大學(xué)信息技術(shù)教程

內(nèi)容概要

《大學(xué)信息技術(shù)教程》由韓金倉、侯振興主編，以教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的《高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》為指導(dǎo)，結(jié)合近幾年來一線教師的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革成果，兼顧財(cái)經(jīng)類院校專業(yè)的特點(diǎn)和當(dāng)前大學(xué)生掌握信息技術(shù)技能的實(shí)際情況，并結(jié)合計(jì)算機(jī)等級考試對基礎(chǔ)知識的要求編寫而成。
全書共11章，由三個部分組成：第一部分是信息技術(shù)基礎(chǔ)，包括信息技術(shù)與信息化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet：基礎(chǔ)；第二部分是辦公信息處理，包括Windows操作系統(tǒng)、文字處理Word
2003、電子表格 Excel2003、演示文稿PowerPoint
2003、網(wǎng)頁制作工具；第三部分是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，包括多媒體技術(shù)、電子商務(wù)與電子政務(wù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。本書重點(diǎn)突出教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用和等級考試大綱的結(jié)合，在滿足全國計(jì)算機(jī)等級考試二級公共基礎(chǔ)知識的要求同時，突出財(cái)經(jīng)類院校信息技術(shù)課程教學(xué)的特點(diǎn)。
《大學(xué)信息技術(shù)教程》既可作為高等院校大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)的高起點(diǎn)教材，也可作為學(xué)生自學(xué)信息技術(shù)知識和準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級考試的參考書。

書籍目錄

前言
    第一部分  信息技術(shù)基礎(chǔ)
第1章  信息技術(shù)與信息化
  1．1 信息
  1．2 信息技術(shù)
  1．3 信息化與信息社會
  思考練習(xí)題
第2章  計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識
  2．1 計(jì)算機(jī)的發(fā)展與分類
  2．2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成與工作原理
  2．3 微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成
  2．4 計(jì)算機(jī)中的信息表示
  2．5 計(jì)算機(jī)病毒防治與日常維護(hù)
  思考練習(xí)題
第3章  計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與Internet基礎(chǔ)
  3．1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概念
  3．2 局域網(wǎng)基本技術(shù)
  3．3 Internet基礎(chǔ)知識
  3．4 Internet服務(wù)與應(yīng)用
  思考練習(xí)題
    第二部分  辦公信息處理
第4章  Windows操作系統(tǒng)
  4．1 Windows的基本概念和操作
  4．2 Windows XP的文件管理
  4．3 Windows XP的程序管理
  4．4 使用中文輸入法
  4．5 Windows XP的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理
  思考練習(xí)題
第5章  文字處理Word 2003
  5．1 Word 2003概述
  5．2 Word 2003的基本操作
  5．3 圖文混排
  5．4 表格處理
  5．5 高級排版
  5．6 文件打印
  思考練習(xí)題
第6章  電子表格Excel 2003  
  6．1 Excel 2003概述
  6．2 Excel 2003的基本操作
  6．3 編輯工作表
  6．4 公式和函數(shù)的使用
  6．5 數(shù)據(jù)的圖表化
  6．6 Excel 2003數(shù)據(jù)管理
  6．7 頁面設(shè)置和打印
  6．8 教學(xué)案例
  思考練習(xí)題
第7章  演示文稿PowerPoint 2003
  7．1 PowerPoint 2003概述
  7．2 PowerPoint 2003的基本操作
  7．3 幻燈片中對象的編輯
  7．4 幻燈片的外觀和動畫效果
  7．5 幻燈片的放映
  7．6 演示文稿的發(fā)布與打印
  思考練習(xí)題
第8章  網(wǎng)頁制作工具
  8．1 FrontPage 2003
  8．2 Dreamweaver MX 2004
  思考練習(xí)題
    第三部分  計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
第9章  多媒體技術(shù)
  9．1 多媒體技術(shù)概述
  9．2 多媒體信息的處理技術(shù)
  思考練習(xí)題
第10章  電子商務(wù)與電子政務(wù)
  10．1 電子商務(wù)
  10．2 電子政務(wù)
  思考練習(xí)題
第11章  程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
  11．1 程序設(shè)計(jì)概述
  11．2 軟件工程
  11．3 算法
  11．4 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
  思考練習(xí)題
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　進(jìn)入21世紀(jì)后，信息技術(shù)課程知識結(jié)構(gòu)明顯由計(jì)算機(jī)專業(yè)知識向非計(jì)算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域滲透，主要特點(diǎn)是信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)化、專業(yè)化和高起點(diǎn)。當(dāng)前高校信息技術(shù)課的教學(xué)特點(diǎn)是學(xué)時短（30學(xué)時左右）、班型大，專業(yè)化、系統(tǒng)化的理論知識和一定的理論深度，使低年級大學(xué)生感覺學(xué)習(xí)吃力，容易失去學(xué)習(xí)熱情。《大學(xué)信息技術(shù)教程》由韓金倉、侯振興主編，編者在信息技術(shù)課程的教學(xué)改革實(shí)踐中，總結(jié)出精講多學(xué)、實(shí)例引導(dǎo)、關(guān)注社會變化、強(qiáng)調(diào)知識實(shí)用、激發(fā)學(xué)生動手興趣、課內(nèi)課外相結(jié)合等一系列教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)手段，并提出在“短學(xué)時”和“大班型”教學(xué)形勢下從“以教為主”轉(zhuǎn)向“以學(xué)為主”的教學(xué)新理念，在教學(xué)中取得了較好的效果。

圖書封面

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