生物教師教學技能實訓教程

出版時間:2012-3  出版社:科學出版社有限責任公司  作者:張小勇,王重力,李維 主編  頁數(shù):187  字數(shù):300000  

內(nèi)容概要

  本書在形成綜合教學能力之前,教師必須在掌握教學規(guī)律、方法、手段的同時,培養(yǎng)、形成基本的教學技能。本教程正是緊密結合教學技能實訓的實際,將教師必須具備的教學組織技能、導人技能、教學語言技能、講解技能、課堂提問技能、變化技能、教學演示技能、結束技能、板書板畫技能、教學反饋技能、強化技能、說課技能、評課技能,從含義、功能、結構、類型、評價等方面進行了分析和研究,強調理論與實際緊密結合,突出了各項技能的實訓,對每項技能給出了實訓的要求和設計,為部分技能實訓提供了教案示例。
  本書既可作為高等師范院校生物學教育專業(yè)學生實訓和中學生物學教師進修的教材,也可供生物學教學專業(yè)的研究生、生物學教育碩士研究生、中學生物學教師參考使用。

書籍目錄

前言
第一章 教學技能實訓的理論基礎
 第一節(jié) 教學技能概述
  一、教學技能的含義
  二、教學技能的分類
  三、教學技能的特點
 第二節(jié) 教學技能實訓的方法
  一、微格教學的含義
  二、微格教學的發(fā)展
  三、微格教學的特點
 第三節(jié) 教學技能實訓的設計
  一、實訓環(huán)節(jié) 的設計
  二、實訓教案的設計
  三、實訓評價的設計
 第四節(jié) 教學技能實訓系統(tǒng)
  一、徽格教學中心
  二、專用微格室
  三、觀摩微格室
第二章 導入技能
第三章 講解技能
第四章 提問技能
第五章 組織課堂討論技能
第六章 結束技能
第七章 強化技能
第八章 教學語言技能
第九章 教學演示技能
第十章 變化技能
第十一章 板書技能
第十二章 板畫技能
第十三章 組織教學技能
第十四章 說課技能
第十五章 評課技能
主要參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    生物教師教學技能實訓教程 PDF格式下載


用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   是看過才買的,有的案例很好~不禁想吐槽一下封面的設計,之前感覺不干凈,不太舒服
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7