自然科學概論

內(nèi)容概要

自然科學概論以人類認識自然、改造自然的史實為基礎，以歷史進程為線索，以學科為主線，側重介紹產(chǎn)生過重大影響的歷史事件，介紹部分重要學科領域的歷史與現(xiàn)代發(fā)展狀況，以不同社會發(fā)展階段的自然科學成就和著名科學家具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明及學說為主要內(nèi)容，概括地分析和闡明自然科學及其學科的對象、特點、發(fā)展規(guī)律與歷史作用，粗略地介紹自然科學的知識體系。自然科學概論共10章，內(nèi)容包括緒論及物理學、化學、生命科學、天文學、地學、數(shù)學、系統(tǒng)科學等自然科學的主要學科方向，并提供了部分供教學參考的資料。
自然科學概論可作為高等學校人文社會科學各專業(yè)學生的通識教育或素質教育教材、參考書，也可作為一般讀者的科學普及讀本。

作者簡介

婁兆文、甘永超、趙錦慧、孫志敏

書籍目錄

第1章 緒論1.1 自然科學的概念、研究對象和特征1.1.1 科學的概念和特征1.1.2 技術的概念和特征1.1.3 科學與技術的關系1.2 自然科學的功能與作用1.2.1 科學技術是社會發(fā)展中的一種歷史現(xiàn)象1.2.2 科學技術既是一種物質力量,又是一種精神力量1.2.3 科學技術是推動歷史發(fā)展的革命力量1.3 自然科學的體系結構與發(fā)展趨勢1.3.1 科學和技術的形成與發(fā)展1.3.2 現(xiàn)代自然科學的體系結構1.3.3 現(xiàn)代科學和技術的發(fā)展趨勢1.4 科學結構的革命——自然科學與人文社會科學走向統(tǒng)一1.4.1 自然科學與人文社會科學的不同特點1.4.2 自然科學與人文社會科學分離1.4.3 自然科學與人文社會科學統(tǒng)一的基礎1.4.4 對自然科學及人文社會科學統(tǒng)一的理解1.4.5 自然科學與人文社會科學走向統(tǒng)一的途徑第2章 物理學2.1 物理學的學科特點與研究方法2.1.1 物理學簡介2.1.2 物理學的學科特點2.1.3 物理學的研究方法2.2 物理學革命的背景及其發(fā)展模式2.2.1 物理學革命前夜的三大發(fā)現(xiàn)2.2.2 物理學革命前夜飄蕩在物理學上空的兩朵烏云2.2.3 物理學革命進行曲— 物理學發(fā)展模式2.3 相對論的建立及其時空觀上的革命2.3.1 狹義相對論的建立2.3.2 狹義相對論及其所引出的全新的觀念2.3.3 廣義相對論簡介和意義2.4 量子力學的發(fā)展及其全新的物理概念2.4.1 能量子、波粒二象性與測不準原理2.4.2 量子力學的基本概念和理論2.4.3 量子力學的意義及其引起的思想爭議2.5 物質結構基本單元的理論及其應用2.5.1 物質結構的基本單元及相關理論簡介2.5.2 重核裂變及其原子彈與核反應堆2.5.3 輕核聚變及其氫彈與核聚變的應用展望第3章 化學3.1 化學的基本知識3.1.1 化學的基本概念3.1.2 化學的萌芽3.1.3 化學的中興3.1.4 化學的作用3.1.5 化學的學科分類3.2 現(xiàn)代化學理論3.2.1 原子結構與元素學說的新發(fā)展3.2.2 現(xiàn)代化學鍵理論與量子化學3.2.3 現(xiàn)代化學動力學理論3.3 現(xiàn)代實驗和分析化學方法3.3.1 光學分析法3.3.2 電化學分析法3.3.3 色層分析法3.3.4 現(xiàn)代結構化學與X射線衍射法3.4 現(xiàn)代化學的發(fā)展特點和趨勢3.4.1 現(xiàn)代化學的發(fā)展特點3.4.2 現(xiàn)代化學的發(fā)展趨勢第4章 生命科學4.1 生命科學概述4.1.1 生命科學的基本概念4.1.2 生命科學發(fā)展簡史4.1.3 生命科學的學科分類4.2 生命科學的研究方法4.2.1 科學觀察4.2.2 假說和實驗4.2.3 模型實驗4.3 現(xiàn)代生命科學理論與應用4.3.1 細胞與細胞克隆4.3.2 基因與基因工程4.3.3 人類遺傳與優(yōu)生4.3.4 致病微生物與人體免疫4.3.5 生物多樣性與保護4.4 現(xiàn)代生命科學的發(fā)展趨勢及特點4.4.1 現(xiàn)代生命科學不斷向微觀方向深入4.4.2 現(xiàn)代生命科學繼續(xù)向宏觀方向發(fā)展4.4.3 現(xiàn)代生命科學與其他學科滲透融合4.4.4 現(xiàn)代生命科學的基礎研究與應用的統(tǒng)一4.4.5 現(xiàn)代生命科學與社會進步密切相關第5章 天文學5.1 天文學概述5.1.1 研究天文學的意義5.1.2 研究對象和領域5.1.3 天文學的研究方法與手段5.1.4 天文學的學科分支5.1.5 天文學的發(fā)展歷程5.1.6 天文學發(fā)展展望5.2 宇宙5.2.1 宇宙年齡5.2.2 宇宙的產(chǎn)生5.2.3 宇宙的層次結構5.2.4 宇宙物質多樣性5.3 星系5.3.1 星系的相關定義5.3.2 星系的特征5.3.3 主要星系類型5.4 銀河系5.4.1 形狀5.4.2 特征5.4.3 銀河系的未來5.5 太陽系5.5.1 軌道概述5.5.2 結構和組成第6章 地學6.1 地球環(huán)境系統(tǒng)6.1.1 太陽及其運動6.1.2 月球及其運動6.1.3 地球及其運動6.2 地球演化的假說6.2.1 大陸漂移說6.2.2 海底擴張說6.2.3 板塊構造說6.3 地球的圈層構造第7章 數(shù)學7.1 數(shù)學發(fā)展史概要7.1.1 古代數(shù)學發(fā)展簡史7.1.2 近現(xiàn)代數(shù)學發(fā)展簡史7.2 數(shù)學分支領域介紹7.2.1 代數(shù)學范疇7.2.2 幾何學范疇7.2.3 分析學范疇7.3 20世紀數(shù)學發(fā)展的特點7.3.1 20世紀數(shù)學研究的特點7.3.2 20世紀數(shù)學應用的特點7.3.3 21世紀數(shù)學展望7.4 應用類數(shù)學分支介紹7.4.1 概率論與數(shù)理統(tǒng)計學7.4.2 運籌學7.4.3 計算數(shù)學7.4.4 模糊數(shù)學7.5 數(shù)學問題介紹7.5.1 世界四大數(shù)學難題7.5.2 近代三大數(shù)學難題7.5.3 七大千年數(shù)學難題第8章 系統(tǒng)科學8.1 概述8.1.1 古今系統(tǒng)思想概述8.1.2 系統(tǒng)科學的形成和發(fā)展8.2 系統(tǒng)的結構和分類8.2.1 系統(tǒng)的概念8.2.2 系統(tǒng)的結構與子系統(tǒng)8.2.3 系統(tǒng)的層次8.2.4 結構效應與整體涌現(xiàn)性8.2.5 系統(tǒng)的分類8.3 系統(tǒng)的環(huán)境、邊界、特性、功能8.3.1 系統(tǒng)的環(huán)境8.3.2 系統(tǒng)的邊界8.3.3 系統(tǒng)的開放性與封閉性8.3.4 系統(tǒng)的功能8.4 系統(tǒng)的狀態(tài)、演化8.4.1 系統(tǒng)的狀態(tài)8.4.2 系統(tǒng)的演化8.5 系統(tǒng)的模型方法8.5.1 系統(tǒng)的原型和模型8.5.2 系統(tǒng)的數(shù)學模型8.5.3 基于計算機程序的系統(tǒng)模型第9章 發(fā)展中國的科學技術事業(yè)9.1 中國古代的科技成就9.1.1 天文學9.1.2 數(shù)學9.1.3 醫(yī)藥學9.1.4 農(nóng)學9.1.5 指南針、火藥、造紙術和印刷術的發(fā)明9.2 中國近代科學技術落后的原因9.2.1 社會歷史原因9.2.2 中國傳統(tǒng)文化及科學自身的原因9.3 我國科技事業(yè)的發(fā)展9.4 從迎接新技術革命到走科技自主創(chuàng)新之路9.4.1 我國面臨的新挑戰(zhàn)9.4.2 借以起飛的好機會9.4.3 迎接新挑戰(zhàn)第10章 課余閱讀材料10.1 關于原子是否存在的爭論10.2 在發(fā)現(xiàn)電子道路上的遺憾10.3 普朗克的“悲劇”10.4 制造永動機夢想的破滅10.5 明代數(shù)學的停滯10.6 王夫之的物質不滅思想為什么沒有發(fā)展為物質不滅原理參考文獻后記

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   第1章緒論 1.1自然科學的概念、研究對象和特征 自然科學是人類科學知識的主要組成部分之一。對于什么是自然科學（或者說狹義的科學），雖然目前學術界沒有一個固定的說法，但人們一般都認為自然科學是人類研究自然界各種物質和現(xiàn)象的科學，是人類在認識自然和改造自然的過程中所獲得的關于自然界各種事物的現(xiàn)象和規(guī)律的知識體系，同時也是人類追求知識的一項社會活動事業(yè)。它包括數(shù)學、物理學、化學、天文學、地學和生物學等基礎性科學，以及材料科學、能源科學、空間科學和醫(yī)學等應用性技術科學。一般而言，屬于人類對自然的認識部分稱為科學（科學知識）；屬于人類對自然的利用和改造部分稱為技術（技術知識），自然科學一般也被人們稱為科學技術。 1.1.1科學的概念和特征 廣義的科學是人類反映自然、社會和人類自身客觀規(guī)律的知識體系，它主要包括自然科學、社會科學和人文科學三大部分（后兩種人們一般通稱為人文社會科學）。狹義的科學一般指自然科學。社會科學研究的對象是政治、經(jīng)濟、法律和文學藝術等社會現(xiàn)象，它們是人類自身活動的產(chǎn)物。自然科學的研究對象是天體、地球和各種動植物等不依賴于人類而存在的客觀事物，它們早在人類出現(xiàn)以前就已經(jīng)存在。 自然科學是研究自然界中不同領域的運動、變化和發(fā)展規(guī)律的理論和知識體系。它概括了人類對大自然的理性認識，是關于自然界的本質和發(fā)展規(guī)律的正確反映，是人類利用、改造和保護大自然的有力武器。 自然科學的各個學科反映的只是自然界的不同側面，而把大自然作為一個整體，研究這個整體的本質和規(guī)律的學科則不屬于自然科學，而是哲學的一個二級學科——“自然辯證法”，或者說“科學技術哲學”?！白匀晦q證法”或者“科學技術哲學”屬于人文社會科學。 人文社會科學是研究“人文”與“社會”中不同領域運動、變化和發(fā)展規(guī)律的理論和知識體系。它概括了人類對自身的理性認識。人文社會科學又分為人文科學和社會科學兩大部分，前者以人類自身為研究對象，主要包括文學、歷史、哲學等學科；后者以人類社會為研究對象，主要包括經(jīng)濟、政治、管理和法學等學科。人文科學和社會科學的研究對象和內(nèi)容通常是纏繞在一起的，很難把二者完全分離開來。 無論是自然科學還是社會科學，它們都是對研究對象的本質及其規(guī)律的揭示，是反映事物真相的客觀真理。因此，科學的主要特征是：第一，具有重復性、再現(xiàn)性和可比性?？茖W是一種知識形態(tài)的理論、概念、原理和學說，它存在于人們的大腦、書刊和光盤等多種載體之中，是人類的精神財富，是可以傳播、教授、繼承和發(fā)展的。對于同一個或同一類研究對象來說，不同的人在相同的條件下，通過實驗和觀察可以得到相同的結果，可以發(fā)現(xiàn)共同的科學現(xiàn)象和規(guī)律。第二，既具有連續(xù)性，又具有創(chuàng)造性。特定的歷史條件下的科學及其活動，首先要繼承歷史和傳統(tǒng)，學習前人積累下來的知識并將其貫穿于自己的科學研究中，這就是科學研究的連續(xù)性；同時又必須努力解決不同時代所提出的不同問題，并在這些問題上有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，這就是科學研究的創(chuàng)造性。在科學研究中必須處理好繼承和創(chuàng)新的關系。第三，具有開放性。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    自然科學概論 PDF格式下載

---