大學生安全教育

出版時間:1970-1  出版社:科學出版社  作者:韓卿元,馬小惠 著  頁數(shù):252  

內(nèi)容概要

  《大學生安全教育》依據(jù)國家教育部關于普通高等學校學生安全管理的規(guī)定和關于加強校園秩序管理的規(guī)定,以及國家食品衛(wèi)生法等法律法規(guī)、結(jié)合高校安全工作的實際和安全教育的實踐而編寫。內(nèi)容緊緊圍繞大學生在校期間的各項行為活動和容易出現(xiàn)安全問題的諸多環(huán)節(jié),全面闡述了校園防火、防盜、防騙、防擾、防搶等安全問題,并對學生的生活安全、住宿安全、交通安全、生理心理安全、自然災害等安全問題進行了系統(tǒng)的探討。該課的課程目標,是使大學生掌握必要的安全知識,增強安全意識,提高學生自護、自救、求救、施救和處置突發(fā)事情、復雜事務的能力。

書籍目錄

序前言第一章 大學生安全教育的概況第一節(jié) 當前高校的安全現(xiàn)狀第二節(jié) 大學生安全教育的意義第三節(jié) 大學生安全教育的主要途徑和措施第二章 校園防火,警鐘長鳴第一節(jié) 校園火災的特點和成因第二節(jié) 火災的預防第三節(jié) 校園火災的撲救第四節(jié) 火災的自救第三章 知己知彼,嚴防盜賊第一節(jié) 校園盜竊案件的特點、類型及其成因第二節(jié) 校園易發(fā)盜竊案件的時間和場所第三節(jié) 校園中常見的盜竊方式和手段第四節(jié) 校園盜竊案件的預防及處置第四章 慎防“雙搶”,智對滋擾第一節(jié) 校園“雙搶”事件的有效防范、應對和處置第二節(jié) 校園滋擾事件的有效防范、應對和處置第五章 慧眼識騙術(shù)第一節(jié) 校園詐騙案的防范和處置第二節(jié) 謹防誤人傳銷組織第六章 遵守學習制度,確保學習安全第一節(jié) 實驗教學管理制度第二節(jié) 外出活動要注意的安全第三節(jié) 文體活動安全第四節(jié) 軍訓期間的安全第七章 增強安全意識,確保生活安全第一節(jié) 講究飲食結(jié)構(gòu),確保食品安全第二節(jié) 遵守交通規(guī)則,確保出行安全第三節(jié) 遵循游泳規(guī)定,確保游泳安全第四節(jié) 遵守用電規(guī)定,確保用電安全第五節(jié) 珍惜生命,遠離毒品第六節(jié) 崇尚科學,反對邪教第七節(jié) 擇業(yè)兼職中的安全第八節(jié) 校外租房的安全第八章 大學生的交往安全第一節(jié) 大學生的人際交往第二節(jié) 良好人際關系的建立與維護第三節(jié) 大學生人際交往的安全問題第四節(jié) 善于化解矛盾糾紛第五節(jié) 正確處理與異性的關系第九章 大學生性安全第一節(jié) 大學生應該樹立正確的性觀念第二節(jié) 如何正確對待性沖動第三節(jié) 潔身自好,遠離涉“黃”場所第四節(jié) 大學生應該具備必要的性安全知識第五節(jié) 校園性侵害的防范第六節(jié) 性侵害案中的自救與求救第十章 網(wǎng)絡安全第一節(jié) 網(wǎng)絡的負面效應第二節(jié) 科學使用網(wǎng)絡第三節(jié) 預防網(wǎng)絡犯罪第四節(jié) 提高網(wǎng)絡素質(zhì)第十一章 大學生的心理安全第一節(jié) 當代大學生的人格第二節(jié) 當代大學生心理健康現(xiàn)狀第三節(jié) 大學生心理健康的標準第四節(jié) 大學生不良心理的表現(xiàn)第五節(jié) 大學生心理問題的成因第六節(jié) 大學生心理問題的調(diào)試與干預第十二章 自然災害的預防及處理第一節(jié) 環(huán)境災害與應急第二節(jié) 常見的自然災害及其防護第十三章 野外急救與求生第一節(jié) 外出前的準備第二節(jié) 野外遇到危險時的急救與求生第十四章 危急患者的急救與護理第一節(jié) 大學生應具備必要的急救與護理知識第二節(jié) 大學生面對危機情況的正確處置第十五章 常懷愛國之心,關注國家安全第一節(jié) 國家興亡,匹夫有責第二節(jié) 國家安全第三節(jié) 國防教育第十六章 自覺遵守高校安全制度第一節(jié) 自主教育第二節(jié) 自覺遵守高校管理制度參考文獻附錄一 高等學校校園秩序管理若干規(guī)定附錄二 教育部、公安部關于加強高校學生管理,禁止學生參與非法傳銷活動的緊急通知附錄三 教育部、公安部關于加強學校消防安全工作的通知附錄四 教育部《高等學校學生行為準則》附錄五 教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》附錄六 普通高等學校學生安全教育及管理暫行規(guī)定

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