大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教程

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教程》依據(jù)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)，以人才觀與科學(xué)成才為主線，緊扣大學(xué)生探索職業(yè)發(fā)展的邏輯順序與操作流程，系統(tǒng)介紹職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)能力培養(yǎng)與職前準(zhǔn)備等方面的基本理論、基本知識(shí)與基本操作。全書(shū)共5篇17章，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、編排新穎，除每章均編寫(xiě)教學(xué)案例、思考與練習(xí)外，適時(shí)靈活穿插了[小知識(shí)]、[小資料]、[小案例]、[小測(cè)試]、[小練習(xí)]等內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生結(jié)合實(shí)際更好地理解本書(shū)提到的理論或方法，使《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教程》實(shí)用性與操作性俱佳?！　　洞髮W(xué)生職業(yè)發(fā)展教程》可作為普通高等院校大學(xué)生職業(yè)發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)類課程的教材，也可作為大學(xué)生和對(duì)自己的就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃有困惑的社會(huì)人士的參考讀物。

書(shū)籍目錄

前言原版序一原版序二大學(xué)生為本書(shū)寫(xiě)的序?qū)д?.1 關(guān)于人才0.2 人才成長(zhǎng)環(huán)境0.3 科學(xué)人才觀對(duì)大學(xué)生成才的啟發(fā)本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第一篇 探索職業(yè)世界第一章 職業(yè)概述1.1 職業(yè)概念1.2 職業(yè)特性1.3 職業(yè)分類1.4 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)人本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第二章 如何認(rèn)知一個(gè)具體職業(yè)2.1 職業(yè)要素2.2 職業(yè)資格本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第三章 如何尋找職業(yè)信息3.1 職業(yè)信息的分布3.2 尋找職業(yè)信息的途徑分析本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第工篇 啟發(fā)自我智慧第四章 明確需求與動(dòng)機(jī)4.1 馬斯洛需要層次理論4.2 羅伊的需求取向理論4.3 動(dòng)機(jī)對(duì)行為的影響本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第五章 澄清價(jià)值觀5.1 價(jià)值觀概述5.2 價(jià)值觀理論5.3 職業(yè)價(jià)值觀5.4 明確自己的價(jià)值觀本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第六章 認(rèn)識(shí)內(nèi)在自我6.1 了解自己的性格特征6.2 發(fā)現(xiàn)自己的能力優(yōu)勢(shì)6.3 分析自己的職業(yè)取向本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第三篇 規(guī)劃職業(yè)生涯第七章 生涯發(fā)展和規(guī)劃的相關(guān)理論7.1 生涯的概念7.2 舒伯的生涯發(fā)展理論7.3 帕森斯的職業(yè)選擇理論7.4 認(rèn)知信息加工理論本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第八章 職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)策略8.1 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的基本步驟8.2 職業(yè)規(guī)劃的策略與方法8.3 量體裁衣，設(shè)計(jì)屬于自己的職業(yè)人生本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第九章 職業(yè)發(fā)展與生涯管理9.1 對(duì)成功的理解9.2 職業(yè)成功法則9.3 管理生涯，唯有成長(zhǎng)才有成功本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第四篇 培養(yǎng)職業(yè)能力第十章 職業(yè)能力概述10.1 職業(yè)能力的概念10.2 職業(yè)能力的特征10.3 職業(yè)能力的分類10.4 職業(yè)能力的發(fā)展過(guò)程本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十一章 學(xué)習(xí)力培養(yǎng)11.1 學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)力概述11.2 學(xué)習(xí)力培養(yǎng)的策略與方法本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十二章 人際溝通能力培養(yǎng)12.1 人際溝通概述12.2 人際溝通能力培養(yǎng)的策略與方法本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十三章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)13.1 問(wèn)題解決與創(chuàng)造力概述13.2 問(wèn)題解決與創(chuàng)造力培養(yǎng)的策略與方法本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十四章 時(shí)間管理能力培養(yǎng)14.1 時(shí)間管理概述14.2 時(shí)間管理能力培養(yǎng)的策略與方法本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第五篇 踏上職業(yè)旅途第十五章 獲取工作經(jīng)驗(yàn)15.1 實(shí)習(xí)砝碼的重量15.2 如何尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)15.3 怎樣有效利用實(shí)習(xí)期15.4 實(shí)習(xí)生的權(quán)益保障本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十六章 求職技能訓(xùn)練16.1 了解招聘選拔流程16.2 搜集職位信息16.3 撰寫(xiě)一份出色的簡(jiǎn)歷16.4 通過(guò)嚴(yán)格的選拔測(cè)試16.5 在面試中取勝本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)第十七章 成功就業(yè)與創(chuàng)業(yè)17.1 從主動(dòng)就業(yè)到成功就業(yè)17.2 關(guān)于創(chuàng)業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)17.3 實(shí)現(xiàn)從“學(xué)涯”到“職涯”的轉(zhuǎn)變本章小結(jié)教學(xué)案例思考與練習(xí)參考文獻(xiàn)后記 

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