中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)教程

內(nèi)容概要

全書(shū)共分七章。一、二章分別概述了數(shù)學(xué)教學(xué)技能及教學(xué)技能訓(xùn)練的主要途徑——微格教學(xué)；三至七章逐一探討了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施（導(dǎo)入、展開(kāi)、結(jié)束）、教學(xué)媒體運(yùn)用（板書(shū)板畫(huà)、多媒體技術(shù)運(yùn)用）、課堂教學(xué)研究（說(shuō)課、聽(tīng)評(píng)課）等中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能及其訓(xùn)練。本書(shū)注重“傳統(tǒng)與發(fā)展結(jié)合”、“理論與實(shí)踐結(jié)合”、“先進(jìn)性與操作性結(jié)合”，對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能進(jìn)行了重新分類(lèi)，并在闡述各教學(xué)技能的過(guò)程中突出“案例啟示”和“微格實(shí)踐”。
本書(shū)讀者對(duì)象為高師院校數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)本科生、數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)的碩士研究生、中學(xué)數(shù)學(xué)教師和從事中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)研究的其他工作者。

書(shū)籍目錄

前言
第一章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能概述
第一節(jié) 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)技能
第二節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能的分類(lèi)
第三節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的意義和途徑
第二章 微格教學(xué)概述
第一節(jié) 微格教學(xué)簡(jiǎn)介
第二節(jié) 數(shù)學(xué)微格教學(xué)過(guò)程的組織實(shí)施
第三節(jié) 數(shù)學(xué)微格教學(xué)的實(shí)踐
第三章 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能
第一節(jié) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能概述
第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容
第三節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能的應(yīng)用
第四節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū)面呈現(xiàn)形式——教案
第五節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)技能的微格實(shí)訓(xùn)
第四章 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施技能
第一節(jié) 導(dǎo)入技能
第二節(jié) 展開(kāi)技能
第三節(jié) 結(jié)束技能
第五章 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的媒體運(yùn)用技能
第一節(jié) 板書(shū)板畫(huà)技能
第二節(jié) 多媒體技術(shù)的運(yùn)用技能
第六章 中學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課技能
第一節(jié) 說(shuō)課技能的概述
第二節(jié) “說(shuō)教材”技能
第三節(jié) “說(shuō)學(xué)情”技能
第四節(jié) “說(shuō)教法”技能
第五節(jié) “說(shuō)教學(xué)程序”技能
第六節(jié) “說(shuō)課后反思”技能
第七章 中學(xué)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課技能
第一節(jié) 聽(tīng)評(píng)課技能概述
第二節(jié) 聽(tīng)評(píng)課的一般步驟
第三節(jié) 聽(tīng)評(píng)課內(nèi)容及課例評(píng)析
第四節(jié) 聽(tīng)評(píng)課技能的微格實(shí)訓(xùn)
主要參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)教程 PDF格式下載

---