顯微形態(tài)學(xué)實驗（病理學(xué)分冊）

內(nèi)容概要

甘潤良編著的《顯微形態(tài)學(xué)實驗(病理學(xué)分冊)》是高等院校醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)規(guī)劃教材之一，為適應(yīng)新世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)與發(fā)展的需要，遵循規(guī)劃教材編寫總體要求，根據(jù)病理學(xué)實驗教學(xué)的自身特點(diǎn)和實際情況，由具有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師編寫而成。全書分四大篇：病理學(xué)的診斷和方法、病理學(xué)的實習(xí)內(nèi)容和安排、綜合性實驗的應(yīng)用、研究性實驗的設(shè)計。每篇分若干章節(jié)，實驗內(nèi)容編寫主要以章為單元進(jìn)行編寫。
作為實驗教材，本書具有很強(qiáng)的實驗性、科學(xué)性和啟發(fā)性。語言通俗易懂、表達(dá)流暢規(guī)范、用語專業(yè)精煉、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
《顯微形態(tài)學(xué)實驗(病理學(xué)分冊)》主要適用于臨床、口腔、護(hù)理、檢驗等醫(yī)學(xué)專業(yè)，其他醫(yī)學(xué)各專業(yè)(方向)可參考使用，也可作為病理學(xué)專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生的參考教材。

書籍目錄

第一篇病理學(xué)的診斷和方法
第一章人體病理學(xué)的診斷和方法
第二章實驗病理學(xué)的研究方法
第三章病理學(xué)實習(xí)課的觀察方法
第四章數(shù)碼顯微互動教學(xué)系統(tǒng)的使用
第五章病理學(xué)診斷技術(shù)
第二篇病理學(xué)的實習(xí)內(nèi)容和安排
第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷
第二章?lián)p傷的修復(fù)
第三章局部血液循環(huán)障礙
第四章炎癥
第五章腫瘤
第六章心血管系統(tǒng)疾病
第七章呼吸系統(tǒng)疾病
第八章消化系統(tǒng)疾病
第九章淋巴造血系統(tǒng)疾病
第十章泌尿系統(tǒng)疾病
第十一章生殖系統(tǒng)和乳腺疾病
第十二章內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病
第十三章神經(jīng)系統(tǒng)疾病
第十四章傳染病
第十五章寄生蟲病
第三篇綜合性實驗的應(yīng)用
第一章免疫組織化學(xué)技術(shù)在臨床腫瘤病理診斷中的應(yīng)用
第二章顯微圖像分析技術(shù)的應(yīng)用
第三章PBL和CPC教學(xué)法在病理學(xué)實驗課中的運(yùn)用與實踐
第四篇研究性實驗的設(shè)計
第一章人類疾病的動物模型
第二章分子病理學(xué)診斷
附錄
附錄一病理學(xué)試題與解答
附錄二病理學(xué)名詞巾英文對照

章節(jié)摘錄

　?。ㄈ┗顧z組織的固定　　切取下來的組織應(yīng)立即予以固定。一般的組織標(biāo)本可用福爾馬林液固定。如無福爾馬林液，亦可采用95％乙醇溶液固定。但一般最好不用乙醇溶液作固定液，因其固定的組織，切片染色較差，不利于顯微鏡觀察。固定液的量要充足，至少要相當(dāng)于標(biāo)本總體積的五倍以上。標(biāo)本容器及其口徑要有適當(dāng)大小，使標(biāo)本能保持原形進(jìn)行固定，避免使標(biāo)本遭受擠壓。如果活檢組織不能做到及時固定，以致標(biāo)本發(fā)生自溶腐敗，則必然影響切片、染色質(zhì)量，使診斷工作難以進(jìn)行，甚至不能做出診斷。此外，也不宜將標(biāo)本冷凍，以免冰晶溶化時造成組織細(xì)胞結(jié)構(gòu)破壞，影響診斷?！　。ㄋ模┱J(rèn)真填寫送檢單　　填寫送檢單的目的，是供病理醫(yī)師進(jìn)行病理檢查和診斷時參考，使活檢工作與臨床緊密聯(lián)系，這對于確切地作出病理診斷十分重要。因此，要求臨床醫(yī)師必須認(rèn)真填寫送檢單，如患者的年齡應(yīng)填寫具體年歲，對成年患者不能填寫“成”。對主要臨床病史、臨床檢查結(jié)果和手術(shù)所見等要書寫清楚；以前做過活檢的病例應(yīng)寫明前次活檢的病理檢查編號和診斷，以便復(fù)查前次切片，將前后變化進(jìn)行對比觀察。對婦產(chǎn)科病例要注明病人月經(jīng)情況，對腫瘤病例則須注明腫瘤所在部位、大小、生長速度、有無轉(zhuǎn)移及轉(zhuǎn)移部位等。如需在不同部位切取多塊組織分別檢查時（如欲了解腫瘤的擴(kuò)展情況而在其周邊及局部淋巴結(jié)等多處取材檢查等），應(yīng)分別固定，并分別編號注明標(biāo)本取材部位、情況等，以免相互混淆；病變部位情況復(fù)雜，用文字不易說明者，最好繪一簡圖，加以標(biāo)示；如對病理檢查有何特殊要求，可在送檢單上突出注明。當(dāng)連續(xù)進(jìn)行數(shù)個不同病例的活檢取材時，一定要分別填寫送檢單，并將各個病人的姓名和送檢號標(biāo)簽及時和準(zhǔn)確無誤地貼在標(biāo)本容器上，以免發(fā)生差錯，帶來嚴(yán)重后果。最后，送檢醫(yī)師署名字跡要清楚，以便必要時進(jìn)行聯(lián)系。 ……

圖書封面

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