地理學文獻閱讀與研究創(chuàng)新

內(nèi)容概要

　　本書根據(jù)作者長期從事地理學研究的實踐與理論積累，針對青年地理學工作者（教師、研究人員、學生）在學術文獻查閱與研究創(chuàng)新方面的薄弱狀況，詳細總結了基于文獻閱讀的地理學研究繼承與研究創(chuàng)新，并結合實際研究工作案例進行剖析?！兜乩韺W文獻閱讀與研究創(chuàng)新》對提高廣大青年地理工作者文獻查閱能力，培養(yǎng)科學研究中的繼承與創(chuàng)新能力有所裨益。
　　本書適用于地理學及相關學科的青年教師、研究人員，以及該專業(yè)的研究生、本科生。

書籍目錄

前言
第一章 地理學文獻
　一、文獻與地理學文獻
　二、查閱文獻是學術研究必備的基本功
　三、溫故知新
　四、從文獻中尋求創(chuàng)新思維
　五、全面認識地理學
　六、地理技術的演變
　七、有選擇地閱讀文獻
　八、閱讀文獻，減少研究中的錯誤
　九、做好閱讀筆記
第二章 查閱文獻能力的檢驗
　一、檢驗的標準
　二、發(fā)現(xiàn)與提出問題的能力
　三、選擇創(chuàng)新目標與方向的水準
第三章 地理預測的科學依據(jù)
　一、預測原理的科學性
　二、紀年法則的啟示
　三、地理預測問題
　四、對地理預測的展望
第四章 跨出觀念上的誤區(qū)
　一、描述的含義
　二、綜合描述與突出主次
　三、影響因素的幅度、規(guī)模與等級之分
　四、地理學也存在基礎性研究
第五章 區(qū)域地理研究
　一、區(qū)域的地理概念
　二、區(qū)域地理研究方法
　三、區(qū)域地理研究趨勢
　四、地理相互關系與相互作用
第六章 科學的概念扎實的基礎
　一、科學的概念
　二、扎實的基礎
　三、如何打好地理學基礎
第七章 查閱文獻做創(chuàng)新研究
　一、泥河灣古湖研究
　二、沙塵暴與黃土研究
　三、中華文明中心區(qū)探源研究
　四、地理學、地質(zhì)學研究方法
參考文獻

編輯推薦

　　學術文獻是學科傳承最重要的載體，也是學科創(chuàng)新最重要的基礎。查閱文獻，是學術研究重要的基本能力之一，也是基于學科傳承去追求學科創(chuàng)新的起步基石。尊重并掌握學科發(fā)展與學術進步的軌跡與規(guī)律，才能不斷汲取營養(yǎng)，日臻接近學科發(fā)展與學術進步的目標。作為人類歷史上最古老的學科之一，地理學發(fā)展具有非常深厚的積累，需要年輕學者們挖掘前人文獻，站在巨人的肩上，這樣才可以眺望得更遠，才可以使創(chuàng)新的目標和途徑更加清晰，才能更好地完成地理學賦予我們的學科使命。

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