出版時(shí)間:2012-7 出版社:科學(xué)出版社 作者:葉華 編 頁(yè)數(shù):270 字?jǐn)?shù):426000
內(nèi)容概要
全程語音講解的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境;超大容量,播放時(shí)間長(zhǎng)達(dá)402分鐘;素材與源文件、電子課件和學(xué)習(xí)資源。由Adobe教育專家和資深圖形設(shè)計(jì)師,結(jié)合多年教學(xué)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)傾力編著。按照技能應(yīng)用的需求,精選實(shí)用、夠用的案例,將Illustrator的知識(shí)要點(diǎn)融會(huì)貫通。采用案例講解的方法,以例激趣、以例說理、以例導(dǎo)行,易教易學(xué)。為用書教師提供含多媒體教學(xué)系統(tǒng)的立體化教學(xué)資源包,滿足現(xiàn)代化教育新需求。
作者簡(jiǎn)介
Adobe教育專家和資深圖形設(shè)計(jì)師,從事圖形設(shè)計(jì)工作逾8年,Adobe Illustrator資深教育專家。
書籍目錄
第1章 初識(shí)Illustrator CS5
1.1 圖形圖像的基礎(chǔ)知識(shí)
1.1.1 矢量圖形、位圖圖像和分辨率
1.1.2 顏色模式
1.1.3 文件格式
1.1.4 課堂實(shí)訓(xùn)1——?jiǎng)?chuàng)建CMYK模式的文件
1.2 Illustrator CS5工作界面
1.2.1 菜單欄
1.2.2 工具箱
1.2.3 面板
1.2.4 課堂實(shí)訓(xùn)2——保存工作區(qū)
1.3 文件的基本操作
1.3.1 新建文件
1.3.2 打開文件
1.3.3 保存文件
1.3.4 關(guān)閉文件
1.3.5 置入文件
1.3.6 導(dǎo)出文件
1.3.7 課堂實(shí)訓(xùn)3——導(dǎo)出.psd文件
1.4 圖形的顯示
1.4.1 視圖模式
1.4.2 縮放、移動(dòng)頁(yè)面
1.4.3 標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格
1.4.4 課堂實(shí)訓(xùn)4——為圖形添加參考線
1.5 Illustrator CS5參數(shù)設(shè)置
1.5.1 常規(guī)
1.5.2 選擇和錨點(diǎn)顯示
1.5.3 文字
1.5.4 單位
1.5.5 參考線和網(wǎng)格
1.5.6 智能參考線
1.5.7 切片
1.5.8 連字
1.5.9 增效工具和暫存盤
1.5.10 用戶界面
1.5.11 文件處理與剪貼板
1.5.12 黑色外觀
1.5.13 課堂實(shí)訓(xùn)5——增加暫存盤設(shè)置
1.6 案例實(shí)訓(xùn)
1.6.1 案例實(shí)訓(xùn)1——快捷鍵設(shè)置
1.6.2 案例實(shí)訓(xùn)2——Adobe Bridge應(yīng)用
1.7 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第2章 繪制和編輯圖形
2.1 繪制基本圖形
2.1.1 矩形工具
2.1.2 圓角矩形工具
2.1.3 橢圓工具
2.1.4 多邊形工具
2.1.5 星形工具
2.1.6 光暈工具
2.1.7 課堂實(shí)訓(xùn)1——制作風(fēng)景卡片
2.2 應(yīng)用線型工具組
2.2.1 直線段工具
2.2.2 弧形工具
2.2.3 螺旋線工具
2.2.4 矩形網(wǎng)格工具
2.2.5 極坐標(biāo)網(wǎng)格工具
2.2.6 課堂實(shí)訓(xùn)2——制作海底世界
2.3 手繪圖形
2.3.1 鉛筆工具
2.3.2 平滑工具和路徑橡皮擦工具
2.3.3 課堂實(shí)訓(xùn)3——繪制水果
2.4 編輯圖形
2.4.1 剪刀工具、美工刀工具和橡皮擦工具
2.4.2 寬度工具組
2.4.3 “路徑查找器”面板
2.4.4 課堂實(shí)訓(xùn)4——個(gè)性郵票設(shè)計(jì)
2.5 案例實(shí)訓(xùn)
2.5.1 案例實(shí)訓(xùn)1——卡通形象設(shè)計(jì)
2.5.2 案例實(shí)訓(xùn)2——田園小居設(shè)計(jì)
2.6 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第3章 繪制和編輯路徑
3.1 繪制路徑
3.1.1 路徑和錨點(diǎn)
3.1.2 鋼筆工具
3.1.3 添加、刪除和轉(zhuǎn)換節(jié)點(diǎn)工具
3.1.4 課堂實(shí)訓(xùn)1——繪制矢量裝飾花朵
3.2 “路徑”菜單命令
3.2.1 “連接”命令
3.2.2 “平均”命令
3.2.3 “輪廓化描邊”命令
3.2.4 “偏移路徑”命令
3.2.5 “簡(jiǎn)化”命令
3.2.6 “分割下方對(duì)象”命令
3.2.7 “分割為網(wǎng)格”命令
3.2.8 “清理”命令
3.2.9 課堂實(shí)訓(xùn)2——制作個(gè)性圖標(biāo)
3.3 畫筆工具
3.3.1 預(yù)置畫筆
3.3.2 創(chuàng)建畫筆路徑
3.3.3 畫筆類型
3.3.4 設(shè)置畫筆選項(xiàng)
3.3.5 自定義畫筆
3.3.6 畫筆的管理
3.3.7 課堂實(shí)訓(xùn)3——制作照片邊框
3.4 案例實(shí)訓(xùn)
3.4.1 案例實(shí)訓(xùn)1——制作卡通便簽紙
3.4.2 案例實(shí)訓(xùn)2——插畫設(shè)計(jì)
3.5 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第4章 對(duì)象的操作
4.1 對(duì)象的選取
4.1.1 選擇工具
4.1.2 直接選擇工具
4.1.3 魔棒工具
4.1.4 套索工具
4.1.5 “選擇”菜單命令
4.2 對(duì)象的變換
4.2.1 縮放對(duì)象
4.2.2 移動(dòng)對(duì)象
4.2.3 鏡像對(duì)象
4.2.4 旋轉(zhuǎn)對(duì)象
4.2.5 傾斜對(duì)象
4.2.6 再次變換對(duì)象
4.2.7 自由變換對(duì)象
4.3 對(duì)象的隱藏和顯示
4.3.1 隱藏對(duì)象
4.3.2 課堂實(shí)訓(xùn)1——對(duì)象隱藏
4.4 對(duì)象的鎖定與群組
4.4.1 鎖定與解鎖
4.4.2 對(duì)象的群組與解組
4.4.3 課堂實(shí)訓(xùn)2——花瓣編組
4.5 對(duì)象的排序
4.5.1 對(duì)象排列
4.5.2 課堂實(shí)訓(xùn)3——制作花團(tuán)錦簇卡片
4.6 對(duì)象的對(duì)齊與分布
4.6.1 對(duì)象的對(duì)齊
4.6.2 對(duì)象的分布
4.6.3 對(duì)象的分布間距
4.6.4 課堂實(shí)訓(xùn)4——制作勇士角色
4.7 案例實(shí)訓(xùn)
4.7.1 案例實(shí)訓(xùn)1——時(shí)尚壁紙
4.7.2 案例實(shí)訓(xùn)2——可愛卡片
4.8 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第5章 顏色填充與描邊編輯
5.1 顏色填充
5.1.1 “顏色”面板
5.1.2 “色板”面板
5.1.3 吸管工具
5.1.4 課堂實(shí)訓(xùn)1——繪制立方體
5.2 漸變填充
5.2.1 “漸變”面板
5.2.2 漸變類型
5.2.3 課堂實(shí)訓(xùn)2——制作水晶圖標(biāo)
5.3 圖案填充
5.3.1 創(chuàng)建圖案填充
5.3.2 課堂實(shí)訓(xùn)3——制作特殊紋理字效
5.4 漸變網(wǎng)格填充
5.4.1 創(chuàng)建漸變網(wǎng)格
5.4.2 編輯漸變網(wǎng)格
5.4.3 課堂實(shí)訓(xùn)4——繪制氣球圖形
5.5 描邊編輯
5.5.1 設(shè)置描邊
5.5.2 課堂實(shí)訓(xùn)5——制作多層描邊文字
5.6 “透明度”面板
5.6.1 認(rèn)識(shí)“透明度”面板
5.6.2 不透明度蒙版
5.6.3 混合模式
5.6.4 課堂實(shí)訓(xùn)6——制作圖案填充字效
5.7 使用符號(hào)
5.7.1 “符號(hào)”面板
5.7.2 應(yīng)用符號(hào)
5.7.3 創(chuàng)建符號(hào)
5.7.4 符號(hào)工具組
5.7.5 課堂實(shí)訓(xùn)7——?jiǎng)?chuàng)建個(gè)性插畫
5.8 應(yīng)用圖形樣式
5.8.1 “圖形樣式”面板
5.8.2 課堂實(shí)訓(xùn)8——?jiǎng)?chuàng)建圖形樣式
5.9 “外觀”面板
5.9.1 使用“外觀”面板
5.9.2 課堂實(shí)訓(xùn)9——中國(guó)設(shè)計(jì)
5.10 案例實(shí)訓(xùn)
5.10.1 案例實(shí)訓(xùn)1——小鬧鐘
5.10.2 案例實(shí)訓(xùn)2——卡通小熊便簽
5.11 課后練習(xí)與上機(jī)操作 137
第6章 文本的處理
6.1 創(chuàng)建文本
6.1.1 文字工具的使用
6.1.2 區(qū)域文字工具的使用
6.1.3 路徑文字工具的使用
6.1.4 編輯文本
6.1.5 課堂實(shí)訓(xùn)1——圖案字體效果設(shè)計(jì)
6.2 設(shè)置字符格式
6.2.1 在“字符”面板設(shè)置字符格式
6.2.2 課堂實(shí)訓(xùn)2——文字旋渦設(shè)計(jì)
6.3 設(shè)置段落格式
6.3.1 段落縮進(jìn)
6.3.2 段落間距
6.3.3 對(duì)齊方式
6.3.4 智能標(biāo)點(diǎn)
6.3.5 連字
6.3.6 課堂實(shí)訓(xùn)3——設(shè)置詩(shī)句段落格式
6.4 設(shè)置制表符
6.4.1 縮進(jìn)
6.4.2 制表符
6.4.3 懸浮縮進(jìn)
6.4.4 小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊
6.4.5 制表符前導(dǎo)符
6.4.6 課堂實(shí)訓(xùn)4——輕松對(duì)齊文本
6.5 文本轉(zhuǎn)換為輪廓
6.5.1 創(chuàng)建文本輪廓
6.5.2 課堂實(shí)訓(xùn)5——制作文字變形效果
6.6 分欄和文本鏈接
6.6.1 創(chuàng)建文本分欄
6.6.2 文本鏈接
6.6.3 課堂實(shí)訓(xùn)6——制作文本格式效果
6.7 圖文混排
6.7.1 創(chuàng)建圖文混排
6.7.2 課堂實(shí)訓(xùn)7——制作圖文混排效果
6.8 字符樣式與段落樣式
6.8.1 使用字符樣式和段落樣式
6.8.2 課堂實(shí)訓(xùn)8——制作文本傾斜效果
6.9 案例實(shí)訓(xùn)
6.9.1 案例實(shí)訓(xùn)1——龍年吉祥
6.9.2 案例實(shí)訓(xùn)2——日歷
6.10 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第7章 圖表的編輯
7.1 創(chuàng)建圖表
7.1.1 圖表工具
7.1.2 圖表類型
7.1.3 課堂實(shí)訓(xùn)1——制作柱形圖
7.2 設(shè)置圖表
7.2.1 “圖表類型”對(duì)話框
7.2.2 設(shè)置坐標(biāo)軸
7.2.3 課堂實(shí)訓(xùn)2——制作圖表
7.3 使用圖表圖案
7.3.1 自定義圖表圖案
7.3.2 課堂實(shí)訓(xùn)3——應(yīng)用圖表圖案
7.4 案例實(shí)訓(xùn)
7.4.1 案例實(shí)訓(xùn)1——超市商品歸類統(tǒng)計(jì)表
7.4.2 案例實(shí)訓(xùn)2——花朵圖表
7.5 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第8章 高級(jí)應(yīng)用技巧
8.1 圖層
8.1.1 “圖層”面板
8.1.2 圖層的操作
8.1.3 課堂實(shí)訓(xùn)1——繪制彩云圖形
8.2 剪切蒙版
8.2.1 創(chuàng)建圖形剪切蒙版
8.2.2 課堂實(shí)訓(xùn)2——?jiǎng)?chuàng)建文本剪切蒙版
8.3 復(fù)合路徑
8.3.1 創(chuàng)建復(fù)合路徑
8.3.2 課堂實(shí)訓(xùn)3——制作星星文字
8.4 混合效果
8.4.1 對(duì)混合圖形的操作
8.4.2 課堂實(shí)訓(xùn)4——?jiǎng)?chuàng)建混合圖形
8.5 封套效果
8.5.1 創(chuàng)建封套
8.5.2 編輯封套
8.5.3 設(shè)置封套屬性
8.5.4 課堂實(shí)訓(xùn)5——?jiǎng)?chuàng)建心形雪糕
8.6 動(dòng)作和批處理
8.6.1 “動(dòng)作”面板
8.6.2 創(chuàng)建、錄制與播放動(dòng)作
8.6.3 編輯動(dòng)作
8.6.4 批處理
8.6.5 課堂實(shí)訓(xùn)6——利用“動(dòng)作”功能繪制圖形
8.7 案例實(shí)訓(xùn)
8.7.1 案例實(shí)訓(xùn)1——光盤盤面設(shè)計(jì)
8.7.2 案例實(shí)訓(xùn)2——編輯插畫
8.8 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第9章 濾鏡和效果的使用
9.1 濾鏡和效果概述
9.2 矢量濾鏡
9.2.1 “創(chuàng)建”濾鏡
9.2.2 “扭曲”濾鏡
9.2.3 “風(fēng)格化”濾鏡
9.2.4 課堂實(shí)訓(xùn)1——制作橡膠字
9.3 位圖濾鏡
9.3.1 “濾鏡庫(kù)”濾鏡
9.3.2 “像素化”濾鏡
9.3.3 “扭曲”濾鏡
9.3.4 “模糊”濾鏡
9.3.5 “畫筆描邊”濾鏡
9.3.6 “素描”濾鏡
9.3.7 “紋理”濾鏡
9.3.8 “藝術(shù)效果”濾鏡
9.3.9 “視頻”濾鏡
9.3.10 “銳化”濾鏡
9.3.11 “風(fēng)格化”濾鏡
9.3.12 課堂實(shí)訓(xùn)2——制作海報(bào)
9.4 效果
9.4.1 “3D”效果
9.4.2 “變形”效果
9.4.3 “柵格化”效果
9.4.4 “路徑”效果
9.4.5 “轉(zhuǎn)化為形狀”效果
9.4.6 “風(fēng)格化”效果
9.4.7 課堂實(shí)訓(xùn)3——制作立體字
9.5 案例實(shí)訓(xùn)
9.5.1 案例實(shí)訓(xùn)1——立體數(shù)字
9.5.2 案例實(shí)訓(xùn)2——制作夢(mèng)幻文字
9.6 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第10章 打印與PDF文件制作
10.1 文件的打印
10.1.1 打印設(shè)置
10.1.2 輸出設(shè)備
10.1.3 印刷術(shù)語
10.1.4 課堂實(shí)訓(xùn)1——安裝PostScript打印機(jī)
10.2 PDF文件制作
10.2.1 PDF概述
10.2.2 課堂實(shí)訓(xùn)2——?jiǎng)?chuàng)建PDF文件
10.3 案例實(shí)訓(xùn)——將繪制的圖形生成為PDF文件
10.4 課后練習(xí)與上機(jī)操作
第11章 綜合案例
11.1 公司標(biāo)志設(shè)計(jì)
11.1.1 實(shí)例說明
11.1.2 操作步驟
11.2 宣傳頁(yè)制作
11.2.1 實(shí)例說明
11.2.2 操作步驟
11.3 海報(bào)設(shè)計(jì)
11.3.1 實(shí)例說明
11.3.2 操作步驟
11.4 課后練習(xí)與上機(jī)操作
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
新概念I(lǐng)llustrator CS5教程 PDF格式下載