生物化學與分子生物學實驗

內(nèi)容概要

　　《生物化學與分子生物學實驗》主要內(nèi)容分為四章。第一章介紹了生物化學基本實驗操作與常用技術及儀器的使用，主要包括離心技術、分光光度分析技術、電泳技術、層析技術、PCR技術；第二章是經(jīng)典驗證性實驗；第三章是綜合性實驗；第四章是研究性實驗。《生物化學與分子生物學實驗》共編寫了25個醫(yī)學院校常開設的實驗。每個實驗包括實驗目的、實驗原理、實驗操作、試劑配制與實驗儀器、注意事項及思考題等。最后附錄部分介紹了常用溶液和培養(yǎng)基的配制。本教程內(nèi)容系統(tǒng)，闡述簡明，主要供高等醫(yī)學院校相關專業(yè)實驗教學之用，也可供研究生和相關科研人員使用。

書籍目錄

總序前言概述第一章 基本實驗操作與常用技術及儀器的使用第一節(jié) 基本實驗操作第二節(jié) 常用技術及儀器的使用第二章 經(jīng)典驗證性實驗實驗一 蛋白質(zhì)的鹽析作用實驗二 酶的特異性、激活劑及抑制劑實驗三 乳酸脫氫酶及其輔酶I的作用實驗四 血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶活性的測定實驗五 血糖濃度測定實驗六 胰島素及腎上腺素對血糖濃度的影響實驗七 運動對尿中乳酸含量的影響實驗八 酮體的生成和利用實驗九 膽固醇提取定性實驗十 血清總膽固醇的測定第三章 綜合性實驗實驗十一 蛋白質(zhì)含量的測定實驗十二 血清IDH同工酶譜分析實驗十三 堿性磷酸酶K。值的測定實驗十四 堿性磷酸酶分離純化及比活性的測定實驗十五 DNA瓊脂糖凝膠電泳實驗十六 聚合酶鏈反應技術體外擴增DNA實驗十七 質(zhì)粒DNA的制備(堿變性法)實驗十八 血清蛋白質(zhì)的電泳分離實驗十九 SDS-PAGE電泳測定蛋白質(zhì)的相對分子量實驗二十 蛋白質(zhì)印跡(Western-Bloting)第四章 研究性實驗實驗二十一 凝膠過濾層析法分離純化脲酶實驗二十二 離子交換層析法分離血清蛋白質(zhì)實驗二十三 RT-PCR技術實驗二十四 真核生物基因組DNA的提取與鑒定實驗二十五 基因克隆及蛋白原核表達附錄附錄1常用溶液的配制附錄2常用培養(yǎng)基的配制

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：生物化學與分子生物學是一門重要的實驗性基礎醫(yī)學學科。生物化學的實驗技術和方法不僅為生物化學的迅速發(fā)展創(chuàng)立了條件，也為其他基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的研究奠定了基礎。生物化學實驗課是幫助同學掌握基本實驗技能、基本實驗操作技術，提高獨立思考、獨立分析和獨立解決問題的能力，學會正確的科研思維方法，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風，把同學們所學得的生化理論知識和實驗內(nèi)容相結合的重要手段。近代醫(yī)學的發(fā)展經(jīng)常運用生物化學理論與技術診斷、治療和預防疾病，許多疾病的發(fā)病機制也需要從分子水平加以探討。特別是近年來，隨著生物化學與分子生物學的迅速發(fā)展促進了人們對許多疾病如惡性腫瘤、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免疫系統(tǒng)疾病等重大疾病的認識，隨之出現(xiàn)了基因診斷和基因治療的方法。由于生化理論是在科學研究實驗基礎上高度總結的結論性觀點，所以，生化實驗課一方面使學生在實驗中驗證理論的來源與正確性、加深對理論的理解；另一方面，生物化學實驗手段又是生命科學發(fā)展的必用手段，生化實驗課是培養(yǎng)學生科研能力和素質(zhì)的必要和重要過程。通過生物化學與分子生物學實驗課，可以使同學們掌握生物化學與分子生物的基本操作技術，培養(yǎng)學生獨立思考和實事求是的科學態(tài)度，為今后從事科研工作和臨床實踐奠定基礎。

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