美術(shù)新課程教學(xué)技能訓(xùn)練

出版時(shí)間:2012-1  出版社:科學(xué)出版社  作者:陶旭泉  頁(yè)數(shù):311  

內(nèi)容概要

  《美術(shù)新課程教學(xué)技能訓(xùn)練》對(duì)實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)所需要的教學(xué)技能,以實(shí)訓(xùn)的方式進(jìn)行訓(xùn)練,較為系統(tǒng)地介紹了小學(xué)、初中、高中美術(shù)新課程教學(xué)所需要的美術(shù)學(xué)科知識(shí)與技能及其訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式、訓(xùn)練要求和訓(xùn)練程序,并提供了訓(xùn)練所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和具體的訓(xùn)練案例。全書分為上下兩篇,上篇是小學(xué)、初中美術(shù)教學(xué)技能的訓(xùn)練。

書籍目錄

上篇 小學(xué)、初中美術(shù)教學(xué)技能訓(xùn)練第1章“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域教學(xué)技能訓(xùn)練1.1 美術(shù)基本造型理論與應(yīng)用訓(xùn)練1.1.1 美術(shù)作品構(gòu)成因素分析1.1.2 美術(shù)造型的形式莢法則分析與應(yīng)用1.1.3 美術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)圖訓(xùn)練1.2 國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑作品臨摹訓(xùn)練1.2.1 國(guó)畫臨摹訓(xùn)練1.2.2 油畫臨摹訓(xùn)練1.2.3 版畫臨摹訓(xùn)練1.2.4 雕塑臨摹訓(xùn)練第2章“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域教學(xué)技能訓(xùn)練2.1 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和傳統(tǒng)工藝美術(shù)的文獻(xiàn)分析2.1.1 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的類別調(diào)查與分析2.1.2 現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征、意義與價(jià)值分析2.1.3 當(dāng)?shù)毓に嚸佬g(shù)的品種調(diào)查與分析2.2 常見藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件介紹與傳統(tǒng)工藝的工具材料調(diào)查2.2.1 幾種主要的藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件介紹2.2.2 當(dāng)?shù)刂饕に嚸佬g(shù)的工具材料調(diào)查2.2.3 當(dāng)?shù)刂饕に嚸佬g(shù)品種的技法調(diào)查第3章“欣賞·評(píng)述”領(lǐng)域教學(xué)技能訓(xùn)練3.1 美術(shù)作品欣賞的基本理論研究3.1.1 美術(shù)作品的社會(huì)功能研究3.1.2 美術(shù)作品的藝術(shù)形象研究3.1.3 美術(shù)作品的藝術(shù)特征研究3.1.4 美術(shù)作品的藝術(shù)語言研究3.2 美術(shù)作品的欣賞與表達(dá)訓(xùn)練3.2.1 用文字表達(dá)對(duì)中國(guó)畫作品的欣賞感受3.2.2 用文字表達(dá)對(duì)油畫作品的欣賞感受3.2.3 用文字表達(dá)對(duì)版畫作品的欣賞感受3.2.4 用文字表達(dá)對(duì)雕塑作品的欣賞感受3.2.5 用文字表達(dá)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的欣賞感受3.2.6 用文字表達(dá)對(duì)工藝美術(shù)作品的欣賞感受第4章“綜合·探索”領(lǐng)域教學(xué)技能訓(xùn)練4.1 學(xué)校美術(shù)活動(dòng)的策劃與實(shí)踐4.1.1 校園美術(shù)作品展覽的策劃與實(shí)踐訓(xùn)練4.1.2 校園美術(shù)活動(dòng)周的策劃與實(shí)踐訓(xùn)練4.2 練習(xí)用美術(shù)來解決生活中的實(shí)際問題4.2.工具有個(gè)性的人物形象設(shè)計(jì)訓(xùn)練4.2.2 服裝搭配訓(xùn)練下篇 高中美術(shù)教學(xué)技能訓(xùn)練第5章“美術(shù)鑒賞”系列教學(xué)技能訓(xùn)練5.1 美術(shù)作品的鑒賞與交流訓(xùn)練5.1.1 美術(shù)作品的鑒賞方法研究5.1.2 中國(guó)畫作品的解析與交流5.1.3 油畫作品的解析與交流5.1.4 版畫作品的解析與交流5.1.5 雕塑作品的解析與交流5.1.6 工藝美術(shù)品的解析與交流5.2 地方美術(shù)資源考察與交流5.2.1 地方莢術(shù)課程資源的品種調(diào)查與特點(diǎn)分析5.2.2 地方美術(shù)文化的傳承研究第6章“繪畫·雕塑”系列教學(xué)技能訓(xùn)練6.1 多類別繪畫技法訓(xùn)練與寫生實(shí)踐6.1.1 國(guó)畫技法訓(xùn)練與寫生實(shí)踐6.1.2 油畫技法訓(xùn)練與寫生實(shí)踐6.1.3 水粉畫技法訓(xùn)練與寫生實(shí)踐6.1.4 水彩畫技法訓(xùn)練與寫生實(shí)踐6.2 不同材料的雕塑技法訓(xùn)練與創(chuàng)作實(shí)踐6.2.1 泥塑技法訓(xùn)練與創(chuàng)作實(shí)踐6.2.2 泡沫雕塑技法與創(chuàng)作實(shí)踐6.2.3 軟陶雕塑技法與創(chuàng)作實(shí)踐6.2.4 紙雕技法訓(xùn)練與創(chuàng)作實(shí)踐6.3 當(dāng)代繪畫、雕塑創(chuàng)作的新技法與新材料調(diào)查與研究6.3.1 中國(guó)畫新技法、新材料的調(diào)查與研究6.3.2 油畫新技法、新材料的調(diào)查與研究6.3.3 雕塑新技法、新材料的調(diào)查與研究……

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  •   我們老師出的書,非常詳細(xì),一如作者本人,很細(xì)心
 

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