智慧人生

內(nèi)容概要

張艷紅編著的《智慧人生(供中等職業(yè)教育各專(zhuān)業(yè)使用全國(guó)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)》結(jié)合近年來(lái)國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育有關(guān)文件精神，針對(duì)青年學(xué)生，遵循有用、實(shí)用、常用原則編寫(xiě)而成。
全書(shū)由“從實(shí)際出發(fā)，踏實(shí)走好人生路”，“辯證地看問(wèn)題，積極進(jìn)取的人生態(tài)度”，“實(shí)踐與認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，促進(jìn)人生發(fā)展”，“順應(yīng)歷史潮流，確立人生理想”，“完善自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”五輯組成，具有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)用性。
 《智慧人生(供中等職業(yè)教育各專(zhuān)業(yè)使用全國(guó)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材)
》適用于職業(yè)學(xué)校師生，也適于感悟人生者參閱。

書(shū)籍目錄

第一輯  從實(shí)際出發(fā)踏實(shí)走好人生路
  第一講  知識(shí)與智慧
    一、學(xué)習(xí)知識(shí)增長(zhǎng)智慧
    二、感悟智慧快樂(lè)成長(zhǎng)
  第二講  客觀(guān)實(shí)際與人生選擇
    一、世界不以人的意識(shí)而轉(zhuǎn)移
    二、正確選擇人生道路
  第三講  物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與人生行動(dòng)
    一、物質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中存在
    二、尊重規(guī)律積極行動(dòng)
  第四講  自覺(jué)能動(dòng)與自尊自信
    一、正確發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性
    二、自尊自信完善人格
第二輯  辯證地看問(wèn)題積極進(jìn)取的人生態(tài)度
  第五講  普遍聯(lián)系與人際和諧
    一、一切都處在普遍聯(lián)系中
    二、營(yíng)造和諧人際關(guān)系
  第六講  變化發(fā)展與順境逆境
    一、一切都在變化發(fā)展
    二、人生發(fā)展順境和逆境
  第七講  矛盾觀(guān)點(diǎn)與人生發(fā)展
    一、矛盾推動(dòng)事物發(fā)展
    二、矛盾推動(dòng)人生發(fā)展
第三輯  實(shí)踐與認(rèn)識(shí)統(tǒng)一促進(jìn)人生發(fā)展
  第八講  知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功
    一、在實(shí)踐中尋求真知
    二、在實(shí)踐中體驗(yàn)成功
  第九講  現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非
    一、透過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)
    二、明辨是非練就慧眼
  第十講  科學(xué)思維與穩(wěn)健人生
    一、邏輯思維基本形式
    二、運(yùn)用科學(xué)思維解決人生問(wèn)題
第四輯  順應(yīng)歷史潮流確立人生理想
  第十一講  目標(biāo)理想與人生規(guī)劃
    一、人生需要確立目標(biāo)和理想
    二、堅(jiān)定理想合理規(guī)劃人生
  第十二講  理想信念與意志責(zé)任
    一、理想信念不可分
    二、實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)意志和自覺(jué)責(zé)任
第五輯  完善自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
  第十三講  人本質(zhì)與人生義利觀(guān)
    一、人與社會(huì)密不可分
    二、科學(xué)合理的義利觀(guān)
  第十四講  人生價(jià)值與人生苦樂(lè)
    一、熱愛(ài)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
    二、科學(xué)合理的苦樂(lè)觀(guān)
  第十五講  個(gè)性自由與全面發(fā)展
    一、個(gè)性自由與社會(huì)約束
    二、時(shí)代青年應(yīng)自由地全面發(fā)展

編輯推薦

　　《智慧人生》以多維視覺(jué)一改以往的知識(shí)說(shuō)教式講道理思維模式，而采取案例啟發(fā)式、體驗(yàn)引導(dǎo)式感悟智慧思維方式，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在輕松的氛圍里感悟智慧，快樂(lè)成長(zhǎng)。本教材把智慧與人生結(jié)合起來(lái)，根據(jù)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在教材編寫(xiě)結(jié)構(gòu)框架上，著力體現(xiàn)了把握哲學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)與解決人生實(shí)際問(wèn)題相統(tǒng)一，使學(xué)生確立人人都能擁有智慧的信心

圖書(shū)封面

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