說(shuō)孩子愛聽的，聽孩子想說(shuō)的

前言

聽與說(shuō)，是溝通的要素，聽孩子想說(shuō)的，讓孩子把心中積壓的不滿全部吐露出來(lái)。傾聽孩子，能夠拉近孩子與父母的距離，讓父母不至于隨著孩子的成長(zhǎng)而被拒之千里。說(shuō)孩子愛聽的，讓父母不再成為“光桿司令”。為什么孩子不聽父母的話？換種方式、換個(gè)說(shuō)法，孩子就會(huì)欣然接受；做智慧型的父母，與孩子建立有效的溝通，是父母與孩子之間必不可少的橋梁，本書將把溝通的秘訣一一公開，為您教育出優(yōu)秀的孩子助一臂之力！

內(nèi)容概要

本書是“兒童能力培養(yǎng)系列”叢書之一。本書通過(guò)生動(dòng)的圖文，結(jié)合生活中的真實(shí)場(chǎng)景，詳細(xì)地向家長(zhǎng)講述了如何輕松、有效地與孩子交流，如何有效地批評(píng)孩子，如何化解與孩子的矛盾等親子溝通中的具體問題，從而幫助家長(zhǎng)與孩子建立融洽的親子關(guān)系。    本書內(nèi)容豐富，文字通俗易懂，形式新穎，實(shí)用性強(qiáng)，適合孩子家長(zhǎng)、兒童教育工作者、兒童教育專家閱讀。

書籍目錄

父母的“苦口婆心”，緣何成為孩子的“耳旁風(fēng)”？  孩子不昕話，父母沒辦法    你說(shuō)一句，他頂十句    批評(píng)孩子為什么不管用？    “我不！我不！我就不！”    我想干啥就干啥！  科學(xué)看待孩子的“不聽話”行為    孩子不聽話的行為是其逆反心理的反映    科學(xué)地、一分為二地看待孩子的不聽話    孩子過(guò)分不聽話是心理不健康的一種表現(xiàn)    不能對(duì)孩子的過(guò)分不聽話聽之任之    給不聽話的孩子找個(gè)用武之地    不能讓孩子過(guò)于聽話  孩子不昕話，父母要自我省察    父母站在自己的角度想問題    父母也做一回不聽話的“孩子”    從來(lái)不考慮孩子的感受    對(duì)孩子期望過(guò)高    任何問題都不與孩子商量    對(duì)孩子過(guò)于溺愛    教育孩子時(shí)沒有明確的理由    不尊重孩子的要求    父母說(shuō)話不算數(shù)    眼中只有孩子的缺點(diǎn)    不尊重孩子的隱私?jīng)]有不聽話的孩子，只有不會(huì)說(shuō)的父母  父母切忌和孩子這樣說(shuō)話    對(duì)孩子過(guò)于嘮叨    用粗暴的態(tài)度對(duì)孩子說(shuō)話    對(duì)孩子進(jìn)行羞辱和諷刺    板著面孔和孩子說(shuō)話    給孩子貼標(biāo)簽    責(zé)備，而不是贊揚(yáng)孩子    揭孩子的舊傷疤    和別人對(duì)比    看低孩子  學(xué)會(huì)蹲下來(lái)和孩子講話    學(xué)會(huì)蹲下來(lái)和孩子講話    把孩子當(dāng)大人來(lái)對(duì)待    讓孩子看著你的眼睛    告訴孩子你支持他    別用命令的口氣跟孩子說(shuō)話    不要求孩子絕對(duì)服從  父母對(duì)孩子說(shuō)話應(yīng)掌握的技巧    與孩子交流時(shí)應(yīng)當(dāng)多聽少說(shuō)    說(shuō)話時(shí)多站在孩子的角度看問題    與孩子談話的內(nèi)容要具體    用孩子易于接受的語(yǔ)言    低聲細(xì)語(yǔ)地和孩子溝通交流  如何激勵(lì)孩子的自信心？    激勵(lì)能夠增強(qiáng)孩子的自信心    贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步    激勵(lì)孩子時(shí)說(shuō)話要充滿誠(chéng)意    用喝彩的方式激勵(lì)孩子的興趣    只要今天比昨天強(qiáng)就應(yīng)當(dāng)表?yè)P(yáng)  如何讓孩子更有責(zé)任心？    要為自己說(shuō)過(guò)的話、做過(guò)的事負(fù)責(zé)    孩子，不要輕易說(shuō)放棄！    關(guān)于這件事，你要有自己的想法。    自己的事情要自己去完成！    聰明的孩子從不會(huì)為自己的過(guò)錯(cuò)找借口    媽媽答應(yīng)你的事情一定會(huì)做到的！  如何讓孩子自立自強(qiáng)？    孩了，你來(lái)試試    媽媽知道你不會(huì)破困難嚇倒的    媽媽想聽聽你的意見    孩子，你可以想個(gè)別的方法呀！    爸媽不在家，相信你能照顧好自己！    孩子，你的想法很好，我們支持你！    媽媽相信你一定可以自己解決這個(gè)問題1  父母如何說(shuō)服和勸導(dǎo)孩子？    不要以強(qiáng)權(quán)的口吻讓孩子服從    最好站在孩子的立場(chǎng)上說(shuō)話    說(shuō)服孩子不妨用一點(diǎn)暗示    藝術(shù)地運(yùn)用說(shuō)服教育的手段    有效說(shuō)服孩子的四個(gè)技巧  如何有效地批評(píng)孩子？    不要因孩子失敗而批評(píng)孩子    不要在別人面前批評(píng)孩子的缺點(diǎn)    批評(píng)時(shí)不能傷害孩子的人格    面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，建議比批評(píng)更有效    鼓勵(lì)比批評(píng)效果好得多    怎樣批評(píng)愛發(fā)脾氣的孩子    怎樣批評(píng)愛說(shuō)謊的孩子  如何化解與孩子的矛盾？    不要用過(guò)激的語(yǔ)言和孩子進(jìn)行舌戰(zhàn)    解決與孩子的矛盾宜用“巧敗”    教會(huì)孩子控制情緒的能力    允許孩子批評(píng)指正父母的錯(cuò)誤  如何向孩子表達(dá)歉意？    道歉是為孩子樹立人格榜樣    向孩子道歉時(shí)要真誠(chéng)坦率    不要隨便向孩子道歉  如何回答孩子的提問？    面對(duì)孩子的提問首先要肯定和贊同    千萬(wàn)不可限制孩子提出問題    面對(duì)孩子的問題不能敷衍了事    不要用“不知道”對(duì)待孩子的提問    對(duì)孩子提的問題不予以完整的答案學(xué)會(huì)做“聽話”的父母  怎樣聽孩子說(shuō)話    經(jīng)常傾聽孩子的心聲    要讓孩子自由表達(dá)思想    聽懂孩子的話，再說(shuō)鼓勵(lì)的話    讓孩子把話說(shuō)完    要聽懂孩子的弦外之音    讀懂孩子的眼神    冷靜對(duì)待孩子的氣話  不要這樣聽孩子說(shuō)話    急于糾正孩子的出格想法    耐心聽完孩子的訴說(shuō)    輕易反駁孩子的意見    總是追究孩子的錯(cuò)誤    冤枉孩子    漠視孩子的成果    嘲笑孩子    回避孩子的問題    缺乏耐心    忙于手頭的事

章節(jié)摘錄

插圖：眼睛是心靈之窗，通過(guò)眼神的變化，人類彼此之間可以傳達(dá)出豐富多樣且用語(yǔ)言無(wú)法替代的微妙信息，其傳播效果也很有效，是心靈層面的直接溝通。在父母對(duì)孩子溝通教育時(shí)，眼神的作用更是不可估量，處在幼年時(shí)期的孩子對(duì)眼神的領(lǐng)會(huì)程度更是驚人，他們能從父母的眼神中覺察到肯定、否定、嚴(yán)厲、憤怒、諷刺等諸多復(fù)雜情感，所以，父母不能忽視自己的眼神對(duì)孩子的影響，而現(xiàn)實(shí)生活中，動(dòng)作可以控制、語(yǔ)言也可控制，但眼神確實(shí)是最不好控制的，因?yàn)樗苋菀妆缓雎浴＞褪沁@容易忽略的眼神，如果透出的是肯定、鼓勵(lì)，就可以把父母的期望準(zhǔn)確無(wú)誤地直接傳達(dá)到孩子的心靈深處，并留下深刻、永久的印象；如果眼神包含著諷刺、譏笑、失望，就會(huì)像一把利刃給孩子的心靈造成不可平復(fù)的創(chuàng)傷，同時(shí)它也是人們常說(shuō)的“冷暴力”中最主要的一種。有一點(diǎn)毋庸置疑，一個(gè)眼神可以造就一個(gè)不斷超越的天才，也可以造就一個(gè)心灰意冷的自卑者。基于以上這些考慮，父母在教育孩子的過(guò)程中一定要學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用自己的眼神。一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神，比千萬(wàn)句的嘮叨所起的作用更大。教育孩子時(shí)，一定要讓他看著你的眼睛，任何的羞愧、內(nèi)疚都會(huì)在兩雙眼睛的對(duì)視中暴露出來(lái)，讓父母?jìng)冇醚凵駚?lái)代替呵斥責(zé)罵，用心靈的直接溝通來(lái)拉近和孩子的距離，讓孩子明白父母的良苦用心。

編輯推薦

《說(shuō)孩子愛聽的,聽孩子想說(shuō)的:聽的智慧與說(shuō)的藝術(shù)》：父母的“苦口婆心”緣何成為孩子的耳旁風(fēng)，孩子為何不愿透露內(nèi)心的想法，如何說(shuō)孩子才會(huì)聽？父母怎么聽孩子才肯說(shuō)？

圖書封面

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