醫(yī)學(xué)科研及文獻(xiàn)檢索

內(nèi)容概要

　　《技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材·全國醫(yī)藥高等學(xué)校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)科研及文獻(xiàn)檢索》以文獻(xiàn)檢索與信息素養(yǎng)教育為目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容，以基本理論、基本知識和基本技能為出發(fā)點(diǎn)，突出思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性。先介紹了文獻(xiàn)檢索的基本知識及常用的檢索工具和數(shù)據(jù)庫，然后結(jié)合醫(yī)學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)介紹了各類醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的檢索方法，并結(jié)合科研項(xiàng)目的進(jìn)程介紹了所涉及的各部分內(nèi)容，書末還附有教學(xué)大綱、目標(biāo)檢測題答案和項(xiàng)目申請書范例?！　　都寄苄途o缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)教材·全國醫(yī)藥高等學(xué)校規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)科研及文獻(xiàn)檢索》可供高專、高職醫(yī)藥院校各相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用，也可供廣大醫(yī)學(xué)科技工作者及醫(yī)務(wù)管理工作者參考。

書籍目錄

第1章 緒論第1節(jié) 基本概念一、醫(yī)學(xué)科研二、文獻(xiàn)檢索第2節(jié) 醫(yī)學(xué)科研的特點(diǎn)與分類一、醫(yī)學(xué)科研的特點(diǎn)二、醫(yī)學(xué)科研的分類三、醫(yī)學(xué)科研的意義四、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科研知識的意義第3節(jié) 醫(yī)學(xué)科研的基本步驟第4節(jié) 科研工作者應(yīng)具備的素養(yǎng)第2章 文獻(xiàn)檢索基本知識第1節(jié) 概述一、基本概念二、文獻(xiàn)的類型三、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢第2節(jié) 文獻(xiàn)檢索語言一、文獻(xiàn)檢索的原理二、文獻(xiàn)檢索語言第3節(jié) 文獻(xiàn)檢索的方法、途徑和步驟一、文獻(xiàn)檢索的方法二、文獻(xiàn)檢索的途徑三、文獻(xiàn)檢索的步驟第3章 文獻(xiàn)手工檢索第1節(jié) 概述一、文獻(xiàn)手工檢索的概念二、文獻(xiàn)手工檢索的優(yōu)缺點(diǎn)三、文獻(xiàn)手工檢索的途徑第2節(jié) 手工檢索工具一、國內(nèi)手工檢索工具書二、國外手工檢索工具書第4章 網(wǎng)絡(luò)信息資源第1節(jié) 概述一、網(wǎng)絡(luò)信息資源的概念二、網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn)三、網(wǎng)絡(luò)信息資源的分類第2節(jié) 搜索引擎一、搜索引擎的起源與發(fā)展二、搜索引擎的分類與特點(diǎn)三、常用的搜索引擎第3節(jié) 博客搜索一、博客二、博客搜索第4節(jié) 重點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)資源一、中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)二、中華人民共和國衛(wèi)生部網(wǎng)站三、中國科技論文在線四、奇跡文庫第5章 中文網(wǎng)上醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫第1節(jié) 中國知網(wǎng)一、中國知網(wǎng)概況二、數(shù)據(jù)庫檢索三、檢索結(jié)果處理第2節(jié) 維普網(wǎng)一、維普網(wǎng)概況二、數(shù)據(jù)庫檢索三、檢索結(jié)果處理第3節(jié) 萬方數(shù)據(jù)資源一、萬方數(shù)據(jù)資源概況二、數(shù)據(jù)庫檢索三、檢索結(jié)果處理第4節(jié) 中文循證醫(yī)學(xué)信息資源一、循證醫(yī)學(xué)的概念二、循證醫(yī)學(xué)的發(fā)展三、中國循證醫(yī)學(xué)信息現(xiàn)狀第6章 中文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具第1節(jié) 中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫一、數(shù)據(jù)庫概述二、檢索系統(tǒng)特點(diǎn)三、檢索方法四、檢索結(jié)果顯示與輸出第2節(jié) 中文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫一、數(shù)據(jù)庫概述二、數(shù)據(jù)庫特點(diǎn)三、檢索方法第3節(jié) 國家科技圖書文獻(xiàn)中心一、概述二、檢索方法三、檢索結(jié)果與原文獲取第7章 醫(yī)學(xué)特種文獻(xiàn)檢索第1節(jié) 會議文獻(xiàn)檢索一、會議文獻(xiàn)的概念二、會議文獻(xiàn)的分類三、會議文獻(xiàn)的特點(diǎn)四、會議文獻(xiàn)的檢索方法五、會議文獻(xiàn)檢索工具六、學(xué)術(shù)會議預(yù)報信息的獲取第2節(jié) 專利文獻(xiàn)檢索一、專利二、專利文獻(xiàn)三、專利信息檢索第3節(jié) 學(xué)位論文檢索一、學(xué)位論文概況二、學(xué)位論文檢索數(shù)據(jù)庫第4節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索一、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)概況二、標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)檢索資源第5節(jié) 科技報告檢索一、科技報告的概況二、科技報告的特點(diǎn)三、科技報告的類型四、科技報告檢索資源第8章 外文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫檢索第1節(jié) Medline一、概述二、Medline系統(tǒng)的主要特點(diǎn)三、檢索方法第2節(jié) PubMed一、概述二、主要特點(diǎn)三、PubMed檢索第3節(jié) 其他常用外文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫一、SciFinderScholar數(shù)據(jù)庫二、BIOSISPreviews數(shù)據(jù)庫三、Embase.com數(shù)據(jù)庫第9章 引文檢索系統(tǒng)第1節(jié) ISI系列引文檢索數(shù)據(jù)庫一、引文索引及相關(guān)概念二、ISIWebofKnowledge簡介三、WebofScience數(shù)據(jù)庫第2節(jié) 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫一、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫概況二、中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫特點(diǎn)和用途三、檢索流程與方法第3節(jié) 其他引文檢索一、中國知網(wǎng)引文檢索二、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（引文版）三、中國生物醫(yī)學(xué)期刊引文數(shù)據(jù)庫（CMCI）第10章 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀與積累第1節(jié) 把握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的要領(lǐng)一、研究目的二、文獻(xiàn)的類型三、研究領(lǐng)域第2節(jié) 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)質(zhì)量評價一、首創(chuàng)性問題二、研究對象三、研究設(shè)計四、統(tǒng)計學(xué)處理第3節(jié) 系統(tǒng)性綜述文獻(xiàn)與Meta分析文獻(xiàn)的閱讀一、概述二、系統(tǒng)性文獻(xiàn)綜述與Meta分析第11章 文獻(xiàn)綜述的撰寫第1節(jié) 文獻(xiàn)綜述概述一、文獻(xiàn)綜述的概念二、文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)三、文獻(xiàn)綜述的種類第2節(jié) 文獻(xiàn)綜述的格式與要求一、文獻(xiàn)綜述的格式二、綜述的內(nèi)容要求第3節(jié) 文獻(xiàn)綜述的寫作方法一、標(biāo)題二、前言三、正文四、參考文獻(xiàn)第4節(jié) 文獻(xiàn)綜述的寫作注意事項(xiàng)第12章 科研選題第1節(jié) 選題的意義一、明確研究目標(biāo)二、尋找研究途徑三、突出研究重點(diǎn)四、提高研究成效第2節(jié) 選題的原則和方法一、選題的原則二、選題的方法第3節(jié) 選題的來源、種類一、選題的來源二、選題的種類三、選題的范圍第4節(jié) 選題的程序一、提出問題二、查閱文獻(xiàn)三、形成假說四、確定方案五、申報課題第5節(jié) 科研選題的評價一、選題的條件二、科研選題的評價標(biāo)準(zhǔn)第6節(jié) 選題的注意事項(xiàng)第13章 科研項(xiàng)目申請書撰寫第1節(jié) 醫(yī)學(xué)科研立項(xiàng)的程序一、申請渠道二、申請程序三、評審程序第2節(jié) 科研項(xiàng)目申請書的撰寫一、科研項(xiàng)目申請書的基本格式二、科研項(xiàng)目申請書的撰寫要求三、常見問題與案例分析第14章 科研設(shè)計的基本內(nèi)容一、明確研究目的二、確定研究方法三、確定研究對象四、確定樣本大小五、確定觀察指標(biāo)六、資料收集方法七、擬定研究記錄八、誤差與偏倚的控制九、確定統(tǒng)計方法十、研究組織工作第15章 實(shí)驗(yàn)設(shè)計第1節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究的分類和特點(diǎn)第2節(jié) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計的要素與原則一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本要素二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原則第3節(jié) 常用實(shí)驗(yàn)設(shè)計方法一、完全隨機(jī)設(shè)計二、配對設(shè)計三、交叉設(shè)計四、配伍組設(shè)計五、2×2析因設(shè)計第4節(jié) 實(shí)驗(yàn)研究的優(yōu)缺點(diǎn)第16章 調(diào)查設(shè)計第1節(jié) 調(diào)查研究的特點(diǎn)與分類一、調(diào)查研究的特點(diǎn)二、調(diào)查研究的分類第2節(jié) 抽樣方法與質(zhì)量控制一、常用抽樣方法二、質(zhì)量控制方法第3節(jié) 問卷設(shè)計一、問題設(shè)計的一般原則二、設(shè)計程序三、問卷的內(nèi)容四、問卷設(shè)計常見誤差第4節(jié) 訪談技術(shù)一、訪談的原則二、對訪談員的要求三、訪談的準(zhǔn)備四、訪談的技巧第17章 科研設(shè)計中樣本量估計第1節(jié) 計量資料的樣本量估計一、平均數(shù)的抽樣調(diào)查二、樣本均數(shù)與總體均數(shù)的比較三、兩樣本均數(shù)的比較四、配對計量資料的比較第2節(jié) 計數(shù)資料的樣本量估計一、率的抽樣調(diào)查二、兩樣本率的比較三、配對計數(shù)資料的比較四、定群研究五、成組設(shè)計的病例對照研究六、配對設(shè)計的病例對照研究第3節(jié) 樣本大小的影響因素及應(yīng)注意的問題一、樣本大小的影響因素二、確定樣本量時需注意的問題第18章 科研中誤差的控制第1節(jié) 概述一、誤差的概念二、誤差的種類第2節(jié) 偏倚的種類及其控制一、選擇偏倚二、信息偏倚三、混雜偏倚第19章 臨床試驗(yàn)第1節(jié) 臨床試驗(yàn)一、臨床試驗(yàn)的目的二、臨床試驗(yàn)的基本條件第2節(jié) 臨床試驗(yàn)基本方法一、隨機(jī)對照試驗(yàn)二、自身前后對照試驗(yàn)與交叉試驗(yàn)三、序貫試驗(yàn)第3節(jié) 治療性研究的評價原則第4節(jié) 臨床試驗(yàn)的倫理學(xué)問題第20章 動物實(shí)驗(yàn)第1節(jié) 動物實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)第2節(jié) 實(shí)驗(yàn)動物的分類一、普通級動物二、清潔級動物三、無特殊病原體動物四、無菌級動物和悉生動物第3節(jié) 實(shí)驗(yàn)動物的選擇一、相似性原則二、特殊性原則三、可靠性原則四、經(jīng)濟(jì)性原則第4節(jié) 尸體解剖的倫理要求一、尸體解剖的類型二、尸體解剖的道德意義三、尸體解剖的道德要求第21章 疾病預(yù)后研究第1節(jié) 概述一、基本概念二、研究內(nèi)容第2節(jié) 研究設(shè)計一、常用設(shè)計方案二、研究設(shè)計要點(diǎn)三、疾病預(yù)后評價指標(biāo)四、研究注意第3節(jié) 生存分析一、基本概念二、生存分析的內(nèi)容三、生存分析實(shí)例第22章 調(diào)查性研究第1節(jié) 概述一、基本概念二、調(diào)查性研究的分類三、病例對照研究四、調(diào)查性研究與實(shí)驗(yàn)性研究的比較第2節(jié) 現(xiàn)況研究一、概述二、普查三、抽樣調(diào)查四、資料的收集方法五、偏倚及其控制六、資料的分析第3節(jié) 隊列研究一、概述二、設(shè)計與實(shí)施三、資料的分析四、偏倚及其控制五、優(yōu)缺點(diǎn)第4節(jié) 病例對照研究一、概述二、設(shè)計與實(shí)施三、資料的分析四、偏倚及其控制五、優(yōu)缺點(diǎn)第23章 科研資料的分析處理第1節(jié) 科研資料的整理一、原始資料的審查二、數(shù)據(jù)庫的建立第2節(jié) 科研資料分析的思路一、認(rèn)識資料的類型二、明確統(tǒng)計分析目的第3節(jié) 科研資料分析的常用方法一、計量資料分析方法二、計數(shù)資料分析方法三、等級資料分析方法四、實(shí)例分析第24章 科研論文的撰寫第1節(jié) 概述一、醫(yī)學(xué)科研論文的類型二、論文撰寫的基本原則第2節(jié) 醫(yī)學(xué)科研論文的寫作步驟一、構(gòu)思議題二、取材三、擬定提綱四、撰寫初稿五、修改文稿第3節(jié) 論文的基本格式與要求一、文題二、作者署名和單位三、摘要四、關(guān)鍵詞五、論文正文六、結(jié)論七、論文的其他部分第4節(jié) 醫(yī)學(xué)刊物簡介第25章 醫(yī)學(xué)科技成果的申請第1節(jié) 醫(yī)學(xué)科技成果鑒定的范圍與條件一、鑒定的范圍二、鑒定的條件第2節(jié) 醫(yī)學(xué)科技成果查新一、科技成果查新單位和資質(zhì)二、查新檢索申請表的填寫第3節(jié) 醫(yī)學(xué)科技成果的鑒定一、醫(yī)學(xué)科技成果鑒定需要準(zhǔn)備的資料二、組織鑒定的單位三、鑒定的形式四、鑒定的內(nèi)容五、鑒定的程序第4節(jié) 醫(yī)學(xué)科技成果的獎勵申報一、醫(yī)學(xué)科技成果的獎勵范圍和申報條件二、醫(yī)學(xué)科技成果的獎勵種類三、申報材料實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)1 中文網(wǎng)上醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫實(shí)習(xí)2 中文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具實(shí)習(xí)3 外文醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索工具實(shí)習(xí)4 引文檢索系統(tǒng)實(shí)習(xí)5 科研項(xiàng)目申請書撰寫實(shí)習(xí)6 調(diào)查設(shè)計實(shí)習(xí)7 調(diào)查性研究方法實(shí)習(xí)8 文獻(xiàn)綜述的撰寫實(shí)習(xí)9 科研論文的撰寫參考文獻(xiàn)《醫(yī)學(xué)科研及文獻(xiàn)檢索》教學(xué)大綱目標(biāo)檢測參考答案附錄醫(yī)藥衛(wèi)生科技發(fā)展計劃項(xiàng)目申請書

章節(jié)摘錄

　　第1章緒論　　1.掌握醫(yī)學(xué)科研的基本概念、步驟　　2.理解醫(yī)學(xué)科研的特點(diǎn)與分類　　3.了解文獻(xiàn)檢索的意義與科研工作者應(yīng)具備的素養(yǎng)　　幾名不同醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的大學(xué)生，先后到一所縣級醫(yī)院工作。勤勉工作，業(yè)余時間經(jīng)常復(fù)習(xí)在校學(xué)習(xí)時的教材，但工作十余年，業(yè)務(wù)上無所建樹。在一次和留校任教的學(xué)兄交流中才知道，自己業(yè)務(wù)上進(jìn)步緩慢，原因在于缺乏科學(xué)研究。所以這幾人很困惑，因?yàn)樽约簭奈唇佑|過科研，感到科研是一件遙不可及的事，于是向某大學(xué)教授請教?！　栴}：　　1.什么是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究？　　2.文獻(xiàn)檢索的意義與方法？　　3.如何找到符合自身情況的研究課題，如何開展醫(yī)學(xué)科研？　　4.醫(yī)學(xué)工作者應(yīng)具備的科研素養(yǎng)是什么？　　由于諸多醫(yī)學(xué)工作者對醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐不懈的、長期的探索，使醫(yī)學(xué)科學(xué)得以飛速發(fā)展。應(yīng)該看到，迄今為止，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域尚有許許多多未解決的難題，與對人體生命現(xiàn)象的認(rèn)識和防病治病實(shí)際要求相距甚遠(yuǎn)，而且新的醫(yī)學(xué)問題不斷出現(xiàn)，向人類提出挑戰(zhàn)。這就要求醫(yī)學(xué)工作者進(jìn)行深入、廣泛的研究探索。醫(yī)學(xué)研究需要方法學(xué)來指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法學(xué)包括信息檢索、研究設(shè)計、資料分析方法等?！　〉?節(jié)基本概念　　一、醫(yī)學(xué)科研　?。ㄒ唬┛茖W(xué)研究　　科學(xué)研究是一種認(rèn)識活動，是人類為了深入正確揭示未知事物本質(zhì)及規(guī)律而進(jìn)行的一種認(rèn)識活動。作為一種認(rèn)識活動，有賴于實(shí)踐觀察（包括實(shí)驗(yàn)或調(diào)查中的觀察）獲得感覺經(jīng)驗(yàn)（事實(shí)材料），而感覺經(jīng)驗(yàn)只有通過理論思維（即在一定理論指導(dǎo)下進(jìn)行的思考）才能上升為理性認(rèn)識。因此，實(shí)踐觀察和理性思維是構(gòu)成科學(xué)研究的兩大基本要素?！　】茖W(xué)研究的任務(wù)之一在于系統(tǒng)、深入、正確地反映未知事物的本質(zhì)規(guī)律。為此，實(shí)踐觀察和理論思維就必須在正確的觀點(diǎn)指導(dǎo)下嚴(yán)格按照科學(xué)的方法來進(jìn)行。其任務(wù)之二是驗(yàn)證（或修正、發(fā)展）已有的理論學(xué)說，因?yàn)榭蒲袑?shí)踐是檢驗(yàn)科學(xué)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！　⊥ㄟ^科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)事物之間新的聯(lián)系，借以建立新的假說，預(yù)見將發(fā)生的事件，為發(fā)展有關(guān)理論、實(shí)踐知識創(chuàng)造條件。因此，可以說，科學(xué)研究是人類在實(shí)踐中用正確觀點(diǎn)和客觀精確方法觀察未知事物并通過理論思維正確反映其本質(zhì)規(guī)律或驗(yàn)證、發(fā)展有關(guān)知識的認(rèn)識活動?！　。ǘ┽t(yī)學(xué)科學(xué)研究　　醫(yī)學(xué)科學(xué)研究是在專業(yè)理論的指導(dǎo)下，圍繞人類身心健康對尚未研究或尚未深入研究的事物進(jìn)行探討，旨在于揭示事物的內(nèi)部聯(lián)系與客觀規(guī)律，獲得人體疾病知識和創(chuàng)造防病治病技術(shù)的科學(xué)實(shí)踐活動。其核心是探索醫(yī)學(xué)未知，提高醫(yī)學(xué)科學(xué)水平，促進(jìn)人類健康。　　（三）科研課題　　科研課題是指為了探索解決某一科學(xué)或技術(shù)問題而提出假說及其依據(jù)、目標(biāo)，并設(shè)計出實(shí)施方案和實(shí)現(xiàn)措施的一個基本研究單元。　　一個完整的醫(yī)學(xué)科研課題必須具備下列基本要素：　?。?）解決醫(yī)學(xué)問題的具體內(nèi)容和目標(biāo)?！　。?）假說及其理論依據(jù)?！　。?）為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而設(shè)計的研究方案和措施?！　。?）必需的資源條件?！　。ㄋ模┛蒲许?xiàng)目　　醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目是在既定的資源和要求下，為實(shí)現(xiàn)某種目的而相互聯(lián)系的一項(xiàng)一次性任務(wù)。通過項(xiàng)目的實(shí)施，最終達(dá)到一定目的，其結(jié)果可能是所期望的一種產(chǎn)出，也可能是所希望得到的一種服務(wù)。這些工作任務(wù)都有一定的共同特征。如有明確的目標(biāo)，特殊的性質(zhì)，風(fēng)險性，要有一定的委托人或組織來完成，要在現(xiàn)實(shí)的資料約束下既要符合委托人的要求，又要遵循一定的工作程序等?！　《⑽墨I(xiàn)檢索　　文獻(xiàn)檢索（literatureretrieve）是情報檢索的一種，是利用書目、索引、文摘、網(wǎng)絡(luò)等檢索工具查找適合課題的文獻(xiàn)線索，包括文獻(xiàn)中的事實(shí)、數(shù)據(jù)的查詢。廣義的“信息檢索”應(yīng)包括兩個方面：其一，將信息按一定的方式組織存儲起來；其二，根據(jù)信息用戶需求找出有關(guān)的信息。這就形成信息存取的過程，這個過程的后一段活動就是信息檢索。文獻(xiàn)檢索的意義在于以下幾方面。　　1.借鑒前人成果，避免重復(fù)研究對于一個科研工作者來說，在其著手開展一個新的研究課題之前，必須全面了解這個課題的背景資料。只有準(zhǔn)確地搜集了相關(guān)資料，摸清了該科學(xué)技術(shù)發(fā)展的水平、動向，吸取已有的科技成果，才能避免科研工作中重復(fù)浪費(fèi)，少走彎路。　　2.節(jié)省科研時間，提高科研效率文獻(xiàn)的龐大數(shù)量和迅速增長以及文獻(xiàn)的分散、交叉重復(fù)，加重了科研人員搜索信息的負(fù)擔(dān)。但是，如果懂得文獻(xiàn)檢索的方法和技巧，尤其是以計算機(jī)檢索為主的現(xiàn)代化信息檢索技巧，就可以比較容易地檢索到針對性較強(qiáng)的文獻(xiàn)，達(dá)到事半功倍的效果。　　……

編輯推薦

　　案例教學(xué)，突出技能 教材延續(xù)我社獨(dú)創(chuàng)案例版TM編寫模式，寓實(shí)踐于課堂理論教學(xué)之中，全面提高學(xué)生臨床思維能力與實(shí)踐能力，彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)之缺憾，致力于培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才?！　∪蝿?wù)引領(lǐng)，緊扣大綱 圍繞教學(xué)基本要求，緊扣最新執(zhí)亞資格考試大綱，全面覆蓋知識點(diǎn)與考點(diǎn)。相關(guān)教材正文中凡涉及執(zhí)考考點(diǎn)的段落，均做了“考點(diǎn)”提示?！澳繕?biāo)檢測”采用執(zhí)考高仿真模擬試題，學(xué)、考互動?！　℃溄踊?，彩色印刷 涉及形態(tài)學(xué)或操作性強(qiáng)的教材采用全彩印刷，另有部分教材采用雙色印刷，版面新穎、活潑，圖文并茂，重點(diǎn)突出。“鏈接”模塊提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，為培養(yǎng)未來高素質(zhì)、綜合性人才打好基礎(chǔ)?！　∨涮渍n件，教學(xué)相長 全部教材配套PPT教學(xué)課件，全面提升教學(xué)效果。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    醫(yī)學(xué)科研及文獻(xiàn)檢索 PDF格式下載

---