現(xiàn)代教育技術

出版時間:2012-2  出版社:科學出版社  作者:孫方,等 編  頁數(shù):282  

內(nèi)容概要

  《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材·公共課系列:現(xiàn)代教育技術》共14個模塊,主要內(nèi)容包括教育技術在教育教學中的應用情況、現(xiàn)代學習理論教學理論及對教育技術的影響、教學設計、教學資源設計與制作與整合應用等?!镀胀ǜ叩冉逃笆濉敝攸c規(guī)劃教材·公共課系列:現(xiàn)代教育技術》理論與實踐并重,貼近中小學教師在實際工作中對教育技術能力的需求,并配有相應的案例和教學課件?!  镀胀ǜ叩冉逃笆濉敝攸c規(guī)劃教材·公共課系列:現(xiàn)代教育技術》適合作為師范生公共課教材使用,也可作為相關的教育技術培訓教材使用。

書籍目錄

模塊一 走進教育技術模塊二 教學媒體和信息化教學資源利用模塊三 圖像媒體及技術模塊四 音視頻媒體技術模塊五 信息化教學系統(tǒng)設計——前期分析模塊六 教學系統(tǒng)設計——教學策略設計與評價模塊七 信息技術支撐環(huán)境下的課堂教學技能訓練模塊八 多媒體課件制作技術-1模塊九 多媒體課件制作技術-2模塊十 多媒體課件制作技術-3模塊十一 信息技術與學科整合模塊十二 網(wǎng)絡學習與終身教育模塊十三 概念圖和思維導圖的應用模塊十四 學習成果整理及評價方法附錄參考文獻

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