技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)護理實訓(xùn)教材（全六冊）

內(nèi)容概要

《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材(套裝共6冊)》為響應(yīng)教育部“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”對護理專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的號召，在編寫中注重“三基”（基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）訓(xùn)練，對學生進行臨床見習及實習理論強化和技能訓(xùn)練，適應(yīng)護士執(zhí)業(yè)資格考試中強調(diào)技能的導(dǎo)向。全書內(nèi)容分兩部分：第1部分是技術(shù)操作流程，包括洗手法、無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣，皮內(nèi)注射、皮下注射、肌內(nèi)注射，靜脈穿刺、輸液和輸血法，生命體征測量、氧氣吸人、吸痰、鼻飼、灌腸、導(dǎo)尿、鋪床、口腔和背部護理，洗胃、心肺復(fù)蘇術(shù)，標本采集、霧化吸人，對運動障礙的病人進行被動運動、按摩法及壓瘡的預(yù)防及護理，以及身體健康評估等27項基礎(chǔ)護理技術(shù)操作流程。操作流程打破了傳統(tǒng)護理操作步驟的敘述方法，采用ISO9000企業(yè)管理理念，運用程序化方式描述，并配有371張圖，其步驟清晰、簡明易懂。第2部分為復(fù)習題解與練習，包括150道基礎(chǔ)復(fù)習題，除給出標準答案外，還圍繞其知識點進行詳細講解和分析，并附有3套強化練習題。

書籍目錄

《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·基礎(chǔ)護理分冊》目錄： 第1部分 技術(shù)操作流程  一、洗手法 二、無菌技術(shù)操作法 三、穿脫隔離衣 四、皮內(nèi)注射法 五、皮下注射法 六、肌內(nèi)注射法 七、靜脈穿刺法 八、靜脈輸液法 九、靜脈輸血法 十、體溫、脈搏、呼吸、血壓測量法 十一、氧氣吸人法 十二、吸痰法 十三、鼻飼法 十四、灌腸法 十五、留置導(dǎo)尿術(shù) 十六、鋪床法 十七、口腔護理 十八、背部護理 十九、洗胃術(shù)（電動洗胃機） 二十、標本采集法 二十一、霧化吸人法 二十二、心肺復(fù)蘇術(shù) 二十三、簡易呼吸器的使用 二十四、對運動障礙的病人進行被動運動 二十五、按摩法 二十六、壓瘡的預(yù)防及護理 二十七、身體健康評估 二十八、附錄 第2部分 復(fù)習題解與練習  一、單選題及題解 二、多選題及題解 三、強化練習題 參考文獻  …… 《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·外科護理分冊》 《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·內(nèi)科護理分冊》 《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·婦產(chǎn)科護理分冊》 《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·五官科護理分冊》 《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材·兒科護理分冊》

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （19）觀察：①聽取病人主訴；②觀察液體滴速；③穿刺局部有尤滲液、紅腫及全身反應(yīng)；④液體是否滴完并及時更換液體。 （20）輸液畢拔針：①輕揭粘貼膠布；②關(guān)閉調(diào)節(jié)器；③左手輕按穿刺處的膠貼，右手快速拔針；④正確按壓穿刺點，壓迫2～3min，勿揉穿刺點；⑤輸液器按醫(yī)用垃圾處理。 （21）整理用物。 （22）洗手、記錄。 （二）套管針輸液法 套管針輸液法的操作程序如下。 （1）素質(zhì)要求（著裝、儀表、態(tài)度）。 （2）洗手、戴口罩。 （3）準備用物：①基礎(chǔ)注射盤、一次性輸液器（或帶扣無針頭輸液器）、套管針、肝素帽（可來福接頭）、透明貼膜、無菌紗布、一次性注射器（根據(jù)藥量選擇）、輸液貼（膠布）、墊巾、止血帶、啟瓶器、網(wǎng)套、治療碗或彎盤；②按醫(yī)囑或注射單備藥。 （4）檢查藥液：①查對標簽：藥名、濃度、劑量、失效期；②瓶口有無松動；③瓶體有無裂縫；④將液體瓶倒置，借助側(cè)光檢查（不少于10s）有無渾濁、沉淀、絮狀物；⑤將病人姓名、床號、藥名、劑量、濃度等寫在瓶簽上。 （5）備液體：①套網(wǎng)套，去除鋁蓋中心部分；②用復(fù)合碘棉簽從瓶塞的中心部分消毒（至鋁蓋的邊緣）2遍；③按醫(yī)囑加藥；④檢查一次性輸液器（質(zhì)量、有效期）；⑤取下輸液管、通氣管針頭的護套，分別或同時插入液體瓶中心部分（輸液管仍保留在原袋中）。 （6）二人查對。 （7）攜用物至病人床旁：①查對病人床號，呼喚病人姓名；②向病人解釋輸液的目的，了解其需要，如大、小便等；③幫助病人取舒適臥位。 （8）選血管、選套管針：①選擇柔軟、富有彈性并走行較直的靜脈血管，應(yīng)避開靜脈上方的靜脈竇；②在穿刺部位下墊上墊巾，放上止血帶，固定輸液架；③根據(jù)血管情況選擇合適的套管針（常用的型號為18#、20#、22#、24#），并注意檢查有效日期及完整性。 （9）掛液體、排氣：①再次查對；②右手將輸液瓶掛到輸液架上；③將輸液管末端（穿刺針的針柄）夾于一手指縫中，倒置墨菲滴管，打開調(diào)節(jié)器，使液體自然流人滴管；④當?shù)喂軆?nèi)液面至1／2～2／3處時，折疊滴管根部的輸液管，迅速轉(zhuǎn)正滴管；⑤松開折疊處，同時上提滴管下端輸液管，再緩慢放下。 （10）掛液體、排氣：①使液體緩緩流向輸液管接頭處，當液面到達距離接頭處5cm時停止排氣（滴管下端無氣泡，接頭處液體無流出）；②夾緊調(diào)節(jié)器后，將輸液管掛在輸液管上的分叉處；③打開套管針，接上肝素帽，取下輸液器上頭皮針的護套，插入肝素帽，用膠布固定（如用帶扣輸液器，可將輸液管接上套管針），將套管針掛在輸液管的滴管分叉處，也可將套管針放在包裝袋內(nèi)，放在治療車上。 （11）消毒、扎止血帶：①取復(fù)合碘棉簽，以穿刺點為中心環(huán)形消毒（直徑大于5cm）穿刺部位2遍；②撕開透明貼膜，撕開輸液貼并取出一條膠貼貼于墊布上；③扎止血帶（穿刺點上方6～10cm處）。 （12）核對、穿刺。 （13）囑病人握拳：①打開調(diào)節(jié)器，排除套管針內(nèi)空氣（水滴排在治療碗內(nèi)），檢查無氣泡后，關(guān)閉調(diào)節(jié)器；②再次查對；③去除針套，移動套管針心，調(diào)節(jié)針頭斜面，使斜面向上（圖8—20）；④左手繃緊皮膚，右手拇指與示指握起蝶翼部分，針頭斜面向上、與皮膚呈20°進針（圖8—21）。見套管針尾部有回血后，降低穿刺角度（圖8一x），刺人靜脈中，推進0.2～0.5cm（圖8—23）。

編輯推薦

《改革發(fā)展示范校護理教改實訓(xùn)教材(套裝共6冊)》為大同市衛(wèi)生學校護理教師和三級甲等醫(yī)院資深護理專家理論教學和實踐經(jīng)驗的總結(jié)，可滿足臨床見習、實習護士生和低年資護士提高崗位適應(yīng)能力、盡早勝任護理崗位之需，還可幫助提高臨床護理人員和相關(guān)從業(yè)人員的護士執(zhí)業(yè)考試應(yīng)考能力。

圖書封面

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