出版時間:2012-7 出版社:科學(xué)出版社 作者:陳英 編 頁數(shù):196 字數(shù):273000
內(nèi)容概要
《科技信息檢索(第五版)》是以化工原理實驗自編講義為基礎(chǔ),結(jié)合化工原理實驗設(shè)備實際,總結(jié)化工原理實驗教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的。全書共6章,包括緒論,實驗數(shù)據(jù)的處理,壓力、流量、溫度的測量,實驗方案設(shè)計方法,化工原理基礎(chǔ)實驗,化工原理綜合與設(shè)計性實驗。書后有主要參考文獻和附錄等。《科技信息檢索(第五版)》在內(nèi)容和形式上更注重體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)方法以及實驗技術(shù)等方面的先進性,并體現(xiàn)基礎(chǔ)性與先進性的有機結(jié)合。
《科技信息檢索(第五版)》可作為高等院?;瘜W(xué)、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、材料科學(xué)與工程、高分子材料與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、生物技術(shù)等專業(yè)的實驗教材,也可供相關(guān)專業(yè)的研究人員參考。
作者簡介
牟宗剛、李平、王曉軒、牟善良
書籍目錄
《化學(xué)基礎(chǔ)課實驗系列教材》編寫說明前言緒論第一章 實驗數(shù)據(jù)的處理第一節(jié) 測量儀表與測量誤差一、測量儀表的精度等級二、靈敏度與最小檢測量第二節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的采集與運算一、確定需要測量的參數(shù)二、實驗數(shù)據(jù)的采集三、實驗數(shù)據(jù)的記錄四、有效數(shù)字第三節(jié) 實驗數(shù)據(jù)的誤差分析一、實驗數(shù)據(jù)的誤差來源及分類二、實驗數(shù)據(jù)的真值與平均值三、誤差的表示方法四、實驗數(shù)據(jù)的準確度、正確度和精密度五、間接測量值的誤差傳遞第四節(jié) 實驗數(shù)據(jù)處理一、列表表示法二、圖形表示法三、方程式表示法第二章 壓力、流量、溫度的測量第一節(jié) 流體壓力測量一、液柱式壓差計二、彈簧式壓力計三、壓強(或壓強差)的電測方法四、壓強測量要點第二節(jié) 流體流量測量一、測速管二、孔板流量計三、轉(zhuǎn)子流量計四、渦輪流量計五、濕式氣體流量計六、皂膜流量計七、橢圓齒流量計八、流量計的校正第三節(jié) 流體溫度測量一、液體膨脹式溫度計二、電阻溫度計三、熱電偶溫度計四、測溫儀表的安裝第三章 實驗方案設(shè)計方法第一節(jié) 實驗方案的設(shè)計第二節(jié) 全因素實驗法第三節(jié) 正交試驗設(shè)計法一、正交試驗步驟與元素對二、正交表及其交互效應(yīng)表第四節(jié) 正交試驗結(jié)果分析方一、極差分析方法二、方差分析方法第五節(jié) 正交試驗方法在化工原理實驗中的應(yīng)用舉例第四章 化工原理基礎(chǔ)實驗實驗一 雷諾實驗實驗二 流體能量轉(zhuǎn)換(柏努利方程)實驗實驗三 孔板流量計校驗實驗實驗四 流體流動阻力損失的測定實驗五 離心泵特性曲線的測定實驗六 恒壓過濾常數(shù)的測定實驗七 水蒸氣-空氣套管換熱實驗實驗八 液-液套管換熱實驗實驗九 填料吸收-解吸塔傳質(zhì)系數(shù)的測定實驗十 篩板式精餾塔實驗實驗十一 填料塔精餾實驗實驗十二 干燥操作和干燥速率曲線的測定第五章 化工原理綜合與設(shè)計性實驗實驗十三 流體力學(xué)綜合實驗實驗十四 正交試驗法恒壓過濾實驗實驗十五 傳熱單元操作綜合實驗實驗十六 吸收解吸單元操作綜合實驗實驗十七 恒沸精餾制備無水乙醇實驗實驗十八 精餾單元操作綜合實驗主要參考文獻附錄附錄一 某些測試儀器及儀表的使用方法附錄二 化工原理實驗中常用數(shù)據(jù)表
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 信息是用文字、數(shù)據(jù)或信號等形式通過一定的傳遞和處理來表現(xiàn)各種相互聯(lián)系客觀事物在運動變化中所具有特征內(nèi)容的總稱。因而可以這樣認為,信息是事物存在的方式、形態(tài)和運動規(guī)律的表征,是事物具有的一種普遍屬性,它與事物同在,存在于整個自然界和人類社會。 1.信息的屬性 信息所具有的基本屬性可歸結(jié)為以下4個方面: (1)普遍性和客觀性。世間一切事物都在運動中,都具有一定的運動狀態(tài)和狀態(tài)方式的改變,因而一切事物隨時都在產(chǎn)生信息,即信息的產(chǎn)生源于事物,是事物的普遍屬性,是客觀存在的,它可以被感知、被處理和存儲、被傳遞和利用。 (2)相對性和特殊性。世間一切不同的事物都具有不同的運動狀態(tài)和方式,并以不同的特征展現(xiàn)出來,因而不同的事物給人們帶來不同的信息。 (3)實質(zhì)性和傳遞性。事物在運動過程中和形態(tài)改變上所展現(xiàn)出的表征,是事物屬性的再現(xiàn),被人們認知后,就構(gòu)成了信息的實質(zhì)內(nèi)容,并依附于一定的載體傳遞后,才能被接受和運用。 (4)媒介性和共享性。信息源于事物,但不是事物本身,是人們用來認識事物的媒介,信息能夠共享是信息不同于物質(zhì)和能源的最主要特征,即,同一內(nèi)容的信息在同一時間、同一地域可以被兩個以上的用戶分享,其分享的信息量不會因分享用戶的多少而受影響,原有的信息量也不會因之而損失或減少。 2.信息的類型與載體 (1)信息的類型可從不同的角度劃分。按形成的領(lǐng)域可分為自然信息和社會信息;按存在的狀態(tài)可分為瞬時信息和保留信息;按表現(xiàn)的形式可分為文字信息、圖像信息、語音信息等。
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《普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材:科技信息檢索(第5版)》以第四版為藍本,以國內(nèi)外信息檢索系統(tǒng)的最新版本為素材,充分展示了國內(nèi)外信息檢索系統(tǒng)最新動態(tài)與使用方法,新穎性突出,在更廣、更新、更深的層面上體現(xiàn)了當代社會對培養(yǎng)高校學(xué)生信息素質(zhì)能力的要求。
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