大學生軍事理論教程

內(nèi)容概要

《大學生軍事理論教程》分上下兩篇，上篇為理論篇，系統(tǒng)介紹中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭；下篇為技能篇，詳細介紹條令教育與訓練、軍事地形學、綜合訓練等軍事知識和應急避險的安全常識。附錄中選編了2007年教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校軍事課教學大綱》、《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》。
《大學生軍事理論教程》既可作為高等院校軍事教育和國防教育的教材，也可作為軍事愛好者的參考書。本教材由李平主持設(shè)計全書框架，對書稿加工修改，統(tǒng)稿。

書籍目錄

上篇  理論篇
第一章  中國國防
  第一節(jié)  國防概述
  第二節(jié)  國防法規(guī)
  第三節(jié)  國防建設(shè)
  第四節(jié)  國防動員
第二章  軍事思想
  第一節(jié)  軍事思想概述
  第二節(jié)  毛澤東軍事思想
  第三節(jié)  鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想
  第四節(jié)  江澤民論軍隊和國防建設(shè)
  第五節(jié)  胡錦濤關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述
第三章  國際戰(zhàn)略環(huán)境
  第一節(jié)  戰(zhàn)略環(huán)境概述
  第二節(jié)  國際戰(zhàn)略格局
  第三節(jié)  我國周邊安全環(huán)境
第四章  軍事高技術(shù)
  第一節(jié)  軍事高技術(shù)概述
  第二節(jié)  高技術(shù)在軍事上的應用
  第三節(jié)  高技術(shù)與新軍事變革
第五章  信息化戰(zhàn)爭
  第一節(jié)  信息化戰(zhàn)爭概述
  第二節(jié)  信息化戰(zhàn)爭的特征和發(fā)展趨勢
  第三節(jié)  信息化戰(zhàn)爭與國防建設(shè)
下篇  技能篇
第六章  條令教育與訓練
  第一節(jié)  條令概述
  第二節(jié)  《內(nèi)務條令》教育
  第三節(jié)  《紀律條令》教育
  第四節(jié)  《隊列條令》教育
第七章  軍事地形學
  第一節(jié)  地形對軍隊戰(zhàn)斗行動的影響
  第二節(jié)  地形圖基本知識
  第三節(jié)  現(xiàn)地使用地圖
第八章  綜合訓練
  第一節(jié)  行軍
  第二節(jié)  宿營
  第三節(jié)  野外生存
  第四節(jié)  應急避險
  第五節(jié)  自救與互救
參考文獻
附錄
  附錄1  普通高等學校軍事課教學大綱(2006年修訂)
  附錄2  中華人民共和國國防法(1997年3月14日第八屆全國人民代表大會第五次會議通過)
  附錄3  中華人民共和國國防教育法(2001年4月28日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（三）國防的手段國防的手段是指為達到國防的目的而采取的方法和措施。根據(jù)《中華人民共和國國防法》的規(guī)定，我國國防的手段包括軍事活動以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。1.軍事手段軍事手段是國防的主要手段?，F(xiàn)代國防的根本職能是捍衛(wèi)國家利益，防備和抵御外來的各種形式和不同程度的侵犯；防備和平息內(nèi)部和外部的敵對勢力相互勾結(jié)所發(fā)動的武裝叛亂。在對國家利益的各種形式的侵犯中，威脅和危害最大的是武裝侵犯，包括軍事威脅、恫嚇、軍事干預、占領(lǐng)部分領(lǐng)土、武裝掠奪經(jīng)濟資源、發(fā)動侵略戰(zhàn)爭等。上述活動和內(nèi)外敵對勢力相互勾結(jié)發(fā)動的武裝暴亂，不僅使國家主權(quán)和人民生命財產(chǎn)遭受損失，而且直接危及國家、民族的生存發(fā)展，對付武裝入侵和武裝暴亂最根本最有效的手段莫過于采取軍事手段。同時，軍事手段還能夠作為各種非軍事手段的強有力的后盾，可以強化各種非軍事手段的國防功能。因此，軍事手段理所當然的成為國防活動中的主要手段。2.政治手段政治手段作為國防手段之一，指的是“與軍事有關(guān)的”政治活動，而不是政治本身的全部含義。政治與國防關(guān)系密切。一方面，國防直接保衛(wèi)的國家主權(quán)，是政治的第一需要；國防直接保衛(wèi)的國家領(lǐng)土，是政治的物質(zhì)前提；國防直接保衛(wèi)的國家安全利益與發(fā)展利益，是政治的根本追求。國家政權(quán)、政治制度也要靠國防力量來捍衛(wèi)。另一方面，政治對國防起著決定性的支配作用；國家的政治需要決定國防的根本性質(zhì)和基本類型；國家的政治指導思想和路線，決定國防的方向、方針和原則；國家的政治制度，決定國防的根本體制；國家的政治素質(zhì)，制約國防的客觀效應。3.經(jīng)濟手段經(jīng)濟是國防的基礎(chǔ)，社會經(jīng)濟制度決定國防活動的性質(zhì)，社會經(jīng)濟狀況決定國防建設(shè)的水平?，F(xiàn)代條件下，無論是國防建設(shè)還是國防斗爭，都要廣泛采用經(jīng)濟手段，這些手段主要有國防經(jīng)濟活動、經(jīng)濟動員、經(jīng)濟戰(zhàn)、經(jīng)濟制裁等。國防經(jīng)濟活動是為國防而進行的生產(chǎn)、分配、交換和消費及其管理的經(jīng)濟活動，其目的是保持一定的軍事勢力和潛力，從而有效地保障國家安全。國民經(jīng)濟動員是指國家將經(jīng)濟部門及其相應的體制有組織、有計劃地從平時狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時狀態(tài)所采取的措施，目的是充分調(diào)動國家的經(jīng)濟能力、提高生產(chǎn)水平、擴大軍品生產(chǎn)、保障戰(zhàn)爭需要。經(jīng)濟戰(zhàn)是敵對雙方為爭奪戰(zhàn)略優(yōu)勢和戰(zhàn)爭勝利而進行的經(jīng)濟斗爭，主要指戰(zhàn)爭期間各種形式的經(jīng)濟斗爭，也包括和平時期的經(jīng)濟封鎖和經(jīng)濟擾亂，其根本的目的是給敵人造成經(jīng)濟恐慌，動搖其進行戰(zhàn)爭的物質(zhì)基礎(chǔ)，使敵方經(jīng)濟陷于崩潰，以便戰(zhàn)勝敵人。經(jīng)濟制裁是指國家為一定的政治軍事目的，對另一方強行實施的懲罰行為。

編輯推薦

《大學生軍事理論教程》是中國科學院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材，全國高等院校規(guī)劃教材。

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