出版時間:2012-5 出版社:朱啟文、 高東明 科學(xué)出版社 (2012-05出版) 作者:朱啟文,高東明 編 頁數(shù):286
內(nèi)容概要
《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材:生理學(xué)(第2版)(案例版)》在構(gòu)建生理學(xué)知識框架的基礎(chǔ)上,首先介紹整體功能活動的神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),其后敘述各內(nèi)臟系統(tǒng)的功能。同目前國內(nèi)的生理學(xué)教材比較,具有如下特點(diǎn):①“案例”既使生理學(xué)知識得以適度地外延,又具有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用。②整合性質(zhì)的生理學(xué)知識的闡述,在增加知識廣度和深度的同時,可培養(yǎng)學(xué)生對復(fù)雜問題的思考和分析能力。③辯證生理學(xué)的學(xué)術(shù)思想以及在已知的基礎(chǔ)上提出未知等,可激發(fā)學(xué)生的求知欲望,亦有助于他們形成正確的思想,培養(yǎng)其從哲學(xué)的高度去思考和探索自然科學(xué)中的問題的素質(zhì)。④對國內(nèi)外科學(xué)家的業(yè)績,尤其是對我國林可勝、蔡翹、馮德培和楊雄理等生理學(xué)家的愛國思想和精神的介紹,可激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生熱愛祖國、崇尚科學(xué)、追求和堅(jiān)持真理的思想和行動。故《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材:生理學(xué)(第2版)(案例版)》具有生理學(xué)知識載體和人文熏陶的雙重功能。
書籍目錄
第1章 緒論 第1節(jié) 概述 第2節(jié) 機(jī)體生命活動的基本特征 第3節(jié) 機(jī)體功能活動與環(huán)境的關(guān)系 第4節(jié) 機(jī)體功能活動的調(diào)節(jié)和自動控制 第5節(jié) 生理學(xué)研究的方法和水平 第6節(jié) 生理學(xué)的發(fā)展史和研究展望 第7節(jié) 學(xué)習(xí)生理學(xué)時提倡應(yīng)用的思想觀點(diǎn)和方法 第2章 細(xì)胞的基本功能 第1節(jié) 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能 第2節(jié) 細(xì)胞的生物電活動 第3節(jié) 肌細(xì)胞的收縮功能 第3章 神經(jīng)系統(tǒng) 第1節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)活動的規(guī)律 第2節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對感覺的調(diào)節(jié) 第3節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對姿勢和運(yùn)動的調(diào)節(jié) 第4節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟功能的調(diào)節(jié) 第5節(jié) 腦的高級功能 第4章 感覺器官 第1節(jié) 視覺 第2節(jié) 聽覺 第3節(jié) 前庭感覺 第4節(jié) 其他特殊感覺 第5章 內(nèi)分泌 第1節(jié) 概述 第2節(jié) 下丘腦—垂體系統(tǒng) 第3節(jié) 甲狀腺 第4節(jié) 鈣磷代謝的內(nèi)分泌調(diào)節(jié) 第5節(jié) 腎上腺 第6節(jié) 胰島 第7節(jié) 其他內(nèi)分泌器官和物質(zhì) 第8節(jié) 激素在機(jī)體功能活動中的協(xié)同和拮抗作用 第6章 血液 第1節(jié) 概述 第2節(jié) 血細(xì)胞的功能與生理特性 第3節(jié) 生理止血與血液凝固 第4節(jié) 血型與輸血 第5節(jié) 血細(xì)胞的發(fā)生及其調(diào)控 第7章 循環(huán)系統(tǒng) 第1節(jié) 心臟的生物電活動 第2節(jié) 心臟的泵血功能 第3節(jié) 血管生理 第4節(jié) 心血管活動的調(diào)節(jié) 第5節(jié) 器官循環(huán) 第8章 呼吸 第1節(jié) 肺通氣 第2節(jié) 肺換氣和組織換氣 第3節(jié) 氣體在血液中的運(yùn)輸 第4節(jié) 呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié) 第9章 消化和吸收 第1節(jié) 概述 第2節(jié) 口腔內(nèi)消化 第3節(jié) 胃內(nèi)消化 第4節(jié) 小腸內(nèi)的消化 第5節(jié) 大腸的分泌作用及運(yùn)動 第6節(jié) 營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 第10章 能量代謝和體溫 第1節(jié) 能量代謝 第2節(jié) 體溫及其調(diào)節(jié) 第11章 尿的生成與排出 第1節(jié) 腎的功能解剖和腎血流量 第2節(jié) 腎小球的濾過功能 第3節(jié) 腎小管與集合管的重吸收和分泌作用 第4節(jié) 尿液的濃縮和稀釋 第5節(jié) 尿生成的調(diào)節(jié)第6節(jié) 腎功能評價(jià) 第7節(jié) 尿的排放 第12章 生殖 第1節(jié) 男性生殖 第2節(jié) 女性生殖 第3節(jié) 妊娠、分娩與泌乳 第4節(jié) 性興奮與性行為 參考文獻(xiàn) 索引
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 在人類遺傳和進(jìn)化的過程中,機(jī)體的結(jié)構(gòu)與功能一方面不斷地分化與特殊化,另一方面又不斷地加強(qiáng)整體性。人類生存的環(huán)境是復(fù)雜多變的。機(jī)體不同的組織和細(xì)胞、器官和系統(tǒng)在執(zhí)行其功能的同時,彼此密切配合和協(xié)調(diào),以整體功能活動的形式去適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。機(jī)體所具有的完善而精確的適應(yīng)環(huán)境因素變化的能力稱為適應(yīng)性(adaptability)。這種能力表現(xiàn)為機(jī)體對環(huán)境因素的變化所產(chǎn)生的系列適應(yīng)性反應(yīng)。通過這些反應(yīng),避免了環(huán)境中的不利因素對機(jī)體的傷害,進(jìn)而保持其功能活動的正常進(jìn)行。例如,在強(qiáng)光下,瞳孔縮小以減少人眼光線,使視網(wǎng)膜得到保護(hù)的同時在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。又如,外環(huán)境的溫度變化時,機(jī)體通過體溫調(diào)節(jié)機(jī)制,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱過程以維持體溫的穩(wěn)定;通過增減衣著和活動量,以及創(chuàng)造人工氣候環(huán)境(如安裝空調(diào)設(shè)備)等,亦有助于使體溫保持相對的穩(wěn)定。可見,人類不僅能依靠調(diào)節(jié)生理反應(yīng)來被動適應(yīng)環(huán)境的變化,還能通過自己的勞動和創(chuàng)造以主動適應(yīng)其生存和生活的環(huán)境。另外,機(jī)體長期生活在一特定的環(huán)境中,本身可逐漸形成一種特殊的、適合自身生存的方式,例如,長期居住在高原的人血中的紅細(xì)胞數(shù)明顯多于生活在平原地區(qū)的人,這樣就增加了血液運(yùn)輸O2的能力,避免了高原缺氧給機(jī)體帶來的損害;幾代甚至是十幾代都生活在高原環(huán)境的個體,在自然選擇的壓力下,通過遺傳和變異已產(chǎn)生了適應(yīng)于高原和低氧的遺傳基因,這些基因控制機(jī)體的功能活動,使之與環(huán)境間的各種因素產(chǎn)生高度的適應(yīng),所以,也就不存在環(huán)境低氧等因素對其功能活動的影響。
編輯推薦
《中國科學(xué)院教材建設(shè)專家委規(guī)劃教材?全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材:生理學(xué)(案例版)(第2版)》的編寫注重科學(xué)性,同時力求內(nèi)容簡煉、易懂、實(shí)用,以知識點(diǎn)明確、學(xué)生好學(xué)、教師好教為目的。在編撰思路上將案例選擇和質(zhì)量上作為工作重點(diǎn),此外在敘述理論由來時增加大量實(shí)例,以提高使用者閱讀興趣,在文字表達(dá)上便于自學(xué)。
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