從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者

內(nèi)容概要

　　《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》淺顯易懂，深入淺出，表述清晰，是培養(yǎng)從技術(shù)骨干到管理者的優(yōu)秀學(xué)習(xí)范本。它理清了學(xué)習(xí)者的困惑，分析和總結(jié)了從技術(shù)骨干走向管理者常見的問題以及需要實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)轉(zhuǎn)變。告訴讀者從技術(shù)骨干到管理者需要哪些好習(xí)慣，掌握走向管理崗位后所需要哪些核心技能，以及讓讀者清楚地了解從技術(shù)骨干向管理者成功轉(zhuǎn)變的各種要素?！稄募夹g(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》共分六大模塊，包括角色認(rèn)知，從對事的管理到對人的管理，從一對一到一對多的管理，從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到績效考核，從物質(zhì)激勵(lì)到非物質(zhì)激勵(lì)，以及技術(shù)管理者的高效溝通。

作者簡介

　　王珺之，中國就業(yè)促進(jìn)會(huì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)專家，人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心1+N項(xiàng)目特聘講師，團(tuán)中央YBC國際創(chuàng)業(yè)組織創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師。擁有15年的職業(yè)經(jīng)理人經(jīng)驗(yàn)，曾擔(dān)任數(shù)十幾家企業(yè)的高級(jí)顧問。著有《世界500強(qiáng)企業(yè)面試全真題》、《好中層是這樣煉成的》、《工作日志的力量》、《物業(yè)管理工具箱》、《財(cái)務(wù)文書寫作及范例》等暢銷圖書。

書籍目錄

第一章 從技術(shù)骨干到管理者的角色認(rèn)知／1第一節(jié) 工作轉(zhuǎn)型后的角色定位／3第二節(jié) 從技術(shù)骨干到管理者的整合性思維／10第三節(jié) 從技術(shù)骨干到管理者的障礙與優(yōu)勢／17第四節(jié) 從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型策略／21第五節(jié) 從技術(shù)骨干到管理者的轉(zhuǎn)型原則／25第六節(jié) 優(yōu)秀的技術(shù)型管理者是如何煉成的／32案例分析從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者的梁仁添／38第二章 從對事的管理到對人的管理／43第一節(jié) 目標(biāo)設(shè)定與下達(dá)／45第二節(jié) 恰當(dāng)?shù)氖跈?quán)管理／49第三節(jié) 有效地培養(yǎng)下屬／55第四節(jié) 善于給下屬修路／59第五節(jié) 必贏的管理法則／63案例分析人才是財(cái)富中的財(cái)富／71第三章 從一對一到一對多的管理／77第一節(jié) 必須養(yǎng)成的五個(gè)好習(xí)慣／79第二節(jié) 如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力／86第三節(jié) 如何培養(yǎng)技術(shù)型管理者在團(tuán)隊(duì)中的凝聚力／92第四節(jié) 如何提高技術(shù)型管理者在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力／96第五節(jié) 技術(shù)型管理者必須具備的五種觀念／100案例分析技術(shù)型管理者如何提高執(zhí)行力／108第四章 從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到績效考核／113第一節(jié) 建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則／115第二節(jié) 塑造團(tuán)隊(duì)文化／123第三節(jié) 提高團(tuán)隊(duì)績效／129第四節(jié) 進(jìn)行績效評(píng)估／135第五節(jié) 掌握績效考核的要素／142案例分析技術(shù)型團(tuán)隊(duì)文化個(gè)案／150第五章 從物質(zhì)激勵(lì)到非物質(zhì)激勵(lì)／157第一節(jié) 建立高效激勵(lì)機(jī)制／159第二節(jié) 與激勵(lì)配套的薪酬機(jī)制／165第三節(jié) 與薪酬無關(guān)的非物質(zhì)激勵(lì)／168第四節(jié) 激勵(lì)員工的八大方法／174第五節(jié) 技術(shù)人員的選拔與任用／181案例分析中外運(yùn)——敦豪人才選拔機(jī)制／187第六章 技術(shù)型管理者如何高效溝通／189第一節(jié) 為什么要溝通／191第二節(jié) 溝通的方向／197第三節(jié) 溝通的方式／206第四節(jié) 溝通的誤區(qū)／214案例分析這樣溝通有效嗎／219參考文獻(xiàn)／222

章節(jié)摘錄

　　我們需要一種新的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要鼓勵(lì)綜合而不是分裂。我們最后制定出一種建立在五種管理觀念基礎(chǔ)上的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)在實(shí)踐中能抓住問題的實(shí)質(zhì)，這正是我們希望達(dá)到的效果。我們將首先解釋是如何提出這五種管理觀念的。然后再將這五種觀念結(jié)合在一起，作個(gè)總結(jié)。許多企業(yè)擁有執(zhí)行能力，但是不太善于退一步思考它們所處的形勢。另外一些企業(yè)面臨相反的尷尬處境：技術(shù)型管理者過于沉湎于思考技術(shù)，管理事務(wù)不夠果斷，執(zhí)行能力很不足。我們知道，官僚機(jī)構(gòu)擅長規(guī)劃和組織工作，但對市場力量卻反應(yīng)遲鈍，而行動(dòng)靈活的公司一受刺激馬上就作出反應(yīng)，但總是會(huì)出漏洞，于是又不得不做一些善后工作?！　∵@兩個(gè)方面確定了技術(shù)型管理者的活動(dòng)范圍，每一位有效的技術(shù)型管理者所采取的任何行動(dòng)都介于“實(shí)際行動(dòng)”和“抽象思考”之間。技術(shù)型管理者必須把兩種觀念結(jié)合起來，在抽象思考和實(shí)際行動(dòng)的交匯點(diǎn)行使管理職責(zé)。但是，什么是行動(dòng)和反思的客體？很明顯，這個(gè)客體就是“合作”，技術(shù)型管理者要和別人合作來完成事情。

編輯推薦

　　《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》專門為技術(shù)骨干量身定做的管理教科書，從技術(shù)走向管理的實(shí)戰(zhàn)指南?！　募夹g(shù)骨干到優(yōu)秀管理者應(yīng)該逐步養(yǎng)成如下五個(gè)好習(xí)慣：一、高效管理時(shí)間的習(xí)慣；二、當(dāng)天任務(wù)絕不拖到明天的習(xí)慣；三、加強(qiáng)合作，戒掉單打獨(dú)斗的習(xí)慣；四、養(yǎng)成勤于反思擅于總結(jié)的習(xí)慣；五、養(yǎng)成集思廣益的習(xí)慣。實(shí)現(xiàn)從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)型需要遵守以下五個(gè)原則：一、關(guān)注結(jié)果；二、為公司謀福利；三、聚焦關(guān)鍵；四、利用優(yōu)勢；五、學(xué)會(huì)信任。從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者應(yīng)該逐步掌握如下八個(gè)激勵(lì)員工的好方法：一、使命法；二、生存法；三、競爭法；四、興趣法；五、空間法；六、榮譽(yù)法；七、危機(jī)法：八、溝通法。

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