管理科學與工程學科"十二·五"發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究

內(nèi)容概要

　　作為中國管理科學與工程學科“十一五”期間的戰(zhàn)略研究成果，《管理科學與工程學科：“十二·五”發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》本著定量研究與定性研究相結(jié)合、保持前瞻性而兼顧現(xiàn)實性的原則，力爭為中國管理科學與工程學科在“十二五”規(guī)劃期間的發(fā)展提供正確的戰(zhàn)略指導?！豆芾砜茖W與工程學科：“十二·五”發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》首先介紹了中國管理科學與工程學科的戰(zhàn)略地位、發(fā)展態(tài)勢和國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，指出中國管理科學與工程學科面臨重大的發(fā)展機遇；然后基于文獻研究、專家調(diào)查等方法比較了國內(nèi)外管理科學與工程學科的研究熱點，由此確定了“十二五”規(guī)劃期間管理科學與工程學科的重點發(fā)展領(lǐng)域，闡述了每個領(lǐng)域的研究方向和科學問題，提出了若干跨學科和跨學部的研究領(lǐng)域，并分析了國際合作研究的必要性與可能性；最后提出了保障《管理科學與工程學科：“十二·五”發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》提出的戰(zhàn)略順利實施的措施和建議?！豆芾砜茖W與工程學科：“十二·五”發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》適合于從事管理科學與工程學科研究和教學的研究人員、政府相關(guān)部門的管理人員，以及企業(yè)管理人員閱讀。

書籍目錄

第1章 管理科學與工程學科的界定及發(fā)展背景
　1.1 管理科學與工程學科的界定及研究規(guī)律和特點
　1.2 管理科學與工程學科發(fā)展的科學意義
　1.3 管理科學與工程學科發(fā)展的現(xiàn)實背景及國家需求
第2章 管理科學與工程學科的研究現(xiàn)狀和動態(tài)
　2.1 管理科學與工程學科的研究現(xiàn)狀與前沿領(lǐng)域
　2.2 管理科學與工程學科領(lǐng)域的國內(nèi)人才隊伍、研究積累和資助格局
　2.3 管理科學與工程學科的重要成績
　2.4 存在問題與制約因素
第3章 “十二五”規(guī)化期間管理科學與工程學科發(fā)展的指導思想與戰(zhàn)略目標
　3.1 指導思想
　3.2 戰(zhàn)略目標
第4章 “十二五”規(guī)化期間管理科學與工程學科的發(fā)展布局和優(yōu)先領(lǐng)域
　4.1 規(guī)劃學科布局、遴選優(yōu)先領(lǐng)域的科學依據(jù)
　4.2 管理科學與工程學科的發(fā)展布局和優(yōu)先領(lǐng)域
　4.3 交叉研究領(lǐng)域
第5章 “十二五”規(guī)化期間管理科學與工程學科國際合作與交流的需求分析和優(yōu)先領(lǐng)域
　5.1 “十二五”規(guī)劃期間管理科學與工程學科國際合作與交流的需求分析
　5.2 “十二五”規(guī)劃期間管理科學與工程學科國際合作與交流的優(yōu)先領(lǐng)域
第6章 “十二五”規(guī)化期間管理科學與工程學科發(fā)展的保障措施
　6.1 優(yōu)化資助政策，加大資助力度
　6.2 加強人才隊伍的培養(yǎng)
　6.3 加強具有中國管理實踐背景問題的理論研究
　6.4 深入開展不同學科之間的交叉研究
　6.5 開展不同資助渠道之間的協(xié)作與合作
　6.6 開展新的國際學術(shù)合作與交流方式
　6.7 建立健全“基礎(chǔ)設(shè)施”，為學術(shù)研究提供良好平臺
主要參考文獻
附錄1 管理科學與工程學科未來五年的重點資助領(lǐng)域和發(fā)展方向
附錄2 24個管理科學核心期刊名單
附錄3 專家調(diào)查問卷

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：第1章 管理科學與工程學科的界定及發(fā)展背景 1.1 管理科學與工程學科的界定及研究規(guī)律和特點 根據(jù)維基百科全書的定義，科學體系（academic discipline）是指大學層次的教學與研究的知識分支，學科由發(fā)表研究成果的學術(shù)期刊、學術(shù)團體和大學中各院系的從業(yè)者認可和定義。研究領(lǐng)域通常有幾個分支領(lǐng)域或子學科，而這些領(lǐng)域或子學科的區(qū)分通常是主觀和模糊的。 管理科學與工程學科已經(jīng)得到中國高等院校和科學研究機構(gòu)的認可，與其他學科相比，其涉及的學科范圍有了明確的界限。而在管理科學與工程學科內(nèi)部的研究領(lǐng)域，存在著多學科交叉的分支學科或分支領(lǐng)域，相關(guān)的學術(shù)期刊和學術(shù)團體都已建立且專業(yè)健全。自從教育部1998年發(fā)布《普通高等院校專業(yè)目錄》將管理科學與工程作為一級學科設(shè)置以來，管理科學與工程專業(yè)在全國高等院校獲得長足的發(fā)展。 依據(jù)國家自然科學基金委員會管理科學部對管理科學的定義，管理科學是一門研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的綜合性交叉科學。管理科學的三個基礎(chǔ)是數(shù)學、經(jīng)濟學與行為科學。管理科學與工程是為了實現(xiàn)管理目標，應(yīng)用數(shù)學、工程技術(shù)科學、經(jīng)濟學、行為科學等學科的知識，將人力資源、物資設(shè)備、技術(shù)能力、能源和信息等組織起來，對各種管理問題進行設(shè)計、評價、決策、改進、實施和控制的學科。 管理科學與工程學科作為管理科學的一個基礎(chǔ)性分支，涉及的研究領(lǐng)域主要有管理中的運籌與優(yōu)化、信息技術(shù)與管理、對策理論及應(yīng)用、知識管理、供應(yīng)鏈管理、決策理論與技術(shù)、金融工程、工業(yè)工程、管理系統(tǒng)工程、管理復雜性研究、預測理論與技術(shù)、管理科學思想與管理理論、風險管理、評估理論與方法、基于行為的管理理論、數(shù)量經(jīng)濟理論與方法、組織理論、服務(wù)管理、應(yīng)急管理理論與方法、技術(shù)創(chuàng)新與管理、交通管理理論、電子商務(wù)等?！掇o?！钒选皩W術(shù)”定義為：“較為專門、有系統(tǒng)的學問”。因此，在學術(shù)上，管理科學工程學科已經(jīng)形成了具有特定研究對象、較為系統(tǒng)的學科體系；在研究對象上，管理科學與工程學科強調(diào)基礎(chǔ)研究，探索人類對管理世界的未知問題和解決方法；在研究方法上，管理科學與工程學科強調(diào)以數(shù)學、統(tǒng)計學為基礎(chǔ)的應(yīng)用定量分析和行為分析相結(jié)合的方法對問題進行分析和洞察，已經(jīng)逐步形成了符合國際研究范式的方法體系；在技術(shù)手段上，管理科學與工程學科采用以數(shù)學、統(tǒng)計學中的理論推導為主，以計算機模擬實驗為輔的定量分析過程為主要技術(shù)手段。在國家自然科學基金管理科學部“十五”計劃和“十一五”規(guī)劃期間的資助下，管理科學與工程的學術(shù)思想體系得到重要的發(fā)展和提升，并且獲得了大量學術(shù)成果。這從我國學者發(fā)表在國際學術(shù)期刊上的論文數(shù)量可以看出。 此外，近30年來，隨著社會、經(jīng)濟和科技的發(fā)展，管理科學與工程學科成為我國管理科學中最早也是基礎(chǔ)最厚實的學科，并為管理科學的整體發(fā)展提供了堅實的科學理論基礎(chǔ)。 管理學科的共同特點是，跨學科和綜合性兼具，涉及自然科學、工程技術(shù)科學和社會科學等所屬的多個子學科。管理科學與工程學科除具備管理科學的一般特點外，還具有如下具體的三個特點：第一，在管理科學與工程學科的各個分支領(lǐng)域，既有橫向的跨學科和綜合性，又有縱向的獨立性。比如，信息技術(shù)與管理的研究內(nèi)容涉及管理學、計算機科學、數(shù)學、社會科學、人體工效學、倫理學等綜合性特征，而在信息技術(shù)與管理內(nèi)部，數(shù)據(jù)集成領(lǐng)域、數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域、知識管理領(lǐng)域、電子商務(wù)領(lǐng)域、人工智能領(lǐng)域都有各自非常縱深的研究內(nèi)容。第二，強調(diào)管理中的基礎(chǔ)理論研究與方法論，研究的問題具有超前性，與具體實踐應(yīng)用有一定距離。管理科學與工程學科所研究的問題多數(shù)源于實踐，這些問題強調(diào)用要定量分析為主的規(guī)范的科學方法進行研究，而對這些問題進行研究給出的結(jié)論是洞察問題背后的內(nèi)在因果聯(lián)系，為實踐管理者指出需要注意的決策參考。比如，生產(chǎn)管理中的庫存問題是一個來源于管理實踐的重要問題，在管理科學工程研究范疇內(nèi)，對庫存管理問題進行研究所洞察的客觀規(guī)律具有廣泛的普適性，比如，資源問題實際上是一個庫存問題，研究戰(zhàn)略資源儲備優(yōu)化決策實際上是研究庫存優(yōu)化決策問題；銀行現(xiàn)金流的優(yōu)化問題是一個庫存優(yōu)化問題；民航客票定價優(yōu)化問題實際上是客艙座位的庫存優(yōu)化問題；排隊論研究發(fā)現(xiàn)，排隊論中等待服務(wù)的客戶實際上是一個庫存隊列；提供服務(wù)的服務(wù)器是一個服務(wù)庫存隊列；而企業(yè)生產(chǎn)能力優(yōu)化配置問題抽象化也是庫存優(yōu)化問題。因此，管理科學與工程既有基礎(chǔ)理論問題的研究，又有方法論問題的研究，還有應(yīng)用問題的研究，是一門理論、方法和應(yīng)用研究相結(jié)合的學科。 第三，管理科學與工程學科的成果主要是在國內(nèi)外刊物上發(fā)表文章或出版專著，鼓勵瞄準世界先進水平的研究項目，獲得創(chuàng)新性成果，爭取成為國際一流的管理科學家。此外，管理科學與工程學科是管理科學中其他兩個子學科的基礎(chǔ)學科，為工商管理和宏觀政策管理提供必要的基礎(chǔ)理論和方法。比如，許多工商管理問題的解決方案，都需要借助現(xiàn)代信息技術(shù)管理的研究成果來實現(xiàn)。 1.2 管理科學與工程學科發(fā)展的科學意義 管理科學與工程學科是我國管理科學三個學科中發(fā)展最早的學科。改革開發(fā)以來，我國經(jīng)濟、社會與科技的發(fā)展對管理科學產(chǎn)生了巨大需求，管理科學與工程依托自然科學與工程科學首先發(fā)展起來，并在我國經(jīng)濟、社會發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。管理科學與工程學科的重大進展，將為管理科學和我國社會經(jīng)濟發(fā)展提供科學依據(jù)和強有力的支持。具體來說，管理科學與工程的科學意義體現(xiàn)在以下五個方面。 1、管理科學與工程學科對我國管理科學的發(fā)展起到了重要的基礎(chǔ)和推動作用 管理科學研究人類社會在認識自然與改造自然的過程中組織管理活動的客觀規(guī)律及其應(yīng)用，是一門跨自然科學、工程科學和社會科學的綜合交叉學科。然而，中國管理科學的發(fā)展有著特殊經(jīng)歷。20世紀50年代初，一批具有系統(tǒng)工程、數(shù)學、運籌學等自然科學、工程科學專業(yè)背景的科學家從西方國家回國后，在參與我國國民經(jīng)濟建設(shè)過程中，提出了管理科學的概念。改革開放后，管理科學與工程學科是我國管理科學首先發(fā)展起來的分支學科。20世紀80年代末至90年代初，在管理科學與工程學科的帶動下，工商管理學科迅速發(fā)展。進入21世紀后，宏觀管理與政策學科也逐漸進入蓬勃發(fā)展時期。至此，中國管理科學形成了以管理科學與工程為基礎(chǔ)的學科體系。因此，從一定意義上說，在管理科學的各分支學科中，管理科學與工程學科除了具有基礎(chǔ)性地位外，還起到了推動管理科學其他學科發(fā)展的作用。 2、管理科學與工程學科提高了人類管理決策及探索自然規(guī)律的科學性和效率 管理科學與工程學科是為研究人類組織管理活動的基本規(guī)律及其應(yīng)用提供基礎(chǔ)理論和方法的學科，更側(cè)重于管理科學的基礎(chǔ)與前沿。該學科廣泛采用自然科學的研究方法和技術(shù)手段，所得到的研究成果具有一般規(guī)律性，因而能為專業(yè)人員進行管理研究或?qū)嵺`活動提供有效的基礎(chǔ)科學理論、方法與技術(shù)支撐。在管理科學中，管理科學與工程學科是運用定量分析方法最多的學科之一，其綜合了數(shù)學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)科學、運籌學、信息科學、控制論，甚至物理學、生物學，以及行為學等揭示自然、社會系統(tǒng)乃至人類個體行為規(guī)律的理論。管理科學與工程強調(diào)應(yīng)用定量分析的方法，深刻把握復雜決策環(huán)境下各種因素之間的關(guān)系，從而提高了人類社會管理決策和自然規(guī)律探索的科學性和效率。比如，20世紀80年代世界上流行兩種生產(chǎn)制造方式，即以需求拉動（實際客戶訂單）為主的準時制（JIT）生產(chǎn)模式和以需求推動（預測客戶需求）為主的物料需求計劃（MRP）模式，對提高制造業(yè)的生產(chǎn)效率起到了重要的作用。收益管理的研究成果為民航企業(yè)的航線票價制定起到了關(guān)鍵作用。在提高探索自然規(guī)律的有效性方面，20世紀40～50年代發(fā)展起來的系統(tǒng)工程理論對提高諸如美國的“曼哈頓計劃”、“北極星計劃”，以及我國的載人航天計劃等大型科學探索項目的效率起到了重要作用。因此，管理科學與工程學科是緊扣人類管理決策和探索自然規(guī)律的一門學科，完全構(gòu)建在現(xiàn)代科學體系之上。 3、管理科學與工程學科促進了管理科學與其他學科的交叉、融合和發(fā)展 歐洲中世紀后，現(xiàn)代科學體系繼承古希臘的學科分支，經(jīng)現(xiàn)代科學家的不懈努力，這些學科分支逐漸完善并不斷誕生出新的學科。這一方面造成學科門類越來越多、越來越專；另一方面也使得科學研究需要多學科的交叉融合。20世紀下半葉以后，科學技術(shù)發(fā)展中各學科領(lǐng)域、技術(shù)領(lǐng)域相互滲透、交叉與融合的趨勢更加明顯，跨學科研究已經(jīng)漸漸成為科研體系面臨的重要問題。依托于自然科學和工程科學發(fā)展起來的管理科學與工程學科自誕生之日起就呈現(xiàn)出學科交叉與知識融合的特征。自然科學、工程科學、行為科學，以及社會科學領(lǐng)域的理論與方法的發(fā)展為管理科學與工程學科的建立、發(fā)展與完善提供了可資借鑒的理論、方法與技術(shù)。如統(tǒng)計物理理論、生物覓食機制等，已經(jīng)被成功應(yīng)用在交通管理、管理系統(tǒng)優(yōu)化之中?，F(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展為研究復雜系統(tǒng)的管理問題提供了理論與方法基礎(chǔ)；現(xiàn)代信息科學的發(fā)展及其技術(shù)的廣泛應(yīng)用拓展了管理科學與工程的研究領(lǐng)域；現(xiàn)代心理學的發(fā)展為人因工程的研究提供了技術(shù)手段；新的數(shù)學分析工具與優(yōu)化技術(shù)、新的信息處理手段與技術(shù)、經(jīng)濟學和行為科學等理論與方法均為管理科學與工程學科的研究提供了重要的知識來源和工具。管理科學與工程學科在其發(fā)展過程中體現(xiàn)出了很強的知識包容性與拓展性，從這個意義上講，該特牲必將進一步促進它與自然科學、工程科學、信息科學、人文社會科學相關(guān)知識和理論的交叉融合。管理科學與工程的研究成果也對其他學科產(chǎn)生了推動作用，例如，電子商務(wù)拓展了信息學科在管理學科中的應(yīng)用領(lǐng)域，金融工程的發(fā)展推動了金融數(shù)學的發(fā)展等。 4、管理科學與工程學科的發(fā)展也對其他學科提出了新的要求 21世紀以來，人類社會面臨自然的新興挑戰(zhàn)：一方面，大規(guī)模自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，如海嘯、地震、臺風、暴風雪等；另一方面，人類對自然資源的不合理利用造成自然環(huán)境日益惡化，如大氣變暖、能源危機、流行病毒頻發(fā)等。研究應(yīng)對這些問題的科學決策機制和有效管理方法，需要管理科學與工程學科來提供理論、方法和技術(shù)等多方面的支撐。然而，僅靠管理科學與工程學科又難以解決這些人類共同面臨的所有問題。因此，管理科學與工程需要其他學科理論與方法的支撐，而這種需求必然會對其他學科的發(fā)展提出新的問題，進而促進這些學科的發(fā)展。例如，經(jīng)濟管理中的大系統(tǒng)優(yōu)化問題、超大規(guī)模優(yōu)化問題、非凸函數(shù)優(yōu)化問題就促進了全局優(yōu)化技術(shù)、大系統(tǒng)分解、元啟發(fā)式方法等數(shù)學技術(shù)的發(fā)展。近年來，迅速發(fā)展的金融管理研究促進了應(yīng)用數(shù)學新的分支學科――金融數(shù)學的產(chǎn)生與發(fā)展；反過來，金融數(shù)學學科的發(fā)展又豐富了金融管理的理論與實踐。可見，這種不同學科之間的相互促進，不僅推動了各自學科的發(fā)展，也對這些學科的發(fā)展提出了新的要求。 1.3 管理科學與工程學科發(fā)展的現(xiàn)實背景及國家需求 經(jīng)過近30年的發(fā)展，我國社會主義市場經(jīng)濟已經(jīng)進入一個新的階段，國家經(jīng)濟正處在從世界經(jīng)濟鏈條的中低端向高端發(fā)展的關(guān)鍵時期。未來20年是我國全面推進國家創(chuàng)新體系建設(shè)，以及迅速提升我國的科技實力和創(chuàng)新能力、有效支撐“小康”目標實現(xiàn)的關(guān)鍵時期，是我國科學技術(shù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇期。在過去的國民經(jīng)濟建設(shè)過程中，管理科學與工程學科所提出的一系列理論、方法和技術(shù)手段已經(jīng)發(fā)揮了巨大作用。而在新世紀，我國社會、經(jīng)濟，以及科技發(fā)展，在資金、技術(shù)、管理等方面將面臨更高的挑戰(zhàn)。在轉(zhuǎn)型期，如何建立和諧的社會環(huán)境，并實現(xiàn)科學與和諧的發(fā)展道路，都迫切需要管理科學與工程學科在管理實踐中提出能有效解決實際管理中面臨的難點問題的管理科學理論與方法。這就對管理科學與工程學科的發(fā)展提出了更高要求。 1.3.1 新世紀管理活動的重要特征對管理科學與工程學科的研究提出了迫切需求 管理科學與工程學科雖然是管理科學的基礎(chǔ)之一，但最終還是來自實踐。21世紀管理活動的若干重要特征對管理科學與工程學科的研究提出了迫切需求。21世紀最鮮明的特點就是計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大大提高了信息的透明性，增強了知識的傳播的能力。而同時，信息傳播能力的提高，又使得管理環(huán)境復雜多變，甚至處于臨界狀態(tài)，結(jié)果是管理邊界難以準確描述和精確估計，從而給管理和決策帶來很大的困難。同時，由于全球化的影響，管理者面臨的社會、政治、經(jīng)濟環(huán)境不僅隨機性越來越強，突發(fā)性也更加明顯。

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《管理科學與工程學科"十二五"發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》是國家自然科學基金委員會管理科學部制定“十二五”期間管理科學與工程學科及其分支研究領(lǐng)域的學科發(fā)展戰(zhàn)略和優(yōu)先資助領(lǐng)域的研究報告。深入分析了國內(nèi)外管理科學與工程及其分支研究領(lǐng)域的發(fā)展狀況，對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行了比較研究，對學科前沿領(lǐng)域及發(fā)展趨勢進行了展望，分析了我國管理實踐對管理科學與工程學科提出的新的需求，明確了我國管理科學與工程發(fā)展的優(yōu)勢與不足，確定了“十二五”期間管理科學與工程的發(fā)展戰(zhàn)略目標、指導思想，提出了國家自然科學基金管理科學“十二五”學科資助政策與促進學科發(fā)展的保障措施等?！豆芾砜茖W與工程學科"十二五"發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》是國家自然科學基金委員會管理科學與工程學科在廣泛調(diào)研、認真聽取學術(shù)界、政府部門和企業(yè)界眾多專家意見的基礎(chǔ)上，集中全國管理學界的智慧，形成的具有科學性、前瞻性和戰(zhàn)略性的管理科學與工程發(fā)展指導性文獻，也是國家自然科學基金委員會管理科學部“十二五”期間資助工作的指南性文件，對中國從事管理科學與工程研究的研究者有著重要的指導和啟示意義。 《管理科學與工程學科"十二五"發(fā)展戰(zhàn)略與優(yōu)先資助領(lǐng)域研究》適合于從事管理科學與工程學科研究和教學的研究人員、政府相關(guān)部門的管理人員，以及企業(yè)管理人員閱讀。

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