數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

出版時間:2012-8  出版社:科學(xué)出版社  作者:縣小平,聶玉峰,金永超 主編  頁數(shù):238  字?jǐn)?shù):353000  

內(nèi)容概要

  《高職高專教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是與《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用》配套的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。全書分為兩部分:第一部分為實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),由十四個實(shí)驗(yàn)組成,突出Access的實(shí)際應(yīng)用和操作,通過實(shí)驗(yàn)可以使學(xué)生掌握開發(fā)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的方法和過程;第二部分是習(xí)題解答,與教材各章內(nèi)容相對應(yīng),供學(xué)生課后練習(xí)使用。
  《高職高專教育“十二五”重點(diǎn)規(guī)劃教材:數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與Access應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》面向本科和高職高專院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,可作為其學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書,也可作為Access數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)自學(xué)者的參考書,以及全國計(jì)算機(jī)等級考試培訓(xùn)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材。

書籍目錄

第一部分 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建與操作
實(shí)驗(yàn)二 數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建與維護(hù)
實(shí)驗(yàn)三 數(shù)據(jù)表的排序與索引
實(shí)驗(yàn)四 查詢的創(chuàng)建與操作(一)
實(shí)驗(yàn)五 查詢的創(chuàng)建與操作(二)
實(shí)驗(yàn)六 窗體的設(shè)計(jì)與操作
實(shí)驗(yàn)七 窗體控件的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)八 報表的創(chuàng)建與操作
實(shí)驗(yàn)九 創(chuàng)建數(shù)據(jù)訪問頁
實(shí)驗(yàn)十 宏的創(chuàng)建和使用
實(shí)驗(yàn)十一 SQL的數(shù)據(jù)定義和數(shù)據(jù)操作語句
實(shí)驗(yàn)十二 SQL的數(shù)據(jù)查詢語句
實(shí)驗(yàn)十三 模塊的建立與應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)十四 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例
第二部分 習(xí)題解答
習(xí)題一 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)
習(xí)題二 Access概述與數(shù)據(jù)庫的基本操作
習(xí)題三 表的基本操作
習(xí)題四 數(shù)據(jù)查詢
習(xí)題五 窗體設(shè)計(jì)
習(xí)題六 報表制作
習(xí)題七 Access的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
習(xí)題八 宏的創(chuàng)建與使用
習(xí)題九 關(guān)系數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)語言SQL
習(xí)題十 模塊和VBA編程
附錄A 全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Access考試大綱
公共基礎(chǔ)知識部分
專業(yè)語言部分
附錄B 全國計(jì)算機(jī)等級考試二級Access筆試模擬題

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:   20.利用向?qū)?chuàng)建查詢對象中的>>按鈕的作用是( )。 A.將“可用字段”列表框中選定的字段送到“選定字段”框中 B.將“可用字段”列表框中的全部字段送到“選定字段”框中 C.將“選定字段”列表框中的全部字段送到“可用字段”框中 D.將“選定字段”列表框中的選定字段送到“可用字段”框中 21.關(guān)于使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢,敘述錯誤的是( )。 A.使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢可以加快查詢創(chuàng)建的速度 B.創(chuàng)建的過程中,它提示并詢問用戶相關(guān)的條件 C.創(chuàng)建的過程中,根據(jù)用戶輸入的條件建立查詢 D.使用查詢向?qū)?chuàng)建查詢的缺點(diǎn)在于創(chuàng)建查詢后,不能對已創(chuàng)建的查詢進(jìn)行修改 22.( )是交叉表查詢必須搭配的功能。 A.總計(jì) B.上限值 C.參數(shù) D.以上都不是 23.Access提供的參數(shù)查詢可在執(zhí)行時彈出一個對話框以提示用戶輸入信息,只要將一般查詢準(zhǔn)則中的數(shù)據(jù)用( )替換,并在其中輸入提示信息,就形成了參數(shù)查詢。 A.() B. C.{} D.[] 24.( )是交叉表查詢的必要組件。 A.行標(biāo)題 8.列標(biāo)題 C.值 D.以上都是 25.關(guān)于總計(jì),敘述錯誤的是( )。 A.可以用作各種計(jì)算 B.作為條件的字段也可以顯示在查詢結(jié)果中 C.計(jì)算的方式有和、平均、記錄數(shù)、最大值、最小值等 D.任意字段都可以作為組 26.關(guān)于運(yùn)行操作查詢的方法,敘述錯誤的是( )。 A.保存關(guān)閉該查詢后,再雙擊該查詢 B.在操作查詢的設(shè)計(jì)視圖中,選擇“查詢”菜單中的“運(yùn)行”命令,或單擊工具欄上的“運(yùn)行”按鈕來運(yùn)行該查詢 C.選定“查詢”對象,選定該查詢后,單擊窗口上部的“打開”按鈕 D.單擊工具欄最左端的“視圖”按鈕,切換到數(shù)據(jù)表視圖 27.下列說法中,正確的是( )。 A.創(chuàng)建好查詢后,不能更改查詢中的字段的排列順序 B.對已創(chuàng)建的查詢,可以添加或刪除其數(shù)據(jù)來源 C.對查詢的結(jié)果,不能進(jìn)行排序 D.上述說法都不正確 28.以下關(guān)于查詢的敘述,正確的是( )。 A.只能根據(jù)數(shù)據(jù)表創(chuàng)建查詢 B.只能根據(jù)已建查詢創(chuàng)建查詢 C.可以根據(jù)數(shù)據(jù)表和已建查詢創(chuàng)建查詢 D.不能根據(jù)己建查詢建立查詢 29.關(guān)于查詢,說法不正確的是( )。 A.查詢可以作為結(jié)果,也可以作為來源 B.查詢可以根據(jù)條件從數(shù)據(jù)表中檢索數(shù)據(jù),并將其結(jié)果存儲起來 C.可以以查詢?yōu)榛A(chǔ),來創(chuàng)建表、查詢、窗體或報表 D.查詢是以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)創(chuàng)建的,不能以其他查詢?yōu)榛A(chǔ)創(chuàng)建 30.Access中,查詢的視圖有3種方式,其中不包括( )。 A.設(shè)計(jì)視圖 B.數(shù)據(jù)表視圖 C.SQL視圖 D.普通視圖 31.關(guān)于打開查詢的數(shù)據(jù)表視圖的步驟,敘述錯誤的是( )。 A.在查詢對象列表中,雙擊要打開的查詢 B.在查詢對象列表中,選定要打開的查詢,單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口上部的“打開”按鈕 C.在查詢對象列表中,選定要打開的查詢,單擊“數(shù)據(jù)庫”窗口上部的“設(shè)計(jì)”按鈕 D.在查詢對象列表中,選定要打開的查詢,在該查詢上右擊,彈出快捷菜單,選擇“打開”命令 32.查詢的設(shè)計(jì)視圖基本上分為三部分,( )不是設(shè)計(jì)視圖的組成部分。

圖書封面

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