出版時間:2011-8 出版社:李成義、周立社、楊玉梅、 等 科學(xué)出版社 (2011-08出版) 作者:李成義,等 編 頁數(shù):250
內(nèi)容概要
《全國高等院校醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)規(guī)劃教材:醫(yī)學(xué)化學(xué)實驗教程》包括基礎(chǔ)化學(xué)、無機化學(xué)、分析化學(xué)和有機化學(xué)4門課程的實驗教學(xué)內(nèi)容,是依據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)特點和培養(yǎng)目標,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家和教授編寫而成。每門課程既有最基本的經(jīng)典實驗,也有難度較大的綜合性實驗、設(shè)計性實驗和創(chuàng)新性實驗,還有常用溶液的配制、常用玻璃儀器的清洗、常規(guī)儀器設(shè)備的使用等實驗室基本知識的訓(xùn)練,內(nèi)容新穎、充實,是一本實用性較強的醫(yī)用化學(xué)實驗教材?!度珖叩仍盒at(yī)學(xué)實驗教學(xué)規(guī)劃教材:醫(yī)學(xué)化學(xué)實驗教程》不僅適用臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的化學(xué)實驗課教學(xué),也可供預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生檢驗、臨床檢驗、法醫(yī)、口腔、麻醉、康復(fù)、影像、放射等醫(yī)學(xué)專業(yè)使用。
書籍目錄
第一章 緒論第二章 基礎(chǔ)化學(xué)實驗玻璃儀器的洗滌、干燥和使用溶液的配制食鹽的精制緩沖溶液的配制及pH計的用法化學(xué)反應(yīng)速度溶膠的制備及電泳酸堿滴定法瀉鹽中硫酸鎂含量的測定硫酸亞鐵樣品中FeSO4含量的測定氯化物中氯含量的測定可見分光光度法測定鐵的含量紫外分光光度法測定血清中SOD活力磺基水楊酸合鐵穩(wěn)定常數(shù)的測定阿伏加德羅常數(shù)的測定第三章 無機化學(xué)實驗?zāi)厅c降低法測定尿素的相對分子質(zhì)量蔗糖水解反應(yīng)速度常數(shù)的測定乙酸乙酯皂化反應(yīng)測二級反應(yīng)速率常數(shù)質(zhì)子轉(zhuǎn)移平衡和沉淀平衡化學(xué)反應(yīng)摩爾焓變的測定硫酸亞鐵銨的制備配位化合物的生成和性質(zhì)醋酸的電離度和電離常數(shù)的測定溶度積常數(shù)的測定氧化還原銀氨配離子配位數(shù)的測定堿金屬、堿土金屬葡萄糖酸鋅Zn(C6H11O7)2·3H2O的制備五水合硫酸銅的制備三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀的制備電極電勢的測定緩沖溶液緩沖容量的測定鐵氧體法處理含鉻廢水第四章 分析化學(xué)實驗分析化學(xué)實驗基本知識學(xué)生設(shè)計實驗分析天平的構(gòu)造和原理分析天平的使用和稱量練習(xí)葡萄糖干燥失重的測定滴定分析操作練習(xí)鹽酸標準溶液的配制和標定食醋中總酸量的測定非水滴定法EDTA標準溶液的配制和標定水中鈣鎂含量的測定高錳酸鉀滴定法測定雙氧水中H2O2的含量Na2S2O3標準溶液的配制與標定銅鹽中銅含量的測定生理鹽水中氯化鈉含量的測定離子交換法制純水苯甲酸的定量分析第五章 有機化學(xué)實驗實驗基本技術(shù)和儀器的認領(lǐng)常壓蒸餾及沸點測定柱色譜法分離有機化合物茶葉中咖啡因的提取液體化合物折光率的測定水蒸氣蒸餾提純煙堿熔點的測定有機化合物鑒別實驗乙酸乙酯的合成碳水化合物的性質(zhì)旋光度的測定乙酰水楊酸的制備氨基酸的紙上電泳丙酮的分餾乙酰苯胺的重結(jié)晶環(huán)己烯的制備乙二酸的制備
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:插圖:(一)直接稱量法本法常用于稱量器皿及在空氣中性質(zhì)穩(wěn)定、不吸濕的試樣,如金屬、礦石等。以稱量小燒杯為例說明如何稱量。小燒杯應(yīng)事先洗凈、干燥,放在于凈的干燥培養(yǎng)皿中,在天平室中放置,待與天平箱內(nèi)溫度相同時,用潔凈紙條套住小燒杯放在臺秤上粗稱。然后用紙條套住小燒杯放于事先已調(diào)好零點的分析天平的左盤中央,關(guān)上左邊天平門,右盤加放相當(dāng)質(zhì)量的砝碼,注意大砝碼放盤的中央,小砝碼依次放在其周圍。用左手慢慢將升降旋鈕半開(手不要離開旋鈕),觀察指針或投影屏內(nèi)光標偏向情況。若光標讀數(shù)右移(即指針向左傾斜),表示砝碼偏重;應(yīng)立即將升降旋鈕慢慢轉(zhuǎn)回,休止天平(必須先關(guān)閉天平,再取放砝碼,否則會損壞天平刀口)。從天平上取下砝碼,依次換上略輕的砝碼,再半開旋鈕,若光標左移,表示砝碼較輕;休止天平,再加一較重的砝碼。加減砝碼的原則是“由大到小,折半加入”,即增減砝碼的質(zhì)量是以每次最后加入的砝碼一半質(zhì)量為依據(jù)。這樣,可以提高稱量速度。
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