大學計算機基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　本書是專門針對普通高等院校計算機公共基礎(chǔ)課而編寫的教材，主要內(nèi)容包括：計算機基礎(chǔ)知識，微型計算機操作系統(tǒng)及Windows
XP的使用，Word 2003文字處理軟件，Excel 2003電子表格處理軟件，PowerPoint
2003演示文稿軟件，多媒體技術(shù)基礎(chǔ)，計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和Internet應(yīng)用，多媒體技術(shù)基礎(chǔ)，Access
2003數(shù)據(jù)庫管理軟件等內(nèi)容。
　　本書內(nèi)容豐富，知識面廣且體例新穎，原理和實踐相結(jié)合，注重實用性和可操作性，敘述上力求做到深入淺出、簡明易懂。各章中均有豐富的課堂練習，使讀者能對所學知識有一個較為全面的實踐與檢驗。
　　本書可作為大學本科、高職高專院校計算機公共基礎(chǔ)課的教材，也可以作為成人教育的培訓教材。

書籍目錄

第1章　計算機基礎(chǔ)知識
　1．1計算機概述
　　1．1．1計算機的誕生
　　1．1．2計算機的發(fā)展
　　1．1．3計算機的特點及分類
　　1．1．4計算機的應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展趨勢
　1．2計算機系統(tǒng)及工作原理
　　1．2．1計算機硬件系統(tǒng)
　　1．2．2計算機軟件系統(tǒng)
　　1．2．3計算機基本工作原理
　　1．2．4衡量計算機性能的主要技術(shù)指標
　1．3微型計算機
　　1．3．1微型計算機特點
　　1．3．2微型計算機硬件系統(tǒng)
　　1．4計算機中信息的表示方法
　　1．4．1進位計數(shù)制
　　1．4．2不同進位計數(shù)制間的轉(zhuǎn)換
　　1．4．3字符編碼和漢字編碼
　1．5計算機病毒和防范
　　1．5．1計算機病毒的定義
　　1．5．2計算機病毒的特性和分類
　　1．5．3計算機病毒的預(yù)防
第2章　微型計算機操作系統(tǒng)及Windows XP的使用
　2．1操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識
　　2．1．1操作系統(tǒng)的概念及功能
　　2．1．2操作系統(tǒng)的分類及特征
　　2．1．3微型計算機常用操作系統(tǒng)
　2．2 Windows XP操作系統(tǒng)概述
　　2．2．1 Windows的發(fā)展史
　　2．2．2 Windows XP的特性
　　2．2．3 Windows XP的啟動和退出
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第3章　Word 2003文字處理軟件
第4章　Excel 2003電子表格處理軟件
第5章　PowerPoingt 2003演示文稿軟件
第6章　計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識及Internet應(yīng)用
第7章　多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
第8章　Access 2003數(shù)據(jù)庫管軟件
參考文獻

章節(jié)摘錄

　　④第2段首字下沉“2行”，距正文距離為“0”?！　、菰谡闹胁迦肼殬I(yè)類剪貼畫，大小為“3×3厘米”，位置及效果見樣張。　?、薨礃訌埐迦胨囆g(shù)字“計算機文化”，字體格式為“隸書”、“60磅”，按樣張加陰影。⑦保存并關(guān)閉該文檔。9）打開“綜合9.doc”文檔，完成如下操作。①將標題文字設(shè)置為“楷體”、“三號”、“加粗”，且居中顯示，并鏈接到全文首行縮進“2字符”；在第1、2段正文右邊插入樣張所示的卡通剪貼畫，要求環(huán)繞位置為“只在最寬一側(cè)”，圖片的高度、寬度均縮小為“30％”。　?、诎礃訌堃?，在最后第2、3段正文中插入藝術(shù)字“文字處理”，設(shè)置字體格式為“隸書”、“72磅”，最后模擬為水印效果。　?、墼诒砀裰小坝嬎銠C基礎(chǔ)”的右邊插入一列，列標題為“平均分”，并用函數(shù)計算各人的平均分（保留1位小數(shù)）放在相應(yīng)的單元格內(nèi)；在表格的最后插入一行，行標題為“最高分”，并用函數(shù)求出各科的最高分（不保留小數(shù)）放在相應(yīng)的單元格內(nèi)?！　、軐⒈砀竦?行的行高設(shè)置為“最小值”、“20磅”，文本內(nèi)容設(shè)置為“粗體”、“五號”，并水平、垂直居中；其余各行的行高設(shè)置為“最小值”、“16磅”，表格內(nèi)容“垂直底端對齊”；“姓名”行水平居中，各科成績及平均分、最高分為“右對齊”。　　⑤將各列列寬設(shè)置為“2.5厘米”；依照學生的高等數(shù)學成績從高到低排序，如分數(shù)相同，則按大學英語降序排列，最后將整個表格居中。⑥保存并關(guān)閉該文檔。10）打開“綜合10.doc”文檔，完成如下操作。①將第1段文字復(fù)制到文章最后并與最后一段合并，并對第3段“電腦教師……這樣?！痹O(shè)置段前間距為“1行”，段后間距為“2行”?！　、趯⒌?段“電腦教師……這樣?！敝械摹皩W生”替換成“STUDENT”?！　、墼谖恼轮胁迦腠撁迹瑑?nèi)容是“家庭電腦教師”?！　、茉O(shè)置頁面上邊距為“3厘米”，下邊距為“4厘米”?！　、萁o正文第2段添加無邊框的豎排文本框，并將字體設(shè)置為“華文新魏”，放于樣張所示的相應(yīng)位置；將正文第3段的文本字體設(shè)置為“楷體GB2312字體”?！　、拊谌鐦訌埶镜奈恢貌迦肴我庖环糍N畫，并設(shè)置為“四周型”環(huán)繞方式?！　、弑４娌㈥P(guān)閉該文檔。　　……

圖書封面

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