儀器分析實驗

前言

　　儀器分析是一門表征和測量的科學。近年來隨著計算機的普及，儀器分析發(fā)展迅速，廣泛應用于科學研究、工農業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥、環(huán)境保護等各個領域。儀器分析課程在高等學校有關專業(yè)的教學中占有非常重要的地位，被許多高校列為化學及相關專業(yè)的必修基礎課之一，并有多種配套的儀器分析實驗教材出版?！　”緯静僮鞑糠至η蠛喢鲗嵱茫瑢嶒炘砗筒襟E盡可能簡單明了，在注重基本技能培養(yǎng)的前提下，融人教師新的、成熟的科研成果，實現(xiàn)實驗的綜合性與先進性的有機結合。各章節(jié)內容可以不依附理論課獨立講授，每章簡要介紹儀器分析方法的原理和儀器構造，學生可以通過自學順利完成實驗，掌握分析方法?！　”緯卜质?，內容包括緒論、發(fā)射光譜分析法、原子吸收光譜法、紫外一可見分光光度法、分子熒光光譜法、紅外光譜法、電勢分析法、極譜法和伏安法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質譜分析法、凝膠色譜分析法、熱分析法。本書共有57個實驗，每個實驗反映了該類儀器主要的功能和應用，不同專業(yè)和不同層次的學生可以根據(jù)實際教學需要選做。

內容概要

儀器分析實驗是一門獨立的基礎實驗課程。本書是21世紀高等院校教材，是編者根據(jù)教學改革實踐和教學發(fā)展需要，結合多年的教學實踐而編寫的。全書分13章共57個實驗，內容包括緒論、發(fā)射光譜分析法、原子吸收光譜法、紫外-可見分光光度法、分子熒光光譜法、紅外光譜法、電勢分析法、極譜法和伏安法、氣相色譜法、高效液相色譜法、質譜分析法、凝膠色譜分析法、熱分析法。教材內容既有較廣的適用性，又注重體現(xiàn)新技術、新方法，以培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生既能掌握經(jīng)典的方法，又具備設計實驗的能力。    本書可作為高等院?；瘜W、化學工程與工藝、制藥工程、材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、生物科學與工程等專業(yè)的實驗教材，也可供相關專業(yè)的研究人員參考。

書籍目錄

《化學基礎課實驗系列教材》編寫說明前言第一章  緒論    一、儀器分析實驗的目的和要求    二、儀器分析實驗的學習方法    三、實驗報告的撰寫要求和成績評定第二章  發(fā)射光譜分析法  第一節(jié)  基本原理    一、發(fā)射光譜的基本原理    二、經(jīng)典光譜電光源的工作原理    三、等離子體光譜光源的工作原理  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、攝譜儀    二、光電直讀光譜儀    三、基本實驗技術    實驗1  特種鋼中雜質元素的光譜定性全分析    實驗2  巖石礦物試樣光譜定性分析    實驗3  乳劑特性曲線的繪制    實驗4  Be、Cu蒸發(fā)曲線的繪制    實驗5  石英巖礦物中Fe、Ca、Al、Mg、Ti的光譜定量分析——標樣光譜比較法    實驗6  錫合金中鉛和鎘的光譜半定量分析——均稱線對法    實驗7  試樣中Be的定量分析    實驗8  純試劑中雜質元素的光譜定量分析——溶液干渣法    實驗9  ICP-AES同時測定自來水中的鈣、鎂和鐵第三章  原子吸收光譜法  第一節(jié)  基本原理  第二節(jié)  原子吸收分光光度計結構    一、光源    二、原子化器    三、光學系統(tǒng)    四、檢測與控制系統(tǒng)    五、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)    實驗10  原子吸收分光光度計的使用及最佳測量條件的選擇    實驗11  原子吸收測定的干擾及其消除    實驗12  自來水中鈣和鎂的測定    實驗13  玻璃試樣中鉀、鈉、鈣、鎂、鐵的測定    實驗14  間接原子吸收光譜法測定水泥樣品中的SO3    實驗15  石墨爐原子吸收光譜法測定血清樣品中的鉻第四章  紫外-可見分光光度法  第一節(jié)  基本原理    一、吸收光譜的產(chǎn)生    二、紫外吸收光譜與分子結構的關系    三、光吸收定律  第二節(jié)  分光光度計結構    一、分光光度計組成    二、分光光度計的分類    實驗16  有機化合物的吸收光譜及溶劑效應、取代基的影響    實驗17  2，4，6-三氯苯酚存在時苯酚含量的雙波長分光光度法測量    實驗18  兩組分混合物的同時測定    實驗19  配合物的組成及其穩(wěn)定常數(shù)的測定    實驗20  甲基橙離解常數(shù)的測定第五章  分子熒光光譜法  第一節(jié)  基本原理    一、熒光的產(chǎn)生    二、熒光激發(fā)光譜和發(fā)射光譜    三、熒光強度與濃度的關系    四、熒光的影響因素  第二節(jié)  熒光分析儀器結構    實驗21  奎寧的熒光特性和含量測定    實驗22  膠束增敏熒光法測定鋁    實驗23  同步熒光法同時測定色氨酸、酪氨酸和苯丙氨酸第六章  紅外光譜法  第一節(jié)  基本原理  第二節(jié)  紅外光譜儀結構  第三節(jié)  制樣方法    一、液體試樣    二、固體樣品    實驗24  苯甲酸、乙酸乙酯的紅外光譜測定    實驗25  醛和酮的紅外光譜測定第七章  電勢分析法  第一節(jié)  基本原理    一、電極電勢    二、參比電極和指示電極    三、電勢分析法  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、直接電勢法常用儀器    二、電勢滴定法常用儀器    實驗26  電勢法測量水溶液的pH    實驗27  應用碘離子選擇性電極測定微量碘    實驗28  電勢法測定水中及水泥中的微量氟    實驗29  庫侖滴定法測定砷    實驗30  乙酸的電勢滴定    實驗31  中性載體膜鉀電極的電勢選擇性系數(shù)的測定第八章  極譜法和伏安法  第一節(jié)  基本原理    一、普通電解法與極譜分析    二、遷移電流、殘余電流及毛細管噪聲    三、極譜分析法的分類  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、JP-2型示波極譜儀    二、LK2005A型電化學工作站    實驗32  單掃描示波極譜法測定水中微量鎘    實驗33  單掃描示波極譜法測定銅和鉛    實驗34  極譜催化波測定天然水中的鉬    實驗35  催化氫波法同時測定痕量鉑和銠    實驗36  陽極溶出微分脈沖極譜法測定高純MgO中的Cu、Pb、Cd、Zn    實驗37  汞膜電極溶出伏安法測定Cd、Ph    實驗38  循環(huán)伏安法測定電極反應參數(shù)第九章  氣相色譜法  第一節(jié)  基本原理  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、載氣系統(tǒng)    二、進樣系統(tǒng)    三、色譜柱    四、檢測系統(tǒng)    五、數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)    實驗39  氣相色譜的基本操作及進樣練習    實驗40  填充柱的制備    實驗41  氣固色譜法分析O2、Nz、CO及CH4混合氣體    實驗42  校正歸一法定量測定苯系物中各組分的含量    實驗43  雙柱法定性及外標法定量測定未知組分的含量    實驗44  內標法定量分析正己烷中的環(huán)己烷    實驗45  填充色譜柱的柱效測定及H-u曲線的測繪    實驗46  載氣流速及柱溫變化對分離度的影響    實驗47  程序升溫毛細管柱色譜法分析中藥小茴揮發(fā)油中的反式茴香醚第十章  高效液相色譜法  第一節(jié)  基本原理    一、吸附色譜    二、分配色譜  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、高壓輸液泵    二、進樣器    三、色譜柱    四、檢測器    五、工作站    實驗48  歸一化法定量分析有機物中各組分的含量    實驗49  內標法定量分析有機物中甲苯的含量    實驗50  液相色譜外標法定量分析有機物質的含量    實驗51  二元梯度洗脫與恒定洗脫的對比    實驗52  混合維生素E的正相HPLC分析條件的選擇    實驗53  混合維生素E的反相HPLC分析條件的選擇第十一章  質譜分析法  第一節(jié)  基本原理  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、質譜儀的結構與工作原理    二、質譜聯(lián)用儀器    實驗54  GC-MS的調整和性能調試    實驗55  GC-MS定性分析有機混合物第十二章  凝膠色譜分析法  第一節(jié)  基本原理  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、儀器的結構    二、工作原理    實驗56  凝膠色譜法測定高聚物的相對分子質量分布第十三章  熱分析法  第一節(jié)  基本原理    一、熱分析的定義    二、熱分析的技術基礎    三、熱分析的特點  第二節(jié)  儀器結構與原理    一、熱重分析    二、差熱分析    三、綜合熱分析TG-DTA    實驗57  熱重和差熱分析參考文獻附錄  附錄1  常見有機化合物的特征紅外吸收    一、烷烴    二、烯烴    三、炔烴    四、芳烴    五、鹵化物    六、醇和酚    七、醚和其他化合物    八、醛和酮    九、羧酸    十、酯和內酯    十一、酰鹵    十二、酸酐    十三、酰胺    十四、胺  附錄2  我國七種pH基準緩沖溶液的pHs  附錄3  極譜半波電勢表(25℃)  附錄4  不同溫度下甘汞電極、Ag/AgCl電極的電極電勢(V)

章節(jié)摘錄

　　做完實驗僅是完成實驗的一半，更重要的是進行數(shù)據(jù)整理和結果分析，把感性認識提高到理性認識。認真、獨立完成實驗報告，對實驗數(shù)據(jù)進行處理（包括計算、作圖），得出分析測定結果。對實驗中出現(xiàn)的問題進行討論，提出自己的見解，對實驗提出改進方案。認真查閱資料，完成思考題?！　∪?、實驗報告的撰寫要求和成績評定　　撰寫實驗報告是實驗的延續(xù)和提高，學生不能只會照著現(xiàn)成的實驗步驟操作，應該通過實驗的總結，從中發(fā)現(xiàn)問題，并分析問題的原因，提出解決問題的辦法，從而加深對知識的理解，還可以寫出自己的體會和建議，幫助教師不斷改進教學方法，提高儀器分析實驗教學質量?！　嶒瀳蟾娴臅鴮憫舟E端正、整齊清潔、內容完整。實驗報告應包括實驗名稱、日期、實驗目的、方法原理、所用儀器型號、試劑濃度、實驗條件、操作步驟、實驗數(shù)據(jù)、實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗結果討論和回答實驗教材中提出的問題等。好的實驗結果可以體現(xiàn)良好的實驗能力和細致的實驗作風，但實驗現(xiàn)象和結果出現(xiàn)異常，通過認真分析，查找原因，提出改進措施，同樣可以達到實驗的目的?！　】茖W地評價學生的實驗成績可以提高學生實驗的積極性，激發(fā)學生的學習熱情。儀器分析實驗成績包括實驗預習、實驗操作、實驗數(shù)據(jù)記錄、實驗結果處理和實驗報告等。重點是學生的實驗操作能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力以及獲取和運用知識能力。因此，在實驗過程中，積極動手、主動思考、實驗后進行深入分析和總結是獲得好的實驗成績的關鍵。

圖書封面

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