Web2.0信息資源管理

內(nèi)容概要

Web2.0既是新一代互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)技術(shù)的代稱，更呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)信息資源的新形式與新特征，探討Web2.0信息資源管理問題不僅重要而且迫切。
由王偉軍主編的《Web2.0信息資源管理》通過文獻調(diào)研、規(guī)范研究、系統(tǒng)設(shè)計、實證研究等方法，系統(tǒng)地提出Web2.0信息資源及其管理的概念與內(nèi)容體系，從微觀層面重點對Web2.0信息資源的組織與檢索、開發(fā)與利用、信息交流與知識共享、知識管理與信息服務(wù)進行了較為深入的研究，并分析了
Web2.0在相關(guān)行業(yè)的典型應(yīng)用與實踐，探討了Web2.0信息資源的人文管理。
《Web2.0信息資源管理》思想新穎、結(jié)構(gòu)嚴謹、內(nèi)容前沿、理實結(jié)合，具有重要的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。
《Web2.0信息資源管理》可供從事信息管理、信息資源管理、互聯(lián)網(wǎng)及信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)的相關(guān)人員以及高等院校相關(guān)專業(yè)的師生參考使用。

作者簡介

王偉軍，華中師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
現(xiàn)任華中師范大學(xué)信息管理系副主任；華中師范大學(xué)教學(xué)委員會委員、學(xué)位評定委員會管理學(xué)分會委員、知識管理與知識服務(wù)研究中心主任；兼任教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，中國索引學(xué)會常務(wù)理事，中國社會科學(xué)情報學(xué)會理事，中國信息經(jīng)濟學(xué)會電子商務(wù)專業(yè)委員會副秘書長，湖北省電子商務(wù)學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長，湖北省信息學(xué)會常務(wù)理事；《情報科學(xué)》、《評價與管理》、《湖北信息化》等雜志的編委和《情報資料工作》學(xué)術(shù)指導(dǎo)委員會委員；曾擔(dān)任第七屆IFIP電子商務(wù)、電子服務(wù)與電子社會(I3E2007)國際會議主席。2007年入選教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃。
一直從事信息資源管理、知識管理與知識服務(wù)、電子商務(wù)等領(lǐng)域的教學(xué)和研究工作；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，出版著作8部(含合著)；近5年來，主持或參與國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家“863”計劃、教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃、教育部人文社會科學(xué)研究和武漢市社會科學(xué)基金等10多項課題；曾榮獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎和三等獎、湖北省自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文三等獎、第六屆全國多媒體課件大賽優(yōu)秀獎、武漢市社會科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎等多項獎勵。

書籍目錄

總序
前言
第1章　緒論
　1.1　研究背景
　1.2　研究目的與意義
　　1.2.1　研究目的
　　1.2.2　研究意義
　1.3　研究內(nèi)容
　1.4　文獻統(tǒng)計
　　1.4.1　國際會議
　　1.4.2　研究論文統(tǒng)計
　　1.4.3　項目統(tǒng)計
　1.5　國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
　　1.5.1　Web2.0信息內(nèi)容生成研究
　　1.5.2　web2.0信息組織研究
　　1.5.3　Web2.0信息檢索研究
　　1.5.4　Web2.0信息交流與共享研究
　　1.5.5　基于Web2.0的信息服務(wù)研究
　　1.5.6　基于Web2.0的知識管理研究
　　1.5.7　Web2.0的人文管理研究
　本章小結(jié)
第2章　Web2.0及其信息資源管理
　2.1　Web2.0
　　2.1.1　Web2.0的產(chǎn)生與發(fā)展
　　2.1.2　Web2.0的概念與特征
　　2.1.3　Web2.0的基本技術(shù)與應(yīng)用
　　2.1.4　Web2.0的基本理念
　2.2　Web2.0信息資源
　　2.2.1　Web2.0信息資源的內(nèi)涵
　　2.2.2　Web2.0信息資源的類型
　　2.2.3　Web2.0信息資源的特性
　2.3　Web2.0信息資源管理概述
　　2.3.1　Web2.0信息資源管理的內(nèi)涵
　　2.3.2　Web2.0信息資源管理的要素
　　2.3.3　Web2.0信息資源管理的演進
　　2.3.4　Web2.0信息資源管理的內(nèi)容
　本章小結(jié)
第3章　Web2.0信息資源管理的相關(guān)理論
　3.1　長尾理論
　　3.1.1　長尾理論概述
　　3.1.2　長尾理論與Web2.0信息資源管理
　3.2　社會網(wǎng)絡(luò)理論
　　3.2.1　社會網(wǎng)絡(luò)理論概述
　　3.2.2　社會網(wǎng)絡(luò)理論的核心理論
　　3.2.3　社會網(wǎng)絡(luò)理論與Web2.0信息資源管理
　3.3　信息生態(tài)理論
　　3.3.1　信息生態(tài)學(xué)的概念及其研究現(xiàn)狀
　　3.3.2　網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)系統(tǒng)
　　3.3.3　信息生態(tài)理論與Web2.0信息資源管理
　3.4　信息生命周期理論
　　3.4.1　信息生命周期的研究起源及概念
　　3.4.2　信息生命周期曲線及其影響因素
　　3.4.3　信息生命周期理論與Web2.0信息資源管理
　3.5　知識管理理論
　　3.5.1　知識管理的概念
　　3.5.2　知識管理的研究流派
　　3.5.3　知識共享理論
　　3.5.4　知識管理理論與Web2.0信息資源管理
　本章小結(jié)
……
第4章　Web2.0信息組織與檢索
第5章　Web2.0信息資源開發(fā)與利用
第6章　基于Web2．0的信息交流與知識共享
第7章　基于Web2.0的知識管理
第8章　基于Web2．0的信息服務(wù)
第9章　基于Web2．0的其他應(yīng)用與實踐
第10章　Web2．0信息資源的人文管理
第11章　研究結(jié)論與展望
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　大眾分類法形成的第一步就是用戶對資源添加標(biāo)簽，賦予標(biāo)簽的過程是一種標(biāo)注行為。標(biāo)簽是用戶基于自身對資源的理解所選擇的，用來描述用戶對資源的某種屬性、特征和功能等的一個個詞匯。標(biāo)簽既可以是資源中實際存在的文字，如網(wǎng)頁中的關(guān)鍵詞；也可以是資源中沒有出現(xiàn)的文字，代表用戶對資源的抽象理解，最典型的例子是圖片、視音頻這類不具有文本特征的資源?！　?biāo)簽是大眾分類體系中的核心要素。標(biāo)簽一方面揭示出了資源本身的內(nèi)容和主題，因此標(biāo)簽?zāi)軌驇椭脩暨M行資源的描述、定位、權(quán)限管理等；另一方面，標(biāo)簽是用戶為滿足個人資源組織的目的而進行添加標(biāo)簽的操作，標(biāo)注出了用戶對資源的個人觀點、感想等，表達出了用戶對資源的感知度和認知度，由于具有相同文化、知識或社會背景的用戶對某些事物存在一致的認識，因此他們對相同或相似的資源會“不約而同”地使用相同的標(biāo)簽，同時，用戶也能夠在這一過程中迅速得到豐富的反饋信息：其他用戶如何認識事物、如何使用標(biāo)簽，特別是社群中存在的共識。這些反饋會影響和改變用戶自身的認知，當(dāng)需要再次表達同一概念時，用戶可能會采用被社群中多數(shù)人接受的表達方式。因此，在協(xié)作標(biāo)注系統(tǒng)的運行過程中，豐富多樣的用戶自然語言會表現(xiàn)出一種趨同或收斂性，表現(xiàn)為用戶使用相同的標(biāo)簽（隆捷，2007）。從而使標(biāo)簽?zāi)軌蚍磻?yīng)由他們所構(gòu)成的社群的公共思想和知識；此外，標(biāo)簽可以成為資源評價的一個指標(biāo)。從標(biāo)注的數(shù)量可以說明被標(biāo)注對象的受關(guān)注度，從標(biāo)注的時間跨度可以說明被標(biāo)注對象受關(guān)注的持久度，其他用戶對標(biāo)注的響應(yīng)度（閱讀數(shù)和回應(yīng)數(shù)）、標(biāo)注者在所探討領(lǐng)域的權(quán)威度等都可以作為評價被標(biāo)注資源的依據(jù)（蔡志宏，2009）?！　　?/pre>








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