供應鏈管理

出版時間:2012-6  出版社:科學出版社  作者:但斌 編  頁數(shù):297  

內(nèi)容概要

  《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類核心課系列:供應鏈管理》共9章,著重對供應鏈管理的概念、戰(zhàn)略、構(gòu)建與優(yōu)化、運作策略(包括營銷與分銷、采購與補貨、產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)管理、物流管理等)、管理技術(shù)與系統(tǒng)以及供應鏈管理的新發(fā)展等方面進行系統(tǒng)的介紹。在內(nèi)容上將重點放在供應鏈管理的共識性概念、知識、方法和典型策略上,并且盡量避免與課程體系中其他課程內(nèi)容重復。在寫作上,每章采用案例導人、概念和知識點結(jié)合案例的形式進行說明,幫助讀者理解和掌握?!  豆湽芾怼房梢宰鳛楦叩仍盒N锪鞴芾砼c工程類、工商管理類、管理科學與工程類本科生、研究生及工商管理碩士(MBA)的教材和參考書,也適合于相關領域的企業(yè)管理人員閱讀參考。

書籍目錄

第1章 供應鏈管理概述1.1 供應鏈管理的產(chǎn)生與發(fā)展1.2 供應鏈的基本概念與主要類型1.3 供應鏈管理概念與內(nèi)涵1.4 供應鏈管理的相關概念本章小結(jié)復習思考題第2章 供應鏈戰(zhàn)略2.1 企業(yè)核心競爭力與業(yè)務外包2.2 供應鏈戰(zhàn)略及其影響因素2.3 供應鏈戰(zhàn)略的匹配2.4 供應鏈合作伙伴關系本章小結(jié)復習思考題第3章 供應鏈的構(gòu)建與優(yōu)化3.1 供應鏈系統(tǒng)規(guī)劃3.2 供應鏈網(wǎng)絡設計3.3 供應鏈合作伙伴選擇3.4 供應鏈優(yōu)化與重構(gòu)本章小結(jié)復習思考題第4章 供應鏈的營銷與分銷策略4.1 供應鏈營銷策略4.2 供應鏈客戶關系管理4.3 供應鏈分銷策略4.4 電子分銷本章小結(jié)復習思考題第5章 供應鏈環(huán)境下的采購與補貨5.1 供應鏈環(huán)境下的采購策略5.2 電子采購5.3 全球采購5.4 快速響應與持續(xù)補貨5.5 協(xié)同計劃、預測與補貨本章小結(jié)復習思考題第6章 供應鏈環(huán)境下的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)管理6.1 供應鏈環(huán)境下的協(xié)同產(chǎn)品開發(fā)6.2 供應鏈環(huán)境下的生產(chǎn)計劃與控制6.3 精益生產(chǎn)與JIT供應6.4 延遲制造策略本章小結(jié)復習思考題第7章 供應鏈物流管理7.1 企業(yè)物流與供應鏈物流7.2 供應鏈環(huán)境下的庫存管理7.3 供應鏈環(huán)境下的配送管理7.4 第三方物流本章小結(jié)復習思考題第8章 供應鏈信息管理技術(shù)與系統(tǒng)8.1 信息在供應鏈中的作用8.2 供應鏈信息技術(shù)基礎8.3 供應鏈信息系統(tǒng)本章小結(jié)復習思考題第9章 供應鏈管理的新發(fā)展9.1 敏捷供應鏈9.2 綠色供應鏈9.3 逆向供應鏈與閉環(huán)供應鏈本章小結(jié)復習思考題參考文獻

編輯推薦

  《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·經(jīng)濟管理類核心課系列:供應鏈管理》根據(jù)教育部“十二五”教材建設思路,匯聚各學科優(yōu)秀教師精心編寫而成。強調(diào)以創(chuàng)新型教學改革為先導,以科學性、先進性、適用性為指針,突出中國情景下人才培養(yǎng)特色,貫徹分層分類指導原則,理論功底與能力培養(yǎng)并重,努力構(gòu)建一個包括教師手冊、習題集、試題庫、教學錄像、教學網(wǎng)站等的立體化教學資源系統(tǒng)。選用教師可以通過以下地址與出版社聯(lián)系,以獲得相關支持?! ∽⒅刂R體系與邏輯結(jié)構(gòu),系統(tǒng)揭示供應鏈管理,精選常用方法與典型策略,突出實用性和操作性,理論知識與實際案例結(jié)合,便于讀者理解和掌握。

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