學習和記憶機制

內容概要

　　《神經(jīng)科學研究與進展：學習和記憶機制（原著第2版）（導讀版）》迄今為止，人類遇到的最復雜莫測的生物學過程無疑是人類自身的認知與記憶。《學習和記憶機制（原著第2版）（導讀版）》作者系統(tǒng)地介紹了學習和記憶的細胞和分子機制，主要集中在介紹學習和記憶的動物實驗研究結果，將復雜的生物化學問題與記憶結合起來?！渡窠?jīng)科學研究與進展：學習和記憶機制（原著第2版）（導讀版）》適合作為心理學、腦科學、神經(jīng)生物學等專業(yè)高年級本科生和一、二年級研究生的課程用書，以及從事該領域研究人員的參考書。

作者簡介

作者：(美國)斯維特(J. David Sweatt)

書籍目錄

第一版前言第一版序言第二版序言致謝1.導論：心理學學習與記憶理論的基礎I.導論A.學習和記憶的分類B.長時記憶和短時記憶II.短時記憶A.感覺記憶和短時存儲B.工作記憶C.前額葉皮層和工作記憶D.短時記憶的振蕩回路機制與長時記憶的分子存儲機制的比較III.無意識學習A.簡單形式的學習B.無意識學習和無意識回憶C.無意識學習和有意識回憶D.操作性條件反射E.常用關聯(lián)性學習范式IV.有意識學習——有意識回憶和無意識回憶A.陳述性學習B.空間學習V.小結拓展閱讀Journalclub推薦文章參考文獻2.人類的學習和記憶I.導論——人類被試研究的歷史先例A.遺忘癥B.記憶的鞏固II.海馬在人類陳述性記憶、情景記憶和空間記憶中的作用A.海馬結構的組成B.損毀研究C.成像研究III.運動學習A.解剖學基礎B.習慣C.刻板運動D.序列學習IV.異常記憶A.記憶能手B.學者綜合征C.你是天才V.小結拓展閱讀Journalclub推薦文章參考文獻3.非關聯(lián)型學習和記憶I.導論：生物分子學的快速更新II.短時、長時和超長時學習III.使用無脊椎動物研究簡單學習A.海兔神經(jīng)元突觸易化的細胞學基礎IV.細胞間第二信使水平對海兔神經(jīng)元突觸短時易化的調控V.海兔突觸長時易化過程中基因表達和蛋白激酶的持續(xù)性激活——第二類反應VI.海兔突觸長時易化過程中基因及結構的變化VII.記憶的化學反應機制VIII.哺乳動物的敏感化IX.小結：記憶的生化模型拓展閱讀Journalclub推薦文獻參考文獻4.學習和記憶的嚙齒類動物行為模型I.導論II.嚙齒類動物行為評估A.感知覺和一般活動的評估B.條件性恐懼C.條件性回避D.條件性眨眼反應E.簡單迷宮學習F.空間學習G.味覺學習H.新穎物體識別I.利用條件性恐懼研究學習記憶的再鞏固……5.關聯(lián)型學習和遺忘6.海馬在認知中的功能7.長時程增強：中樞神經(jīng)系統(tǒng)信息存儲的可能細胞學機制8.NMDA受體9.細胞水平上信息存儲的生物化學機制10.細胞水平上長時信息存儲的分子遺傳學機制11.遺傳性人類記憶障礙：精神退化綜合征12.老齡化相關的記憶障礙：阿爾茨海默癥附錄 實驗設計的基本要素索引

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：As we discussed in the earlier chapter on LTP physiology, de novo insertion of AMPA receptors is an addi-tional potenhal mechanism for enhanced synapticstrength in LTP. "Silent" synapses containing NMDA receptors but not functional AMPA receptors occurwith reasonable frequency in prenatal and neonatalbrain. NMDA receptor-delendet triggering of AMPAreceptor insertion into silent synapses occurs in an activity-dependent fashion in neuronYs: Likely by mecha-nisms quite sinular to those described above for elevat-ing AMPA receptor levels in the PSD. Thus, activationof silent synapses through AMPA receptor insertion isclearly a potenhal mecharusm for E-LTP, and "AMPA-fication"of synapses occurs under a number of experi-mental conditions（reviewed in reference 56）. However, the quantitative contribution of silentsynapse activation in LTP in the adult hippocam-pus is unclear. At our present level of understand-ing, it appears that increasing AMPA receptor ionicconductance and regulating the steady-state levels of AMPA receptors at the synapse may be the predonu-nant mechanisms for E-LTP at adult synapses, whileactivation of silent synapses may be more importantin the context of developmental synaptic plasticity.

編輯推薦

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