出版時間:2010-9 出版社:科學 作者:張景中//彭翕成|主編:張景中 頁數(shù):287
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前言
看到本叢書,多數(shù)人會問這樣的問題:“什么是教育數(shù)學?”“教育數(shù)學和數(shù)學教育有何不同?”簡單說,改造數(shù)學使之更適宜于教學和學習,是教育數(shù)學為自己提出的任務(wù)。把學數(shù)學比作吃核桃。核桃仁美味而富有營養(yǎng),但要砸開才能吃到它。有些核桃,外殼與核仁緊密相依,成都人形象地叫它們“夾米子核桃”,如若砸不得法,砸開了還很難吃到。數(shù)學教育要研究的,就是如何砸核桃吃核桃。教育數(shù)學呢,則要研究改良核桃的品種,讓核桃更美味,更營養(yǎng),更容易砸開吃凈?!敖逃龜?shù)學”的提法,最早出現(xiàn)在筆者1989年所寫的《從數(shù)學教育到教育數(shù)學》中。其實,教育數(shù)學的活動早已有之,如歐幾里得著《幾何原本》、柯西寫《分析教程》,都是教育數(shù)學的經(jīng)典之作。
內(nèi)容概要
本書詳細論述用向量法解決常見幾何問題的方法,特別是基于向量相加的首尾銜接規(guī)則的回路法。指出了選擇回路的訣竅,用大量的例題展示回路法解題的簡潔明快風格;分析了常見資料中同類題目解法煩瑣的原因;提出了改進向量解題教學的見解。全書共16章,從向量的基本概念和運算法則人手,由易至難,以簡御繁,不僅列出向量法解題要領(lǐng),還論及向量法與復數(shù)法、解析法、質(zhì)點法等的聯(lián)系。 本書可供中學和大學的數(shù)學師生、數(shù)學愛好者,以及數(shù)學教育研究者參考。
作者簡介
張景中,多年從事幾何算法和定理機器證明研究,其成果曾獲國家發(fā)明二等獎,中國科學院自然科學一等獎,國家自然科學二等獎。熱心數(shù)學教育,提出教育數(shù)學的思想,并從事中學教學改革和微積分教學改革的研究。熱愛科普事業(yè),其所著《教育數(shù)學叢書》曾獲中國圖書獎,《數(shù)學家的眼光》等科普作品曾獲國家科技進步二等獎、第六屆國家圖書獎、“五個一”工程獎、全國科普創(chuàng)作一等獎,《好玩的數(shù)學》叢書獲國家科技進步二等獎。
書籍目錄
總序前言第1章 漫談向量 1.1 向量和標量 1.2 向量小史 1.3 向量名詞的演變 1.4 n維向量第2章 向量基礎(chǔ) 2.1 向量的概念 2.2 向量的運算 2.3 平面向量基本定理 2.4 平面向量的坐標表示 2.5 向量的數(shù)量積 2.6 空間向量第3章 初見向量回路第4章 向量與平行四邊形第5章 向量形式的定比分點公式第6章 向量數(shù)量積第7章 向量坐標證垂直第8章 向量法與復數(shù)第9章 單位向量第10章 從平面到空間第11章 向量法與立體幾何第12章 向量法與解析幾何第13章 向量法與不等式
章節(jié)摘錄
插圖:
后記
幾何問題千變?nèi)f化,不同的方法各有長處。有不少題目用向量法做起來比較簡明快捷,也有不少題目用面積法或質(zhì)點法更為直觀方便。還有一些題目,用綜合法能夠巧妙地做出來,用向量法反而顯得笨拙。這不是遺憾,而恰恰顯示了幾何的豐富和優(yōu)美。向量方法是解幾何問題的通法,翻來覆去只用那幾條規(guī)則。此外,面積法和質(zhì)點法也是通法,并且已經(jīng)有了適用于相當廣泛的命題類的機械化算法。面積可以用向量的運算表示,所以面積法給出的題解原則上都可以改寫成向量法。質(zhì)點法的基本公式都可以寫成向量形式,所以質(zhì)點法給出的題解更容易改寫成向量的形式。在這個意義上,用向量法解幾何題實質(zhì)上也應(yīng)有適用于相當廣泛的命題類的機械化算法,只是還沒有具體實現(xiàn)罷了。
編輯推薦
《繞來繞去的向量法》:改造數(shù)學使之更適宜于教學和學習,是教育數(shù)學為自己提出的任務(wù)。把學數(shù)學比作吃核桃。核桃仁美味而富有營養(yǎng),但要砸開才能吃到它。數(shù)學教育要研究的,是如何砸核桃吃核桃。教育數(shù)學呢,則要研究改良核桃的品種,讓核桃更美味,更營養(yǎng),更容易砸開吃凈。翻翻這風格不同并且內(nèi)容迥異的11《繞來繞去的向量法》,教育數(shù)學領(lǐng)域的現(xiàn)狀歷歷在目。這是一個開放求新的園地,一個蓬勃發(fā)展的領(lǐng)域。在這里耕耘勞作的人們,想的是教育,做的是數(shù)學,為教育而研究數(shù)學,通過豐富發(fā)展數(shù)學而推進教育。提出新定義新概念,建立新方法新體系,發(fā)掘新問題新技巧,尋求新思路新趣味,凡此種種,無不是為教育而做數(shù)學。幾何解題綜合方法精彩紛呈,向量運算后來居上更辟蹊徑;巧用回路直奔主題簡捷有效,闡述原理指點訣竅創(chuàng)新集成。
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