大學(xué)英語寫作通用教程

內(nèi)容概要

本教材嘗試把英語“寫長法”應(yīng)用于非英語專業(yè)大學(xué)英語課的寫作教學(xué)，可供一個學(xué)期使用，也可穿插在不同學(xué)期使用。其具體特色為：從分析優(yōu)秀的英美原作入手，啟發(fā)學(xué)生放開思路，模擬樣文風(fēng)格，寫內(nèi)容充實(shí)、長度不限的課后作文。在多寫的同時注重培養(yǎng)學(xué)生的精品意識，增強(qiáng)對常見語言錯誤的免疫力，熟悉措辭構(gòu)句、立意謀篇的各項(xiàng)技巧，達(dá)到以寫作訓(xùn)練帶動英語技能綜合發(fā)展的教學(xué)目的。    在教學(xué)設(shè)計(jì)上，本教材打破了寫作技能訓(xùn)練與聽、說、讀技能訓(xùn)練各自為政的舊傳統(tǒng)，致力于用各種文體訓(xùn)練來打通學(xué)生的英語形象思維和邏輯思維，以讀促寫，以寫促說、促聽，這一精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過程也會潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生的英語寫作應(yīng)試能力。

書籍目錄

序(王初明)前言名師話“寫長”課程構(gòu)思之一：筆隨心動  Task 1 Unexpected Money  Task 2  A New Flavor to Our Life  Task 3  The Funny Side of Life課程構(gòu)思之二：立論謀篇  Task4  Why…  Task 5  …over…  Task 6  Profits of…課程構(gòu)思之三：磨煉文筆  Task 7  If a World Lacked  Task 8  Occupation Comparison  Task 9  Shorter, but More Exquisite課程構(gòu)思之四：面向讀者  Task 10  My First Experience of...  Task 11  Talking about a Festival  Task 12  Youth and Society主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　國高等教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“以寫促學(xué)，探索大學(xué)英語教學(xué)的新途徑”的主要成果之一。該課題于2005年獲第五屆高等教育國家級教學(xué)成果二等獎，獲獎題名為“用‘寫長法’突破制約外語能力發(fā)展的瓶頸”。該課題所，建設(shè)的課程——廣東外語外貿(mào)大學(xué)“中級英語寫作”被教育部評為2010年度國家精品課程。負(fù)責(zé)該課程教學(xué)的廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院基礎(chǔ)英語系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2008年被定為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)?！　”窘滩牟粌H可用于大學(xué)英語教學(xué)，也適合中級水平的英語愛好者自學(xué)之用。

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