臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)與文化營銷

內(nèi)容概要

西方國家的地區(qū)文化營銷理念自引進臺灣后，至今已擁有十數(shù)年的在地化實證基礎(chǔ)，地區(qū)文化營銷也如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。
本書運用地區(qū)文化營銷的基本觀點、方法和理論，以臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和政策為研究對象，闡述了臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和特征，并對影響臺灣地區(qū)文化發(fā)展的政策體系和相關(guān)經(jīng)驗進行了論述；解析并深入討論了臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)及臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化營銷的趨向；進而指出，地區(qū)文化營銷不僅是一種強調(diào)企業(yè)性的地方發(fā)展行動，更是一種通過文化投資與建設(shè)以促進公共價值創(chuàng)造的規(guī)范性地方管理策略。
本書適合從事地區(qū)發(fā)展和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究的管理學、經(jīng)濟學等專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究人員、大學師生參閱，也適合政府文化政策研究及制定部門的管理人員和對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展感興趣的讀者閱讀。

作者簡介

　　馬群杰,臺灣高雄市人,臺灣中山大學管理學院公共事務(wù)管理博士,北京大學政府管理學院博士后,獲選為哈佛大學肯尼迪政府學院亞洲計劃高級研究學人,致力于地方發(fā)展與地區(qū)營銷、公共政策個案分析專題、非營利組織以及文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等課題的教學與研究；曾在北京大學首都發(fā)展研究院任職；先后擔任臺灣臺南大學研究發(fā)展處學術(shù)發(fā)展組組長、臺灣《南大學報》執(zhí)行編輯、臺灣公共行政與公共事務(wù)系所聯(lián)合會(TASPAA)秘書長以及兩岸四地公共管理學術(shù)研討會執(zhí)行長等職務(wù)；現(xiàn)任臺灣臺南大學行政管理學系副教授,《政策與人力管理》執(zhí)行編輯以及TASPAA理事等；在《公共管理研究》、《公共管理學報》等學術(shù)期刊發(fā)表多篇研究成果；曾赴內(nèi)地各省及港澳臺從事調(diào)研工作,并獲邀于兩岸大學進行學術(shù)專題講座,所進行的公共管理科研計劃亦獲國家與海峽兩岸科研項目基金資助。

書籍目錄

序言 (楊開忠)
 自序
 表目錄
 圖目錄
 第一章 導論
 第一節(jié) 臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景概述
 第二節(jié)
臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)政策規(guī)劃重點與核心要務(wù)
 第三節(jié)
臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)與文化營銷的多元面向
 第四節(jié) 本書章節(jié)編排
 第二章 地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論與觀點
 第一節(jié) 全球化挑戰(zhàn)下的地區(qū)營銷
 第二節(jié)
知識經(jīng)濟時代的地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展
 第三節(jié) 文化產(chǎn)業(yè)政策的公眾參與
 第三章 臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃
 第一節(jié)
挑戰(zhàn)2008:臺灣發(fā)展重點計劃概述
 第二節(jié) 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃
 第四章 2008年后臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃
 第一節(jié)
《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃》后續(xù)推動措施
 第二節(jié)
馬英九任期文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃
 第五章 臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體分析
 第一節(jié) 臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況
 第二節(jié) 臺灣地區(qū)文化經(jīng)濟現(xiàn)況分析
 第三節(jié) 臺灣地區(qū)文化人力資源現(xiàn)況分析
 第四節(jié) 臺灣地區(qū)文化活動現(xiàn)況分析
 第五節(jié)
臺灣地區(qū)縣市文化公眾參與現(xiàn)況分析
 第六章 臺灣地區(qū)主要城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)深層解析
 第一節(jié)
臺灣地區(qū)主要城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策取向
 第二節(jié)
臺灣地區(qū)主要城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)位商數(shù)分析
 第三節(jié)
臺灣地區(qū)主要城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與社群團體參與
 第七章 綜論:臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化營銷趨向
 第一節(jié) 臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃
 第二節(jié)
臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展現(xiàn)況討論
 第三節(jié)
臺灣地區(qū)主要城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)況討論
 第四節(jié)
臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化營銷當前問題及未來趨向
 參考文獻
 附錄一 2005年臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策事件
 附錄二 2006年臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營銷政策事件
表目錄
 表2-1 傳統(tǒng)地區(qū)發(fā)展供給面政策和新的需求面企業(yè)化發(fā)展政策之對比
 表2-2 地方經(jīng)濟發(fā)展新舊概念比較
 表2-3 不同經(jīng)濟階段區(qū)分
 表3-1 挑戰(zhàn)2008:臺灣十大重點投資計劃
 表3-2 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之范疇及主辦機關(guān)
 表3-3 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃具體項目
 表5-1 2002年與2005年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之經(jīng)營年數(shù)結(jié)構(gòu)
 表5-2 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)家數(shù)空間分布
 表5-3 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營銷總額空間分布
 表5-4 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)內(nèi)外銷收入空間分布
 表5-5 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)營業(yè)額
 表5-6 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值
 表5-7 2002~2005年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就業(yè)人數(shù)
 表5-8 臺閩地區(qū)藝文展演活動分類統(tǒng)計
 表5-9 臺閩地區(qū)各縣市藝文活動個數(shù)概況比較
 表5-10 臺閩地區(qū)各縣市藝文活動出席人次概況比較
 表5-11 臺閩地區(qū)各縣市藝文活動公眾參與比率
 表6-1 臺灣地區(qū)縣市競爭力排行榜
 表6-2 臺閩地區(qū)主要城市(企業(yè)單位)生產(chǎn)總額區(qū)位商數(shù)值
 表6-3 臺閩地區(qū)主要城市縣市政府文化經(jīng)費概況
 表6-4 臺閩地區(qū)主要城市藝文展演活動統(tǒng)計
 表6-5 臺閩地區(qū)主要城市文教性基金會(財團法人)比較
 表6-6 臺閩地區(qū)主要城市文教性社團(社團法人)比較
圖目錄
 圖2-1 地區(qū)營銷途徑的成分要素
 圖2-2 顧客對地區(qū)購買的決策途徑
 圖2-3 結(jié)合公共管理觀點之地區(qū)營銷行動架構(gòu)
 圖2-4 經(jīng)濟演進階段
 圖2-5 創(chuàng)意文化的統(tǒng)轄管理體系
 圖2-6 互動統(tǒng)轄體系中主要群體的策略性調(diào)適過程
 圖2-7 地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展之公共價值創(chuàng)造結(jié)構(gòu)
 圖3-1 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
 圖3-2 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃跨部門推動組織
 圖3-3 臺灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃架構(gòu)
 圖4-1 2008年后臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策規(guī)劃

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：Maillat和Kebir檢驗學習概念深入在地區(qū)經(jīng)濟或區(qū)域生產(chǎn)系統(tǒng)的情況②。學習過程被認為是在非物質(zhì)資源中地區(qū)競爭性的重點，比硬件資源更能提供和獲得經(jīng)濟的成功。有分權(quán)傾向的地方政府，其政策都是朝向創(chuàng)新的地方體系來發(fā)展，這種挑戰(zhàn)是非常多面向的，涉及對小型企業(yè)的科技教育與服務(wù)。當?shù)貐^(qū)環(huán)境有不同面向以及對面臨到的資源的缺乏，卻成為選址的標的時，在這種情況下，運用整合性的政策來面對是極為有用的。這種支持企業(yè)與員工去學習的地區(qū)體系乃可稱為創(chuàng)新的地區(qū)體系。這種聯(lián)結(jié)全球知識與科技網(wǎng)絡(luò)的地區(qū)體系是由地方企業(yè)所產(chǎn)生而來的。對地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展來說，這種能和全球網(wǎng)絡(luò)相溝通串聯(lián)的工作極為重要，其融合了科技、企業(yè)、管理與營銷技能，并以此來推動企業(yè)納入網(wǎng)絡(luò)活動當中，如此方能賦予地區(qū)掌握創(chuàng)新性與行動力，使發(fā)展中的地區(qū)得以與先進體系并駕齊驅(qū)，成為全球性的產(chǎn)業(yè)中心。創(chuàng)意與創(chuàng)新是一體兩面的概念，創(chuàng)新是基于工業(yè)社會時期的技術(shù)革命，創(chuàng)新可能是發(fā)明，是把原來沒有的東西制造出來；而創(chuàng)意不僅是預知未來，還包含了發(fā)現(xiàn)過去。易言之，和創(chuàng)新概念相比較，創(chuàng)意處在一個更深層次的思維活動之中。雖然創(chuàng)意與創(chuàng)新兩者具有發(fā)展層次上的差異，然隨著信息社會的來臨，創(chuàng)意可以被界定為創(chuàng)新的能力，而且不只限于個人，也指一種集體互動的過程。這些復雜的過程替今日的“新經(jīng)濟”社會創(chuàng)造出了資源。

編輯推薦

《臺灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)與文化營銷》由科學出版社出版。

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