醫(yī)用物理學實驗

內(nèi)容概要

　　本教材分為“物理學實驗基礎(chǔ)知識”、“基礎(chǔ)性實驗”、“綜合性實驗”、“創(chuàng)新型實驗”和“醫(yī)學物理學實驗”5部分。全書共分為30個實驗，通過從物理學實驗到醫(yī)用物理實驗到醫(yī)學物理實驗的遞進，實現(xiàn)了從接受知識型到培養(yǎng)綜合能力型的遞進式發(fā)展教學目標。
　　本書可供醫(yī)學院校臨床、口腔、麻醉、影像及預防等專業(yè)使用，也可供相近專業(yè)學生選用，并可供教師參考。

書籍目錄

總序
前言
概述
第一篇　物理學實驗基礎(chǔ)知識
　一、醫(yī)用物理實驗的目的
　二、醫(yī)用物理實驗的任務
　三、醫(yī)用物理實驗的方法
　四、實驗誤差及來源
　五、有效數(shù)字及其運算法則
第二篇　基礎(chǔ)性實驗
　實驗一長度的測量
　實驗二測定銅圓柱的密度
　實驗三液體黏滯系數(shù)的測定
　實驗四液體表面張力系數(shù)的測定
　實驗五萬用電表的使用
　實驗六示波器的使用
　實驗七整流濾波
　實驗八用光電比色計測定溶液的濃度
　實驗九旋光儀的使用
第三篇　綜合性實驗
　實驗十人耳聽閾曲線的測定
　實驗十一分光計的調(diào)節(jié)與使用
　實驗十二用衍射光柵測光波波長
　實驗十三用分光計觀察明線光譜
　實驗十四用掠入射法測量液體折射率
　實驗十五用分光計測量棱鏡的折射率
　實驗十六薄透鏡焦距的測定
　實驗十七測自組顯微鏡和望遠鏡放大率
　實驗十八單透鏡像差的觀察
　實驗十九霍爾效應及其應用
第四篇　創(chuàng)新型實驗
　實驗二十　電流計的改裝與驗證
　實驗二十一靜電場的描繪
　實驗二十二用熱敏電阻測量溫度
　……
第五篇　醫(yī)學物理學實驗
附錄

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：現(xiàn)代醫(yī)學中，物理學的理論和實驗方法得到了越來越廣泛的應用，新世紀的醫(yī)用物理學實驗教學要求既體現(xiàn)物理實驗學科的系統(tǒng)性，又聯(lián)系醫(yī)藥各專業(yè)特點的新課程體系，醫(yī)用物理實驗課程的設(shè)立必須脫離單純驗證物理理論結(jié)果的教育軌道。由于醫(yī)用物理理論知識涉及內(nèi)容廣泛，需要全方位、多角度建立物理學與醫(yī)學的聯(lián)系，因此醫(yī)用物理學實驗也涉及力、熱、光、電等物理學科，同時擴展到核磁共振成像、超聲成像、X_CT成像等醫(yī)學物理領(lǐng)域。學生通過課前的預習、課中實驗和討論、課后撰寫報告和分析等過程，受到嚴格、系統(tǒng)的實驗技能訓練，掌握科學實驗的基本知識、方法和技巧，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、分析問題、解決問題的能力，在提高敏銳觀察力和嚴謹思維能力的同時，不斷增強綜合能力和創(chuàng)新意識。二、醫(yī)用物理學實驗課要求（1）掌握實驗的基本知識，具備正確運用誤差理論和有效數(shù)字運算法則正確處理實驗數(shù)據(jù)的能力。（2）熟悉實驗過程的主要程序：實驗準備（書寫預習報告）——實驗操作——撰寫實驗報告。（3）掌握基本量的測量方法和手段，掌握現(xiàn)代常用實驗儀器的原理、調(diào)節(jié)和使用方法。（4）具有良好的學風和習慣，不隨意亂動實驗儀器，具有基本的科學實驗能力。（5）初步具備獨立進行實驗的設(shè)計與獨立測試分析和總結(jié)的能力。（6）進行光學實驗中應該注意的問題：光學儀器是貴重、精密儀器，其光學元件和機械部件都比較“嬌氣”，為了實現(xiàn)準確測量，實驗中不但要求儀器完好，而且要保持十分光亮清潔。因此，使用光學儀器要特別注意以下幾點：1）光學元件的光面不能用手去觸摸和隨意擦抹。若有污物要在教師指導下用專用的鏡頭紙輕輕擦拭，若有灰塵可用吹氣球吹拂。不要對著光學鏡面說話、打噴嚏等。2）光學元件易損，使用時要輕拿輕放，切勿擠壓、摩擦、碰撞，儀器不用時，要放在專用的盒子里或蓋上防塵罩。

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