生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)習(xí)綱要與同步練習(xí)

出版時(shí)間:2011-1  出版社:卜友泉、 宋方洲 科學(xué)出版社 (2011-01出版)  作者:卜友泉,宋方洲 著  頁(yè)數(shù):224  

內(nèi)容概要

  《生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)習(xí)綱要與同步練習(xí)》以簡(jiǎn)明實(shí)用、服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)“為主要目標(biāo),以醫(yī)學(xué)院校各專業(yè)學(xué)生的生物化學(xué)課程經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱為依據(jù),并結(jié)合最新臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試基礎(chǔ)綜合筆試大綱、自學(xué)考試大綱和全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試西醫(yī)綜合大綱的要求,在我校生物化學(xué)教師講義和習(xí)題集的基礎(chǔ)上精心編寫而成的。每一章均分為學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、中英文術(shù)語(yǔ)、同步練習(xí)和參考答案五個(gè)部分組成,各部分內(nèi)容均經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲、斟酌和認(rèn)真甄選。

書籍目錄

緒論第一篇 生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能第1章 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能第2章 核酸的結(jié)構(gòu)與功能第3章 酶與維生素第二篇 物質(zhì)代謝及調(diào)控第4章 生物氧化第5章 糖代謝第6章 脂類代謝第7章 氨基酸代謝第8章 核苷酸代謝第9章 物質(zhì)代謝的聯(lián)系與調(diào)節(jié)第三篇 遺傳信息的傳遞第10章 DNA的生物合成第11章 RNA的生物合成第12章 蛋白質(zhì)的生物合成第13章 基因表達(dá)及其調(diào)控第四篇 生物化學(xué)專題第14章 肝的生物化學(xué)第15章 血液的生物化學(xué)第16章 細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)第五篇 分子生物學(xué)專題第17章 癌基因、抑癌基因與生長(zhǎng)因子第18章 常用分子生物學(xué)技術(shù)的原理與應(yīng)用第19章 基因工程第20章 基因診斷與治療第21章 基因組學(xué)與蛋白質(zhì)組學(xué)主要參考資料在線學(xué)習(xí)資源

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:學(xué)習(xí)要求了解生物化學(xué)與分子生物學(xué)的誕生及其發(fā)展簡(jiǎn)史。熟悉生物化學(xué)與分子生物學(xué)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。了解生物化學(xué)與分子生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系及其在醫(yī)學(xué)教育中的重要性。講義要點(diǎn)(一)生物化學(xué)與分子生物學(xué)學(xué)科簡(jiǎn)介生物化學(xué)與分子生物學(xué)是一門在分子水平上研究生命現(xiàn)象的科學(xué),其核心在于從分子水平上闡明生命活動(dòng)的本質(zhì)和規(guī)律,主要研究生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、生物體內(nèi)各種物質(zhì)的代謝及其調(diào)節(jié),以及遺傳信息的傳遞及其調(diào)節(jié)。生物化學(xué)與分子生物學(xué)是在物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)發(fā)展到一定程度才出現(xiàn)的一門新興的交叉學(xué)科,其中化學(xué)和生物學(xué)的交叉融合尤為重要。生物化學(xué)的誕生打破了傳統(tǒng)生命學(xué)科的界限或壁壘,成為生命科學(xué)的共同語(yǔ)言和聯(lián)系不同學(xué)科的紐帶和橋梁。生物化學(xué)與分子生物學(xué)是目前自然科學(xué)中進(jìn)展最迅速、最具活力的前沿領(lǐng)域,大量新發(fā)現(xiàn)不斷涌現(xiàn)。并對(duì)生物醫(yī)學(xué)其他學(xué)科也均產(chǎn)生了革命性的影響。生物化學(xué)與分子生物學(xué)在早期是兩個(gè)獨(dú)立的學(xué)科,現(xiàn)為自然科學(xué)理學(xué)門類中生物學(xué)一級(jí)學(xué)科中的一個(gè)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)科。(二)生物化學(xué)與分子生物學(xué)的誕生與發(fā)展簡(jiǎn)史1.誕生的科學(xué)背景主要得益于19世紀(jì)物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)的繁榮發(fā)展。大批物理學(xué)家投身于生物學(xué)研究;完整的化學(xué)理論體系,也足以使致力于研究生命科學(xué)的科學(xué)家能運(yùn)用化學(xué)原理和技術(shù)在分子水平上開展對(duì)生物體的研究,用化學(xué)的語(yǔ)言來(lái)描述生命活動(dòng)過(guò)程;與此同時(shí),生物學(xué)也從原來(lái)的描述性學(xué)科發(fā)展成一門實(shí)驗(yàn)性的學(xué)科,生物學(xué)研究也從整體水平推進(jìn)至細(xì)胞和分子水平。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)14條)

 
 

  •   原來(lái)以為不是人民衛(wèi)生出版社出版的,認(rèn)為不怎么好。結(jié)果做題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),這本書條理,框架,總結(jié)什么的,做得超好。期末復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就上手了。不過(guò)生理學(xué)的練習(xí)冊(cè)買的人民衛(wèi)生出版社的,完全沒(méi)什么條理,一章講完了,練習(xí)冊(cè)上的總結(jié)就是一整塊的,沒(méi)分一小節(jié)一小節(jié)的,看起來(lái)很惱火,上面的題也是一整塊。就說(shuō)第十章神經(jīng)系統(tǒng)的功能來(lái)說(shuō),一章的選擇題就有500+,做起來(lái)的壓力很大。復(fù)習(xí)的時(shí)候完全是把這本書丟開來(lái)復(fù)習(xí)的。
  •   和教材很配套,課后做做上面的題目,鞏固鞏固很好的。
  •   質(zhì)量不錯(cuò),就是我在學(xué)校7塊錢買了一本一樣的復(fù)印的。
  •   跟學(xué)校的差不多書很不錯(cuò)啦,內(nèi)容值得學(xué)習(xí)~
  •   發(fā)貨很快,質(zhì)量也蠻好的。
  •   買了六本,其中有一本有點(diǎn)小問(wèn)題,有點(diǎn)小缺損,不影響使用
  •   幫人買的,她說(shuō)不錯(cuò)。
  •   就是書本的縮略,有一點(diǎn)點(diǎn)幫助吧
  •   按照章節(jié)有選擇題和問(wèn)答題,且每章節(jié)都有總結(jié),學(xué)習(xí)非常有幫助!
  •   內(nèi)容挺多 題量挺大 涵蓋全面 挺好謝謝
  •   內(nèi)容不錯(cuò),適合就快要期末考的我,事半功倍~喜歡啦啦啦
  •   書有點(diǎn)舊,肯定是舊書了,感覺(jué)不安逸
  •   學(xué)校讓買的練習(xí)冊(cè),感覺(jué)還是蠻好
  •   書確實(shí)是不錯(cuò)!值得購(gòu)買!
 

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