信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教程

內(nèi)容概要

吳長海、陳達主編的《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教程》是配合《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》一書編寫的信息技術(shù)基礎(chǔ)實踐操作指導(dǎo)和習(xí)題集。全書由三部分組成；第一部分為信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)上機實驗及指導(dǎo)；第二部分是針對與之配套的教材內(nèi)容編寫的習(xí)題匯編；第三部分是習(xí)題參考答案。
《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)實驗教程》是一本實用性很強的，供讀者學(xué)習(xí)掌握計算機信息技術(shù)基礎(chǔ)知識及基本操作知識的學(xué)習(xí)輔?教材。

書籍目錄

前言
實驗1 鍵盤指法練習(xí)及鼠標操作
實驗2 漢字輸入法練習(xí)
實驗3 Windows基本操作練習(xí)一
實驗4 Windows基本操作練習(xí)二
實驗5 Word的基本編輯操作
實驗6 Word表格制作
實驗7 Word文檔綜合練習(xí)一
實驗8 Word文檔綜合練習(xí)二
實驗9 郵件合并操作實驗
實驗10 畢業(yè)論文格式排版
實驗11 Excel基本操作與編輯
實驗12 Excel圖表制作
實驗13 Excel的數(shù)據(jù)管理
?驗14 Excel綜合練習(xí)
實驗15 PowerPoint基本編輯操作
實驗16 PowerPoint綜合練習(xí)一
實驗17 PowerPoint綜合練習(xí)二
實驗18 音頻處理技術(shù)
實驗19 視頻處理技術(shù)
實驗20 GIF動畫制作
實驗21 Access數(shù)據(jù)庫基本操作
實驗22 Access數(shù)據(jù)庫查詢操作
實驗23 局域網(wǎng)接入與常用命令使用
實驗24 網(wǎng)絡(luò)基本使用
實驗25 即時通信軟件的使用
實驗26 HTML標記的使用
實驗27 Dreamweaver的?用
實驗28 數(shù)據(jù)恢復(fù)
實驗29 Windows系統(tǒng)還原
習(xí)題匯編
習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　（3）擊鍵的方法；①8只手指自然彎曲，輕輕放在基本鍵位上，兩只大拇指放在空格鍵上；②以指尖擊鍵，瞬間發(fā)力并立即反彈，擊鍵力度適當、節(jié)奏均勻；③擊鍵后，手指立即返回基本鍵?！　。?）指法訓(xùn)練的方法：①步進式練習(xí)，一只手指一只手指地練習(xí)，反復(fù)地打幾個鍵，直到手指能準確快速地擊鍵后，再逐漸發(fā)展到其他手指；②重復(fù)式練習(xí)，反復(fù)輸入同一段文字，每次記下完成的時間，不斷強化記憶，提高速度；③集中一段時間主要用于指法練習(xí)，取得顯著效果后，再細水長流地練習(xí)；④盲打練習(xí)，在鍵位熟識后就要試著盲打，只要記住了鍵位、指法正確，實現(xiàn)盲打并不難，打文稿時眼睛大部分時間看著文稿，小部分時間看屏幕上的字，絕不能浪費時間看鍵盤，初學(xué)者一般都是把眼睛的時間花在找鍵位上，這種辦法如果習(xí)慣下去的話，就永遠不會有多快的打字速度，開始時慢不要緊，只要堅持盡量盲打，那練習(xí)多了后，自然就得心應(yīng)手、越來越快；⑤手指必須放在基準鍵上，手指離開了基準位就很難練成盲打，初學(xué)者最常見的毛病是擊鍵后忘記回到基準鍵的位置上，應(yīng)該養(yǎng)成習(xí)慣擊鍵后馬上回位，這樣相應(yīng)手指在擊打下一鍵時就能保持平均的最快響應(yīng)。　　3.鼠標的用法　　1）鼠標器　　鼠標器是一種“指點”設(shè)備。通過鼠標指針在桌面上移動可以方便地在屏幕上定位光標，按壓鼠標上的按鈕進行操作?！　〕Ｒ姷氖髽擞袡C械式和光電式兩種，此外還有無線鼠標。鼠標一般有三只鍵，左為主鍵，其余為輔助鍵。不同的軟件對它們的定義不同。機械鼠標的下面有一個可以滾動的球，可在桌面上滑動。當手將鼠標在桌面上移動時，屏幕上的光標隨之移動。光電式鼠標通過光的反射來確定鼠標的移動。按下鼠標左鍵則選中光標所指的功能，計算機會立即執(zhí)行?！　?）鼠標光標　　在使用鼠標時會發(fā)現(xiàn)在不同的工作環(huán)境下，鼠標的光標形式也會隨其變化。例如，在讀取命令時，鼠標的光標形式會由正常的箭頭形式改變?yōu)榈温┬问剑温┬问剿淼囊饬x就是請稍等一下，等待Windows將命令執(zhí)行完畢。下面介紹鼠標光標形式在桌面上執(zhí)行時的幾種形式。　　……

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