病理學學習指導

內容概要

　　《醫(yī)學課程學習綱要與強化訓練：病理學學習指導》緊扣教材，貫徹“簡而明、歸納與綜合”的原則。全書共15章，內容包括：知識框架、重點內容、鏈接、強化訓練四大板塊：1、“知識框架”、“重點內容”貫穿了本章教學內容主線，是突出教師授課的重點和難點及如何解決難點，也是考核學生的重點，使學生更牢固地掌握病理學的基本理論，基本知識和基本技能。2、“鏈接”介紹各章節(jié)的前沿知識并密切聯系臨床，旨在拓展學生視野，使學生盡早從基礎過渡到臨床，為學習臨床學科打好基礎。3、“強化訓練”將本章節(jié)的重點、難點內容，容易混淆的概念以多種形式的試題提出，做為考察學生掌握的知識點，增強學生的理解和記憶。在各章習題后附有案例16例，通過案例的學習，提高學生的學習興趣，使學生感到學有所用，并逐步提高理解、分析問題的能力以及靈活運用知識的能力，達到提高教學質量的目的。

書籍目錄

緒論第一章　細胞和組織的適應與損傷第二章　損傷的修復第三章　局部血液循環(huán)障礙第四章　炎癥第五章　腫瘤第六章　心血管系統疾病第七章　呼吸系統疾病第八章　消化系統疾病第九章　淋巴造血系統疾病第十章　免疫性疾病第十一章　泌尿系統疾病第十二章　生殖系統和乳腺疾病第十三章　內分泌系統疾病第十四章　神經系統疾病第十五章　傳染病第十六章　寄生蟲病第十七章　病理學常用技術的原理及運用病理學常用英文專業(yè)詞匯

圖書封面

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