大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教程：Windows 7+Office 2007》根據(jù)教育部編制的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫。本書的先進(jìn)性體現(xiàn)在以Windows 7和Office 2007為平臺(tái)，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)所要求的理論知識(shí)和常用辦公軟件的使用方法和技巧。全書分為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、Windows 7操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word 2007、電子表格處理軟件Excel 2007、演示文稿軟件PowerPoint 2007、網(wǎng)頁制作軟件SharePoint Designer 2007、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Internet應(yīng)用基礎(chǔ)和數(shù)字媒體技術(shù)9章。本書在注重基本原理、基本概念講解的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)基本方法、基本技能的實(shí)際應(yīng)用，對部分技能性、應(yīng)用性較強(qiáng)的內(nèi)容，采取案例教學(xué)方式，注重充分培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和自學(xué)能力?！　∪珪拍钫_、邏輯清晰、知識(shí)新穎實(shí)用、內(nèi)容豐富，不僅可作為高等學(xué)?！按髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程的教材，還可作為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的參考資料，亦可作為計(jì)算機(jī)等級考試的輔導(dǎo)教材。

書籍目錄

前言 第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 1.1計(jì)算機(jī)的發(fā)展 1.2計(jì)算機(jī)基本理論 1.3微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 1.4計(jì)算機(jī)的安全 思考題與上機(jī)練習(xí) 第2章 Windows 7操作系統(tǒng) 2.1操作系統(tǒng)概述 2.2 Windows 7的基本知識(shí)和基本操作 2.3程序管理 2.4 windows 7文件管理 2.5 Windows 7的控制面板 2.6 Windows 7的實(shí)用工具 思考題與上機(jī)練習(xí) 第3章 文字處理軟件Word 2007 3.1World 2007的基本知識(shí)與基本操作 3.2文檔的建立與編輯 3.3文本的格式編排 3.4表格處理 3.5圖形處理 3.6樣式和模板的使用 3.7頁面設(shè)置與打印 3.8高級功能 思考題與上機(jī)練習(xí) 第4章 電子表格處理軟件Excel 2007 4.1Excel概述 4.2：Excel 2007的基本操作 4.3工作表的編輯 4.4工作表格式設(shè)置 4.5使用公式和函數(shù)計(jì)算 4.6圖表的使用 4.7數(shù)據(jù)庫管理 4.8頁面設(shè)置和打印管理 4.9 Excel 2007高級操作 4.10 Excel 2007使用技巧 思考題與上機(jī)練習(xí) 第5章 演示文稿軟件PowerPoint 2007 5.1 PowerPoint 2007概述 5.2幻燈片制作技術(shù) 5.3幻燈片制作藝術(shù) 思考題與上機(jī)練習(xí) 第6章 網(wǎng)頁制作軟件SharePoint Designer 2007 6.1網(wǎng)頁基本常識(shí) 6.2 SharePoint Designer 2007應(yīng)用軟件的使用 6.3管理及發(fā)布網(wǎng)站 思考題與上機(jī)練習(xí) 第7章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 7.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述 7.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 7.3網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概述 7.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ) 思考題 第8章 Internet應(yīng)用基礎(chǔ) 8.1 Internet概述 8.2連接到Internet 8.3 Internet網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 8.4 Web 2.0的應(yīng)用 思考題與上機(jī)練習(xí) 第9章 數(shù)字媒體技術(shù) 9.1數(shù)字媒體技術(shù)概述 9.2數(shù)字圖像處理技術(shù) 9.3數(shù)字音頻處理技術(shù) 9.4數(shù)字視頻處理技術(shù) 9.5數(shù)字動(dòng)畫制作技術(shù) 思考題與上機(jī)練習(xí) 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   （5）計(jì)算機(jī)、現(xiàn)代通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用。20世紀(jì)60年代，計(jì)算機(jī)的發(fā)明導(dǎo)致了信息技術(shù)第五次革命的開始。計(jì)算機(jī)的普及、通信技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，尤其是Internet的興起，使得信息的傳遞、存儲(chǔ)、加工處理等實(shí)現(xiàn)了完全自動(dòng)化。人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息化社會(huì)，現(xiàn)代信息技術(shù)已成為社會(huì)最重要的組成部分。 2）信息技術(shù)的內(nèi)容 如果對現(xiàn)代信息技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行分類，可簡單歸納為三個(gè)方面：信息基礎(chǔ)技術(shù)、信息系統(tǒng)技術(shù)和信息應(yīng)用技術(shù)。 （1）信息基礎(chǔ)技術(shù) 微電子技術(shù)：當(dāng)今世界新技術(shù)革命的基石。 光電子技術(shù)：采用光子作為信息的載體。 （2）信息系統(tǒng)技術(shù) 信息獲取技術(shù)：傳感技術(shù)、遙測技術(shù)和遙感技術(shù)。 信息處理技術(shù)：計(jì)算機(jī)技術(shù)成為現(xiàn)代信息技術(shù)的核心。 信息傳輸技術(shù)：光纖通信技術(shù)、衛(wèi)星通信技術(shù)等。 信息控制技術(shù)：利用信息傳遞和反饋來實(shí)現(xiàn)。 信息存儲(chǔ)技術(shù)：縮微品、磁盤、光盤。 其中，通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和控制技術(shù)合稱為3C（Communication、Computer和Con—trol）技術(shù)。 （3）信息應(yīng)用技術(shù)。如信息管理、信息控制、信息決策。 信息技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，對現(xiàn)代社會(huì)信息化進(jìn)程、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，將對人類生產(chǎn)和生活的各方面產(chǎn)生極大的影響。信息技術(shù)為人們提供了全新的、更加有效的信息獲取、傳遞、處理和控制的手段與工具，極大地?cái)U(kuò)展了人類信息活動(dòng)的范圍和空間，增強(qiáng)了人類信息活動(dòng)的能力。信息技術(shù)的發(fā)展，尤其是Internet的發(fā)展，大大加快了社會(huì)信息化建設(shè)的步伐，使全球信息共享成為現(xiàn)實(shí)。 未來信息技術(shù)的發(fā)展趨勢是數(shù)字化（大量信息可以被壓縮，并以光速進(jìn)行傳輸）、多媒體化（文字、聲音、圖形、圖像、視頻等信息媒體與計(jì)算機(jī)集成在一起，以接近于人類的工作方式和思考方式來設(shè)計(jì)與操作）、高速度、網(wǎng)絡(luò)化、寬頻帶、智能化等。 總之，21世紀(jì)是一個(gè)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心，以數(shù)字化為特征的信息時(shí)代。信息化是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的新的動(dòng)力源泉，信息技術(shù)是當(dāng)今世界新的生產(chǎn)力，信息產(chǎn)業(yè)已成為全球第一大產(chǎn)業(yè)。信息化就是全面發(fā)展和利用現(xiàn)代信息技術(shù)，以提高人類社會(huì)的生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的效率和創(chuàng)造能力，使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富得以最大限度的提高。 4.信息素養(yǎng)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù) 人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，以計(jì)算機(jī)為代表的信息技術(shù)已廣泛滲透到人們生活的各個(gè)領(lǐng)域，PC機(jī)的普及加快了人們工作和生活的節(jié)奏，網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行大大縮短了世界的距離。同時(shí)，各種各樣的信息以不同的形式充斥著社會(huì)的每個(gè)角落，也給人類提供了一個(gè)全新的信息環(huán)境。這個(gè)大環(huán)境使社會(huì)成員和信息之間的關(guān)系更加密切，也使信息素養(yǎng)成為人們的必備素養(yǎng)之一。 1）信息素養(yǎng) （1）信息素養(yǎng)的概念。信息素養(yǎng)（Information Literacy）的概念于1974年由美國信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)主席保羅?澤考斯基提出。20世紀(jì)80年代，人們開始進(jìn)一步討論信息素養(yǎng)的內(nèi)涵。1989年，美國圖書館協(xié)會(huì)下屬的信息素養(yǎng)總統(tǒng)委員會(huì)給信息素養(yǎng)下的定義是：“知道何時(shí)需要信息，并已具有檢索、評價(jià)和有效使用所需信息的能力”。信息素養(yǎng)是信息時(shí)代人才培養(yǎng)模式中出現(xiàn)的一個(gè)新概念，已引起了世界各國越來越廣泛的重視?，F(xiàn)在，信息素養(yǎng)已成為評價(jià)人才綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

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