中學語文教學設計與案例研究

內(nèi)容概要

中學語文教學設計與案例研究是“卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本，中學語文教學設計與案例研究根據(jù)《義務教育課程標準（2011年版）》編寫，融匯了教育理論和教學技巧。全書分上、下兩篇，上篇是中學語文教學設計理論，內(nèi)容包括中學語文課程教學設計、學習理論對語文教學的影響、語文課堂教學設計的預設與生成、閱讀教學、寫作教學、口語交際———聽話與說話能力的培養(yǎng)、語文教學評價與測試；下篇是中學語文教學設計案例研究，內(nèi)容包括必修閱讀教學、選修閱讀教學、作文教學、新教法教學。
中學語文教學設計與案例研究可以作為師范大學本科生、研究生的教材及參考讀物，又可作為中學語文教師培訓的教材和培訓資料，還可以供中學一線教師和廣大語文教育研究者參考。

書籍目錄

前言
上篇 中學語文教學設計理論
　第1章 中學語文課程教學設計
　 1.1 中學語文課堂教學設計的理念
　 1.2 語文教學設計原則
　第2章 學習理論對語文教學的影響
　 2.1 認知主義、建構(gòu)主義及后現(xiàn)代主義教育思潮
　 2.2 多元智能理論與語文教學
　第3章 語文課堂教學設計的預設與生成
　 3.1 解讀語文課程標準
　 3.2 分析教材編寫思路
　 3.3 了解學生發(fā)展狀況
　 3.4 優(yōu)化課堂教學過程
　第4章 閱讀教學
　 4.1 閱讀與閱讀教學
　 4.2 閱讀教學的過程
　 4.3 閱讀教學的方法
　第5章 寫作教學
　 5.1 寫作教學的理念和目標
　 5.2 寫作教學的過程
　 5.3 寫作訓練的常用方式
　第6章 口語交際——聽話與說話能力的培養(yǎng)
　 6.1 口語交際教學的內(nèi)容和要求
　 6.2 口語交際教學的途徑和方法
　第7章 語文教學評價與測試
　 7.1 語文教學評價的變革
　 7.2 語文測試及變革
下篇 中學語文教學設計案例研究
　第8章 必修閱讀教學
　 8.1 小說閱讀教學
　 8.2 詩歌閱讀教學
　 8.3 散文閱讀教學
　 8.4 新聞閱讀教學
　第9章 選修閱讀教學
　 9.1 外國小說欣賞
　 9.2 中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞
　 9.3 中國古代詩歌散文欣賞
　 9.4 語言文字運用
　第1O章 作文教學
　 10.1 記敘文教學
　 10.2 議論文教學
　第11章 新教法教學
　 11.1 導學案教學
　 11.2 多媒體輔助教學

圖書封面

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