大學物理

內(nèi)容概要

　　本書是作者在多年教學經(jīng)驗的基礎上結(jié)合教學改革的成果編寫而成。全書分為五個大模塊：第一部分：科學的基礎——牛頓力學；第二部分：近代科學的重要基礎——電磁學；第三部分：熱現(xiàn)象的理論基礎——熱力學與氣體動理論；第四部分：光學與近代物理引論；第五部分：科學技術(shù)專題。本書在寫作方法上，注重強調(diào)物理思想和物理圖像，突出物理知識與科技、自然現(xiàn)象和生活實際的結(jié)合。在例題和習題的選用上，注重理論聯(lián)系實際，突出實踐應用性，培養(yǎng)學生初步的工程意識，適應培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才的需要。 本書適合普通高等學校工科類各專業(yè)的學生學習使用，也可供相關人員參考使用。

書籍目錄

第一部分 科學的基礎一一牛頓力學　第1章 質(zhì)點運動學　　1.1 質(zhì)點運動的描述 　1.1.1 時間與空間  　1.1.2 質(zhì)點 　1.1.3 參考系 　1.1.4 坐標系 　1.1.5 位置矢量 　1.1.6 運動方程 　1.1.7 位移 　1.1.8 速度 　1.1.9 加速度 　1.2 自然坐標系 切向加速度和法向加速度 　1.2.1 自然坐標系下的速度和加速度 　1.2.2 圓周運動 　1.3 相對運動 　習題　第2章 質(zhì)點動力學 　2.1 牛頓運動定律 　2.1.1 牛頓第一定律 　2.1.2　牛頓第二定律 　2.1.3 牛頓第三定律 　2.1.4 單位制與量綱　　2.2 力的時間累積效應一一動量定理動量守恒定律 　2.2.1 沖量 質(zhì)點的動量定理  　2.2.2 質(zhì)點系的動量定理 　2.2.3 動量守恒定律　　2.3 力的空間累積效應一一功動能動能定理 　2.3.1 功 　2.3.2 質(zhì)點的動能定理 　2.3.3 質(zhì)點系的動能定理　　2.4 功能原理機械能守恒定律 　2.4.1 彈性力的功 　2.4.2 保守力和非保守力 　2.4.3 勢能  　2.4.4 質(zhì)點系的功能原理 　2.4.5 機械能守恒定律 　2.4.6 碰撞  　習題　第3章 剛體的運動　　3.1 剛體運動的描述 　3.1.1 剛體定軸轉(zhuǎn)動的描述  　3.1.2 角量與線量的關系　　3.2 轉(zhuǎn)動定律 轉(zhuǎn)動慣量 　3.2.1　力矩　　　……第二部分　近代科學的重要基礎——電磁學第三部分　熱現(xiàn)象的理論基礎——熱力學與氣體支理論第四部分　光學與近代物理引論第五部分　科學技術(shù)專題習題答案參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：12.1.3 全息照相的特點在對全息照相過程有了初步的了解之后，我們可以將它同普通照相比較，概括出它們各自的特點。（1）普通照相是以幾何光學的理論為基礎，一步成像就可以實現(xiàn)。全息照相是以干涉、衍射等波動光學的理論為基礎，分記錄與再現(xiàn)兩步成像過程。（2）普通照相底片所記錄的僅是物體各點的光強（振幅）和頻率信息。而全息圖所記錄的是物體各點的全部光信息，包括振幅、位相和頻率。（3）從普通照相底片上看到的是物體景像的負片。全息圖只是物光波與參考光波形成的干涉圖樣，在高倍顯微鏡下才能看到其濃黑程度不同、疏密程度不同、形狀復雜的干涉條紋。其中，干涉圖樣的明暗對比度反映了物光波相對參考光波的振幅變化，干涉圖樣的幾何特征（包括形狀、疏密、位置等）反映了物光波相對參考光波的位相變化。（4）普通照相得到的是物體二維的平面圖像。而全息圖再現(xiàn)時，能夠觀察到與原來物體完全相同的非常逼真的立體圖像。（5）普通照相過程中物像之間是點點對應關系，即一個物點對應像平面中的一個像點。而在全息照相過程中，物體與底片之間是點面對應關系，即每個物點所發(fā)射的光束都直接落在記錄介質(zhì)的整個平面上?；蛘哒f，全息圖中的每一局部都包含物體各點的全部光信息。也就是說，全息圖的每一小塊，不論有多大，不論是哪一處局部，用它總能再現(xiàn)物體的整個圖像。（6）普通照相只是物體光波強度的記錄，并不要求光源的相干性，普通光源就能勝任。全息照相是干涉圖樣的記錄，參考光束和物光束必須是相干光束，因此要求光源應具有很高的時間相干性和空間相干性。激光，作為一種有很高相干性的強光光源，十分理想地滿足了這些要求。

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《大學物理》：普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材。

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