大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

內(nèi)容概要

李建豐編著的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》根據(jù)《高等工業(yè)學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》和近年來修訂的教學(xué)大綱，結(jié)合多年來的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐編寫而成，全書共6章，以實(shí)驗(yàn)方法及測量量為主線來組織內(nèi)容。第1章誤差理論基礎(chǔ)知識；第2章有效數(shù)字與數(shù)據(jù)處理；第3章物理實(shí)驗(yàn)課的基本程序和基本要求；第4章基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)；第5章提高性實(shí)驗(yàn)；第6章綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。
《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》可作為高等院校物理實(shí)驗(yàn)課程的教材，也可作為各類成人教育理工類專業(yè)的物理實(shí)驗(yàn)教材。

書籍目錄

前言
緒論
第l章 誤差理論基礎(chǔ)知識
 1．1 測量與誤差
 1．2 誤差的分類
 1．3 測量結(jié)果的評定和不確定度
 1．4 直接測量不確定度評定
 1．5 間接測量結(jié)果不確定評度
第2章 有效數(shù)字與數(shù)據(jù)處理
 2．1 有效數(shù)字
 2．2 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的有效位數(shù)確定
 2．3 數(shù)據(jù)處理方法
 練習(xí)題
第3章 物理實(shí)驗(yàn)課的基本程序和基本要求
 3．1 基本程序
 3．2 基本要求
第4章 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)4．1 基本物理量的測量
 實(shí)驗(yàn)4．2 拉伸法測量鋼的楊氏模量
 實(shí)驗(yàn)4．3 扭擺法測定剛體轉(zhuǎn)動慣量
 實(shí)驗(yàn)4．4 拉脫法測量液體的表面張力系數(shù)
 實(shí)驗(yàn)4．5 落球法測量液體黏滯系數(shù)
 實(shí)驗(yàn)4．6 霍爾傳感器法測量簡諧振動
 實(shí)驗(yàn)4．7 薄透鏡焦距測量
 實(shí)驗(yàn)4．8 分光儀的調(diào)節(jié)及三棱鏡頂角測量
 實(shí)驗(yàn)4．9 菲涅耳雙棱鏡測激光波長
 實(shí)驗(yàn)4．10 牛頓環(huán)與劈尖干涉
 實(shí)驗(yàn)4．11 示波器的調(diào)整與使用
 實(shí)驗(yàn)4．12 電勢差計(jì)的使用
 實(shí)驗(yàn)4．13 非平衡電橋的使用
 實(shí)驗(yàn)4．14 霍爾元件測量磁場
 實(shí)驗(yàn)4．15 霍爾傳感器測量磁化曲線與磁滯回線
 實(shí)驗(yàn)4．16 諧振法測電感
第5章 提高性實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)5．1 霍爾位置傳感器法測楊氏模量
 實(shí)驗(yàn)5．2 動態(tài)懸掛法測量金屬的楊氏模量
 實(shí)驗(yàn)5．3 整流、濾波與穩(wěn)壓電路
 實(shí)驗(yàn)5．4 伏安法測非線性電阻
 實(shí)驗(yàn)5．5 光柵常數(shù)的測量
 實(shí)驗(yàn)5．6 光電效應(yīng)和普朗克常量的測定
 實(shí)驗(yàn)5．7 邁克耳孫干涉儀
 實(shí)驗(yàn)5．8 電磁波綜合實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)5．9 聲速的測量
 實(shí)驗(yàn)5．10 CCD微機(jī)密立根油滴法測電子電荷
 實(shí)驗(yàn)5．11 弗蘭克一赫茲實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)5．12 熱敏電阻溫度特性的研究
 實(shí)驗(yàn)5．13 熱電偶傳感器測溫
 實(shí)驗(yàn)5．14 金屬箔式應(yīng)變片的溫度效應(yīng)及補(bǔ)償
 實(shí)驗(yàn)5．15 金屬箔式應(yīng)變片的性能
 實(shí)驗(yàn)5．16 半導(dǎo)體應(yīng)變片的性能
第6章 綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)6．1 光敏傳感器的光電特性研究
 實(shí)驗(yàn)6．2 顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡的組裝
 實(shí)驗(yàn)6．3 電表改裝與校準(zhǔn)
 實(shí)驗(yàn)6．4 非線性電路混沌實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)6．5 電渦流傳感器實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)6．6 真空的獲得與測量
 實(shí)驗(yàn)6．7 類金剛石薄膜的制備
 實(shí)驗(yàn)6．8 太陽能電池基本特性測定實(shí)驗(yàn)
 實(shí)驗(yàn)6．9 激光全息照相
 實(shí)驗(yàn)6．10 電子散斑干涉術(shù)測位移
參考文獻(xiàn)
附錄A 常用基本物理常數(shù)
附錄B 國際單位制簡介
附錄C 物理實(shí)驗(yàn)的基本測量方法
附錄D 諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)與物理實(shí)驗(yàn)

編輯推薦

物理學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)理論的基礎(chǔ)和源泉，也是物理學(xué)發(fā)展的動力。物理實(shí)驗(yàn)是理工科學(xué)生必修的一門重要基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課程，是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后較早接觸到的一門系統(tǒng)全面的實(shí)驗(yàn)課程，是對高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退仞B(yǎng)的重要的實(shí)踐性課程。    李建豐編著的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》秉承“分層次、多模塊、組合式、銜接化”的教學(xué)原則，將物理實(shí)驗(yàn)按基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、提高性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)三個(gè)縱向?qū)哟芜f進(jìn)實(shí)施，打破了傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)書按照力、熱、電磁、光、近代物理的順序布局，適當(dāng)減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增設(shè)提高性、應(yīng)用性、綜合性、設(shè)計(jì)性和研究創(chuàng)新性選做實(shí)驗(yàn)。將現(xiàn)代科技成果融人基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)，形成從低到高，從簡單到復(fù)雜，從基礎(chǔ)到前沿，從接受知識到培養(yǎng)綜合能力、創(chuàng)新能力步步提高的“模塊分層次”實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式。

圖書封面

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