水污染控制工程設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

　　《高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列：水污染控制工程設(shè)計(jì)》根據(jù)多年高職課程改革經(jīng)驗(yàn)，積極開展調(diào)研，用人單位、畢業(yè)生共同分析水污染控制行業(yè)（領(lǐng)域）崗位能力需求，圍繞“水污染處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”所需知識(shí)及技能展開編寫工作?！　∪珪卜譃椤俺鞘形鬯幚韽S設(shè)計(jì)”、“工業(yè)廢水處理廠（站）設(shè)計(jì)”、“中水回用處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)”三個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目基于學(xué)生設(shè)計(jì)能力所需專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能，精心選擇若干設(shè)計(jì)任務(wù)作為能力訓(xùn)練載體。便于學(xué)生掌握典型設(shè)計(jì)知識(shí)，熟悉典型工藝設(shè)計(jì)過(guò)程，鍛煉工藝設(shè)計(jì)計(jì)算能力。　　《高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列：水污染控制工程設(shè)計(jì)》可作為高職高專院校環(huán)境工程專業(yè)和環(huán)境類各專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書，也可供從事水污染控制處理工作崗位的技術(shù)人員參考。

書籍目錄

序 前言 項(xiàng)目1城鎮(zhèn)污水處理廠設(shè)計(jì) 1.1基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)人 1.1.1城鎮(zhèn)污水特征及主要污染物 1.1.2污染物的處理方法 1.1.3城鎮(zhèn)污水工藝選擇要點(diǎn) 1.1.4城鎮(zhèn)污水處理廠設(shè)計(jì)基本步驟 1.2城鎮(zhèn)污水處理廠工藝設(shè)計(jì) 1.2.1設(shè)計(jì)任務(wù)書 1.2.2學(xué)習(xí)任務(wù)分析 1.2.3工藝選擇與確定 1.2.4工藝設(shè)計(jì)計(jì)算 1.3自主學(xué)習(xí)知識(shí) 1.3.1其他典型沉砂池設(shè)計(jì) 1.3.2平流式沉淀池設(shè)計(jì) 1.3.3穩(wěn)定塘和污水的土地處理 項(xiàng)目2工業(yè)廢水處理廠（站）設(shè)計(jì) 2.1基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入 2.1.1 工業(yè)廢水污染物特征與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) 2.1.2工業(yè)廢水中污染物的基本處理方法 2.2造紙廢水處理站設(shè)計(jì)（任務(wù)1）  2.2.1設(shè)計(jì)任務(wù)分析 2.2.2工藝方案的選擇與確定 2.3啤酒廢水處理站設(shè)計(jì)（任務(wù)2）  2.3.1設(shè)計(jì)任務(wù)書 2.3.2學(xué)習(xí)任務(wù)分析 2.3.3 工藝方案的選擇與確定 2.3.4工藝設(shè)計(jì)計(jì)算 2.4印染廢水處理站設(shè)計(jì)（任務(wù)3）  2.4.1設(shè)計(jì)任務(wù)書 2.4.2學(xué)習(xí)任務(wù)分析 2.4.3工藝方案的選擇與確定 2.4.4工藝設(shè)計(jì)計(jì)算 2.5自主學(xué)習(xí)知識(shí) 2.5.1 生物膜法 2.5.2厭氧法 2.5.3化學(xué)氧化還原法 項(xiàng)目3中水回用處理系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.1基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)入 3.1.1 中水回用的意義 3.1.2 中水回用水質(zhì)要求及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 3.1.3 深度處理及中水回用工藝選擇原則 3.2鋼鐵企業(yè)中水回用系統(tǒng)設(shè)計(jì) 3.2.1設(shè)計(jì)任務(wù) 3.2.2學(xué)習(xí)任務(wù)分析 3.2.3工藝選擇與確定 3.2.4工藝設(shè)計(jì)計(jì)算 附錄 主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （5）深度處理塘。深度處理塘又稱三級(jí)處理塘或熟化塘，屬于好氧塘。其進(jìn)水有機(jī)污染物濃度很低，一般BOD5≤30m9／L。常用于處理傳統(tǒng)二級(jí)處理廠的出水，提高出水水質(zhì)，以滿足受納水體或回用水的水質(zhì)要求。 除上述幾種常見的穩(wěn)定塘以外，還有水生植物塘（塘內(nèi)種植水葫蘆、水花生等水生植物，以提高污水凈化效果，特別是提高對(duì)磷、氮的凈化效果）、生態(tài)塘（塘內(nèi)養(yǎng)魚、鴨、鵝等，通過(guò)食物鏈形成復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，以提高凈化效果）、完全儲(chǔ)存塘（完全蒸發(fā)塘）等也正在被廣泛研究、開發(fā)和應(yīng)用。 穩(wěn)定塘的優(yōu)點(diǎn)：①基建投資低當(dāng)有舊河道、沼澤地、谷地可利用作為穩(wěn)定塘?xí)r，穩(wěn)定塘系統(tǒng)的基建投資低；②運(yùn)行管理簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定塘運(yùn)行管理簡(jiǎn)單，動(dòng)力消耗低，運(yùn)行費(fèi)用較低，為傳統(tǒng)二級(jí)處理廠的1／5～1／3；③可進(jìn)行綜合利用實(shí)現(xiàn)污水資源化，如將穩(wěn)定塘出水用于農(nóng)業(yè)灌溉，充分利用污水的水肥資源；養(yǎng)殖水生動(dòng)物和植物，組成多級(jí)食物鏈的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)。 穩(wěn)定塘的缺點(diǎn)：①占地面積大，沒(méi)有空閑余地時(shí)不宜采用；②處理效果受氣候影響，如季節(jié)、氣溫、光照、降雨等自然因素都影響穩(wěn)定塘的處理效果；③設(shè)計(jì)運(yùn)行不當(dāng)時(shí)，可能形成二次污染如污染地下水、產(chǎn)生臭氣和滋生蚊蠅等。 雖然穩(wěn)定塘存在著上述缺點(diǎn)，但是如果能進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和科學(xué)的管理，利用穩(wěn)定塘處理污水，則可以有明顯的環(huán)境效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 1.好氧塘 1）好氧塘的種類 根據(jù)在處理系統(tǒng)中的位置和功能，好氧塘有高負(fù)荷好氧塘、普通好氧塘和深度處理好氧塘等三種。 （1）高負(fù)荷好氧塘這類塘設(shè)置在處理系統(tǒng)的前部，目的是處理污水和產(chǎn)生藻類。特點(diǎn)是塘的水深較淺，水力停留時(shí)間較短，有機(jī)負(fù)荷高。 （2）普通好氧塘這類塘用于處理污水，起二級(jí)處理作用。特點(diǎn)是有機(jī)負(fù)荷較高，塘的水深較高負(fù)荷好氧塘大，水力停留時(shí)間較長(zhǎng)。 （3）深度處理好氧塘深度處理好氧塘設(shè)置在塘處理系統(tǒng)的后部或二級(jí)處理系統(tǒng)之后，作為深度處理設(shè)施。特點(diǎn)是有機(jī)負(fù)荷較低，塘的水深較高負(fù)荷好氧塘大。 2）基本工作原理 好氧塘凈化有機(jī)污染物的基本工作原理如圖1.67所示。塘內(nèi)存在著菌、藻和原生動(dòng)物的共生系統(tǒng)。有陽(yáng)光照射時(shí)，塘內(nèi)的藻類進(jìn)行光合作用，釋放出氧，同時(shí)，由于風(fēng)力的攪動(dòng)，塘表面還存在自然復(fù)氧，二者使塘水呈好氧狀態(tài)。塘內(nèi)的好氧型異養(yǎng)細(xì)菌利用水中的氧，通過(guò)好氧代謝氧化分解有機(jī)污染物并合成本身的細(xì)胞質(zhì)（細(xì)胞增殖），其代謝產(chǎn)物則是藻類光合作用的碳源。

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《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材?高職高專環(huán)保類專業(yè)教材系列:水污染控制工程設(shè)計(jì)》可作為高職高專院校環(huán)境工程專業(yè)和環(huán)境類各專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書，也可供從事水污染控制處理工作崗位的技術(shù)人員參考。

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