出版時(shí)間:2012-12 出版社:譚錦泉、 劉仿 科學(xué)出版社 (2012-12出版) 作者:譚錦泉 編,劉仿 編
內(nèi)容概要
《中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會(huì)規(guī)劃教材:醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(案例版)(第2版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀,提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才,科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式,獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式,組織編寫了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。
案例版教材版權(quán)所有,其內(nèi)容和引用案例的編寫模式受法律保護(hù),一切抄襲、模仿和盜版等侵權(quán)行為及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,將被追究法律責(zé)任。
書籍目錄
前言 第一章醫(yī)學(xué)免疫學(xué)緒論 第一節(jié)免疫學(xué)簡(jiǎn)介 第二節(jié)免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史 第三節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用 第一篇基礎(chǔ)免疫學(xué) 第二章免疫器官 第一節(jié)中樞免疫器官 第二節(jié)外周免疫器官 第三節(jié)淋巴細(xì)胞歸巢和再循環(huán) 第三章抗原 第一節(jié)決定抗原免疫原性的因素 第二節(jié)抗原特異性與交叉反應(yīng) 第三節(jié)抗原的分類及其醫(yī)學(xué)意義 第四節(jié)非特異性免疫刺激劑和免疫佐劑 第四章免疫球蛋白 第一節(jié)免疫球蛋白的結(jié)構(gòu) 第二節(jié)免疫球蛋白的抗原性 第三節(jié)抗體的生物學(xué)活性 第四節(jié)各類免疫球蛋白的特性 第五節(jié)人工制備的抗體 第五章補(bǔ)體系統(tǒng) 第一節(jié)補(bǔ)體系統(tǒng)的組成、命名和理化性質(zhì) 第二節(jié)補(bǔ)體系統(tǒng)的激活 第三節(jié)補(bǔ)體激活的調(diào)控 第四節(jié)補(bǔ)體受體及其免疫學(xué)功能 第五節(jié)補(bǔ)體系統(tǒng)的生物學(xué)功能 第六節(jié)補(bǔ)體與疾病 第六章細(xì)胞因子 第一節(jié)細(xì)胞因子的共同特點(diǎn) 第二節(jié)細(xì)胞因子的分類 第三節(jié)細(xì)胞因子的受體 第四節(jié)細(xì)胞因子的主要生物學(xué)功能 第五節(jié)細(xì)胞因子與臨床 第七章白細(xì)胞分化抗原和黏附分子 第一節(jié)白細(xì)胞分化抗原 第二節(jié)黏附分子 第八章主要組織相容性復(fù)合體 第一節(jié)MHC的定位及基因組成 第二節(jié)MHC的遺傳特征 第三節(jié)MHC分子的分布、結(jié)構(gòu)及與抗原肽的相互作用 第四節(jié)MHC的生物學(xué)功能 第五節(jié)HLA與臨床醫(yī)學(xué) 第九章免疫細(xì)胞的分化與發(fā)育 第一節(jié)造血干細(xì)胞的分化與發(fā)育 第二節(jié)T淋巴細(xì)胞分化與發(fā)育 第三節(jié)B淋巴細(xì)胞分化與發(fā)育 第四節(jié)淋巴細(xì)胞抗原識(shí)別受體的編碼基因及多樣性的形成 第十章T淋巴細(xì)胞 第一節(jié)T淋巴細(xì)胞表面標(biāo)志 第二節(jié)T淋巴細(xì)胞亞群及其功能 第十一章B淋巴細(xì)胞 第一節(jié)B細(xì)胞的分化發(fā)育 第二節(jié)B淋巴細(xì)胞表面的分子及其作用 第三節(jié)B細(xì)胞的亞群 第四節(jié)B淋巴細(xì)胞的功能 第十二章抗原提呈細(xì)胞與抗原提呈 第一節(jié)抗原提呈細(xì)胞 第二節(jié)抗原的加工與提呈 第十三章適應(yīng)性免疫應(yīng)答 第一節(jié)適應(yīng)性免疫應(yīng)答的概述 第二節(jié)T淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的細(xì)胞免疫應(yīng)答 第三節(jié)B淋巴細(xì)胞介導(dǎo)的體液免疫應(yīng)答 第十四章固有免疫 第一節(jié)固有免疫屏障 第二節(jié)固有免疫細(xì)胞 第三節(jié)固有免疫分子 第四節(jié)固有免疫應(yīng)答 第十五章免疫調(diào)節(jié) 第一節(jié)分子水平的免疫調(diào)節(jié) 第二節(jié)細(xì)胞水平的免疫調(diào)節(jié) 第三節(jié)獨(dú)特型網(wǎng)絡(luò)的免疫調(diào)節(jié) 第四節(jié)整體水平的免疫調(diào)節(jié) 第五節(jié)群體水平的免疫調(diào)節(jié) 第十六章免疫耐受 第一節(jié)免疫耐受的形成及特性 第二節(jié)免疫耐受的形成機(jī)制 第三節(jié)免疫耐受的終止 第四節(jié)免疫耐受與臨床醫(yī)學(xué) 第二篇臨床免疫學(xué) 第十七章超敏反應(yīng) 第一節(jié)Ⅰ型超敏反應(yīng) 第二節(jié)Ⅱ型超敏反應(yīng) 第三節(jié)Ⅲ型超敏反應(yīng) 第四節(jié)Ⅳ型超敏反應(yīng) 第十八章自身免疫病 第一節(jié)自身免疫病的基本概念及分類 第二節(jié)自身免疫病發(fā)生的相關(guān)因素 第三節(jié)自身免疫病的免疫損傷機(jī)制 第四節(jié)自身免疫病的實(shí)驗(yàn)室檢查和防治 第十九章免疫缺陷病 第一節(jié)免疫缺陷病的分類和特征 第二節(jié)原發(fā)性免疫缺陷病 第三節(jié)獲得性免疫缺陷病 第四節(jié)免疫缺陷病的治療原則 第二十章抗感染免疫 第一節(jié)概述 第二節(jié)抗感染的免疫機(jī)制 第三節(jié)病原體的免疫逃逸機(jī)制 第四節(jié)感染相關(guān)的其他免疫病理現(xiàn)象 第二十一章腫瘤免疫 第一節(jié)腫瘤抗原 第二節(jié)機(jī)體抗腫瘤的免疫效應(yīng)機(jī)制 第三節(jié)腫瘤的免疫逃逸機(jī)制 第四節(jié)腫瘤的免疫學(xué)檢驗(yàn) 第五節(jié)腫瘤的免疫治療 第二十二章移植免疫 第一節(jié)移植的一般規(guī)律及其免疫應(yīng)答的類型 第二節(jié)同種異型移植排斥反應(yīng)的免疫學(xué)基礎(chǔ) 第三節(jié)同種異型移植排斥反應(yīng)的類型 第四節(jié)同種異型移植排斥反應(yīng)的免疫防治原則 第五節(jié)異種移植 第三篇免疫學(xué)應(yīng)用 第二十三章免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)及應(yīng)用 第一節(jié)抗原抗體結(jié)合反應(yīng) 第二節(jié)檢測(cè)抗原和抗體的體外試驗(yàn) 第三節(jié)免疫細(xì)胞的分離與檢測(cè) 第四節(jié)細(xì)胞因子的檢測(cè) 第五節(jié)免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)的臨床應(yīng)用 第二十四章免疫預(yù)防 第一節(jié)人工免疫的概念及種類 第二節(jié)疫苗的分類 第三節(jié)疫苗的應(yīng)用 第四節(jié)計(jì)劃免疫 第二十五章免疫治療 第一節(jié)免疫治療的分類 第二節(jié)抗體為基礎(chǔ)的免疫治療 第三節(jié)抗原為基礎(chǔ)的免疫治療 第四節(jié)細(xì)胞因子及其拮抗劑為基礎(chǔ)的免疫治療 第五節(jié)細(xì)胞為基礎(chǔ)的免疫治療 第六節(jié)生物應(yīng)答調(diào)節(jié)劑與免疫抑制劑 附錄Ⅰ人CD分子的主要特征 附錄Ⅱ英中文名詞對(duì)照 附錄Ⅲ主要參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè): 插圖: 第一章醫(yī)學(xué)免疫學(xué)緒論 案例1—1:外傷感染并發(fā)右側(cè)腹股溝淋巴結(jié)炎及菌血癥患者李某,男,11歲3個(gè)月,因高熱、頭痛,右側(cè)腹股溝疼痛,行走不便而入院,病史自述可靠。 患兒于6天前參加學(xué)校組織到郊外的夏令營(yíng)活動(dòng),不慎右足底被刺傷,因傷口小,不以為然,未做任何處理。3天后傷口有輕度腫痛,第5天半夜開始發(fā)高熱,無(wú)抽搐,右側(cè)腹股溝疼痛,行走明顯感不便,未進(jìn)行任何治療,第6天早就診入院。 體格檢查:T39.7℃,P143次/分,R41次/分,發(fā)育正常,營(yíng)養(yǎng)中等,神志清,咽部稍紅,扁桃體不大,右足底傷口及右側(cè)腹股溝皮膚紅腫、觸之微熱,腹股溝淋巴結(jié)腫大、邊緣不清、觸痛明顯,其余淺表淋巴結(jié)無(wú)腫大;生理反射存在,病理反射未引出。血象:WBC12×109/L,血細(xì)胞分類:中性分葉桿狀核粒細(xì)胞76%、淋巴細(xì)胞10%、單核細(xì)胞2%。臨床診斷:右足底外傷感染并發(fā)右側(cè)腹股溝淋巴結(jié)炎及菌血癥。 問題:從免疫的角度來(lái)考慮,患兒右足底被刺傷后,局部感染,為什么右側(cè)腹股溝淋巴結(jié)會(huì)出現(xiàn)腫大、疼痛,并出現(xiàn)高熱? 在我們生活的環(huán)境中存在著不計(jì)其數(shù)肉眼看不見、必須借助光學(xué)或電子顯微鏡放大數(shù)百數(shù)千、乃至數(shù)萬(wàn)倍才能看得見的微生物,包括細(xì)菌、病毒、真菌、支原體、衣原體、立克次體等,有些微生物可以寄生于宿主達(dá)到共生狀態(tài)(commensalism),例如腸道的腸桿菌就是人體內(nèi)的常駐寄生菌,但是,有的微生物入侵到人體后會(huì)引起病害,嚴(yán)重者可危及生命,這些具有致病性的微生物稱為病原微生物(pathogenicmicroorganism)。那么,是什么讓人類在這樣的環(huán)境中得以生存下來(lái)了呢?在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,哺乳動(dòng)物特別是人類體內(nèi)對(duì)病原微生物的侵害形成了特殊的生理性防御機(jī)制,通過識(shí)別“自己”和“非己”成分從而破壞和排斥進(jìn)入人體的異物,這種抵御疾病的機(jī)制就稱為免疫(immunity),相應(yīng)的防御系統(tǒng)就是免疫系統(tǒng)(immunesystem),而研究免疫系統(tǒng)組成和功能的學(xué)科稱之為免疫學(xué)(immunology)。在此基礎(chǔ)上,醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(medicalimmunology)是一門研究人體免疫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能、免疫相關(guān)疾病及其發(fā)病機(jī)理、免疫學(xué)診斷及防治的生物學(xué)科。醫(yī)學(xué)免疫學(xué)起始于醫(yī)學(xué)微生物學(xué),最初是以研究抗感染免疫為主,近年來(lái)隨著其他學(xué)科的發(fā)展與完善,免疫學(xué)出現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。如今免疫學(xué)早已打破傳統(tǒng)抗感染免疫的范疇,深入到腫瘤免疫、移植免疫、自身免疫、免疫耐受等諸多方面,并滲透到臨床及基礎(chǔ)的各個(gè)領(lǐng)域,使免疫學(xué)成為當(dāng)今生命科學(xué)的前沿科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的支撐學(xué)科之一。 第一節(jié)免疫學(xué)簡(jiǎn)介 免疫的英文單詞immunity最早來(lái)源于拉丁文immunitas,原意為免除賦稅,在醫(yī)學(xué)上引申為免除瘟疫,即機(jī)體抗感染的抵抗力。隨著免疫學(xué)的飛速發(fā)展,人們對(duì)免疫的概念有了深層次的了解與認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)代“免疫”的含義是指機(jī)體免疫系統(tǒng)能夠識(shí)別“自己”與“非己”,對(duì)自身成分則產(chǎn)生天然免疫耐受,對(duì)非己異物則通過免疫應(yīng)答產(chǎn)生排除作用的一種生理功能。 正常情況下,這種生理功能可維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,從而形成對(duì)機(jī)體的保護(hù);但在免疫超?;虻拖聲r(shí)也會(huì)產(chǎn)生對(duì)機(jī)體有害的結(jié)果,如引發(fā)超敏反應(yīng)、自身免疫性疾病等。
編輯推薦
《中國(guó)科學(xué)院教材建設(shè)專家委員會(huì)規(guī)劃教材:醫(yī)學(xué)免疫學(xué)(案例版)(第2版)》案例版規(guī)劃教材最大的改革突破點(diǎn)是:始終貫徹基礎(chǔ)免疫學(xué)、臨床免疫學(xué)與免疫學(xué)應(yīng)用知識(shí)相互聯(lián)系的編寫原則;緊緊圍繞各章主要的理論內(nèi)容,畫龍點(diǎn)睛地引入臨床相關(guān)疾病案例編寫,打破了以往教材基礎(chǔ)理論與臨床實(shí)踐脫節(jié)的束縛;本教授另一大突破點(diǎn)是:首次引入視頻案例、全書各個(gè)章節(jié)均配有動(dòng)畫效果,圖文并茂,全書圖、表多達(dá)230幅,讓學(xué)生更直觀的理解復(fù)雜抽象的免疫學(xué)理論,增加了基礎(chǔ)理論與臨床疾病案例學(xué)習(xí)的趣味性。
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