(xù)地轉(zhuǎn)化為組織學(xué)習(xí)并因而成慣例化。因此，密度與知識(shí)傳導(dǎo)績(jī)效也是正相關(guān)關(guān)系?！　　?/pre>








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