新編動物學學習指導

出版時間:2010-6  出版社:科學  作者:王洪凱 編  頁數:244  

前言

  動物學是高等院校生命科學各專業(yè)最主要的基礎課程之一,是專業(yè)必修課程。為幫助學生更好學習《動物學》,適應期末考試、專升本考試、研究生入學考試,我們參考劉凌云等主編的《普通動物學》(第三版)(高等教育出版社),編寫了這本《新編動物學學習指導》?! ”緯指髡聫土暋⒏髡麓鸢竻R集和模擬試題、考研試卷及答案三部分。各章復習參照教學大綱,以《普通動物學》為藍本,按章節(jié)順序對每章的知識進行要點概述、考點分析、試題訓練,以使學生全面系統(tǒng)地掌握各章節(jié)內容。答案匯集以準確、簡明、全面的要求,給出了各章節(jié)及相關試卷的參考答案,從而使學生對動物學知識全面、快速的掌握。模擬試題、考研試卷根據考試大綱和教學內容的要求,編寫了5套模擬試卷,提供了9套近年來中國科學院、重點大學的碩士研究生入學考試動物學試卷真題,以使學生既進一步鞏固所學知識,又了解相關的考研出題思路,做到有的放矢地復習?! ⒓颖緯帉懙膶W校(排名不分先后)有:棗莊學院(王洪凱、賀詩水、蔣萬祥)、重慶文理學院(徐敬明)、山東師范大學(賽道建)、衡水學院(韓九皋)、菏澤學院(朱道玉)、濱州學院(申保忠)、晉中學院(江春)、臨沂師范學院(曹善東)?! ∮捎诰幷咚接邢?,書中的錯誤和不當之處在所難免,懇請讀者提出批評指正。

內容概要

動物學是高等院校生命科學各專業(yè)的必修課程,也是動物學專業(yè)研究生入學考試的主要科目。為了便于學生系統(tǒng)復習,提高學習效率,由長期從事動物學教學和考研輔導的教師整理多年資料,并精選各高等院校和科研院所的研究生入學試題,編寫了本書。全書共分各章復習、各章答案匯集和模擬試題、考研試卷及答案三部分,介紹了各章的知識要點,進行了考點分析、試題訓練,提供了參考答案;附上模擬試卷和考研真題利于學生測試自己的學習水平。    本書可作為高等院校動物學教學的輔助教材,同時也是復習考試(如期末考試、專升本考試等)、考研的必備參考書。

書籍目錄

前言    第一部分  各章復習緒論第一章  動物體的基本結構與機能第二章  原生動物門第三章  多細胞動物的起源第四章  海綿動物門第五章  腔腸動物門第六章  扁形動物門第七章  原腔動物第八章  環(huán)節(jié)動物門第九章  軟體動物門第十章  節(jié)肢動物門第十一章  總擔動物第十二章  棘皮動物門第十三章  半索動物門附Ⅰ  無脊椎動物總結第十四章  脊索動物門第十五章  圓口綱第十六章  魚綱第十七章  兩棲綱第十八章  爬行綱第十九章  鳥綱第二十章  哺乳綱附Ⅱ  脊椎動物總結第二十一章  脊索動物的起源和進化第二十二章  動物進化基本原理第二十三章  動物地理分布第二十四章  動物生態(tài)    第二部分  各章答案匯集緒論第一章  動物體的基本結構與機能第二章  原生動物門第三章  多細胞動物的起源第四章  海綿動物門第五章  腔腸動物門第六章  扁形動物門第七章  原腔動物第八章  環(huán)節(jié)動物門第九章  軟體動物門第十章  節(jié)肢動物門第十一章  總擔動物第十二章  棘皮動物門第十三章  半索動物門附Ⅰ  無脊椎動物總結第十四章  脊索動物門第十五章  圓口綱第十六章  魚綱第十七章  兩棲綱第十八章  爬行綱第十九章  鳥綱第二十章  哺乳綱附Ⅱ  脊椎動物總結第二十一章  脊索動物的起源和進化第二十二章  動物進化基本原理第二十三章  動物地理分布第二十四章  動物生態(tài)    第三部分  模擬試卷、考研試卷及答案模擬試卷及答案考研試卷及答案

章節(jié)摘錄

  2.魚類受精和發(fā)育的關系,有如下幾種類型:①體外受精,體外發(fā)育。例如神仙魚等,絕大多數魚類屬于這種類型。②體外受精,體內發(fā)育。例如非洲鯽魚、口孵魚等。③體內受精,體外發(fā)育。例如霍鯔、虎鯊等。④體內受精,體內發(fā)育。例如孔雀魚、白斑星鯊等,為卵胎生,還有假胎生的如灰星鯊?! ?.①骨骼為軟骨;②體被盾鱗;③口在腹面,腸中有螺旋瓣,胃腸分化明顯,有獨立胰臟和發(fā)達肝臟;④鰓間隔發(fā)達,一般鰓裂5對,直通體外,無鰾;⑤體內受精,卵生、卵胎生或假胎生,雄性有鰭腳;⑥尾屬歪尾型,口位于腹面,偶鰭水平位;⑦心臟具動脈圓錐;⑧雄性以吳氏管作生殖管,單一泄殖腔孔開口于體外;⑨大腦頂部出現(xiàn)了神經物質?! ?.①骨骼為硬骨;②體被骨鱗,部分硬鱗,少數無鱗;③口位于頭的前端,腸中無螺旋瓣。多數腸胃分化不明顯,無獨立的胰臟,與肝合為肝胰臟;④鰓隔退化,鰓裂不直接開口于體外,有鰓蓋保護,大多數具有鰾;⑤體外受精,卵生,少數發(fā)育有變態(tài);⑥尾屬正尾,偶鰭呈垂直位;⑦心臟不具有動脈圓錐,但具有腹大動脈基部膨大所形成的動脈球;⑧生殖管道為生殖腺本身延續(xù)成管,泄殖孔與肛門分別開口于體外;⑨大腦頂部無神經物質。  5.①淡水魚類腎臟內的腎小球數量明顯多于海洋魚類,這與它們具有高滲性的體液有關。淡水魚類在進行鰓呼吸及取食的同時,也攝入了過量水分,為維持正常范圍的體液濃度,就必須通過眾多腎小球的濾泌作用,即其腎臟發(fā)達,腎小體數目多,排泄小管也發(fā)達,增大泌尿量而排除體內的多余水分,喪失的鹽分通過鰓上的吸鹽細胞吸收。②海水硬骨魚的血液和體液的濃度比海水的濃度還低,是一種低滲溶液,體內的水分不斷的滲透到體外,但海水硬骨魚有大量吞飲海水的現(xiàn)象,腎臟幾乎不排尿,故腎臟不發(fā)達,魚體內增加的鹽分通過魚鰓上的一種泌鹽細胞排出,故魚體內的體液仍能保持正常的濃度。③鯊魚等軟骨魚類雖與海產硬骨魚的處境相同,因血液中含有尿素和氧化三甲胺,而使?jié)B透壓略高于或等于海水;尿素高進水多,稀釋血液,排尿增加,尿素流失也多;尿素降到一定程度進水減少,排尿遞減,尿素含量又升高。所以鯊魚雖在海中,也會像淡水魚那樣,從腎臟排去體內多余的水分?! ?.魚類在其一生的生命活動中有一種周期性、定向性和群體性的遷移運動,這種運動被稱為涸游。其類型有:魚類在冬季水溫下降時,避開寒冷環(huán)境,游到溫度適宜的區(qū)域即越冬場度過寒冷的冬季,為越冬洄游。在生殖季節(jié)魚類從越冬場地或索餌場地成群地向產卵場地進行遷移,這種遷移被稱為生殖回游。魚類因尋取食物為主的洄游稱索餌洄游。生殖洄游的有些魚類,如鰻鱺,平時生活于淡水,到生殖時期時,沿江河順流而下到海洋產卵,這種生殖洄游被稱為降河生殖洄游。生殖洄游的有些魚類,如大麻啥魚,成魚生活在海洋,產卵時游至江河內產卵,這種生殖洄游被稱為溯河生殖洄游。魚類洄游的意義表現(xiàn)為:洄游為魚類創(chuàng)造最有利于繁殖、營養(yǎng)和越冬的條件,是保證魚類維持生存和種族繁衍的適應行為,是在長期進化中形成的本能行為?! ?.魚類是脊椎動物中最適應水中生活的一大類群,可從其形態(tài)結構等諸要素說明:①多為紡錘形的體型,來減少水中運動的阻力,頭和軀干固結不動,以利水中前進;②以鰭作為水中運動平衡的器官;③皮膚黏滑并特有鱗片,具單細胞黏液腺,減少水摩擦并起保護作用;④骨骼、肌肉以利于鰭活動而分化,肌節(jié)與肌隔套疊,利于軀干、尾部的左右屈伸,為主要運動動力;⑤適應水環(huán)境及水中獲食的消化系統(tǒng),口位多樣,有鰓耙等;⑥以鰓進行呼吸,鰓絲毛細血管血流方向與水流相反,以利氣體交換;⑦以鰾來調節(jié)身體的比重;⑧具與以鰓呼吸相適應的單循環(huán);⑨排泄器官既泌尿,又維持滲透壓的恒定;⑩適應水環(huán)境的生殖方式,有體外受精、體內受精的,有卵生、卵胎生、假胎生的等;⑩具對水環(huán)境特殊適應的感覺

編輯推薦

  本學習指導以劉凌云主編、高教社出版的《普通動物學》第3版為藍本,結合近幾年的動物學考研試卷,參考其它的動物學教材及輔導材料,按章節(jié)順序進行知識點剖析,將要點編寫成各種題型的習題,并給出參考答案,以使學生對動物學的知識全面、快速地掌握。

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用戶評論 (總計14條)

 
 

  •   本學習指導以劉凌云主編、高教社出版的《普通動物學》第3版為藍本,結合近幾年的動物學考研試卷,參考其它的動物學教材及輔導材料,按章節(jié)順序進行知識點剖析,將要點編寫成各種題型的習題,并給出參考答案,以使學生對動物學的知識全面、快速地掌握。
  •   一本適用于生物科學專業(yè)的書籍,第三版和第四版書籍上面沒有什么大區(qū)別,因此教輔也可以考慮買第三版的,上面講解不多,更多的是一些習題練習,側重于考研方面
  •   考研期間覺得最有意義的一本習題集
    很有用
  •   書是10年出版的,但是挺新的,希望對自己有用
  •   這本書正是孩子需要的,是正品。
  •   書很好哦、。。
  •   書的質量非常的好。我十分滿意
  •   對于動物學考試很有幫助
  •   紙張印刷都是不錯的。
    我是因了生物競賽買了此書,但是內容設計有點廣。可能比較適合考研的人。不過多補充點課外知識也是沒有錯的。
    還有一點不足的是題量太小了點吧。一個門的選擇題才不過20、30道的樣子。遠遠不夠。而且沒有多選題,難度直線下降。出第三版吧,修改修改。
    答案是詳解,也有名詞解釋,總體還算不錯。
    若大家要買,可能更推薦你買動物學輔導與習題解答。棕色封面的。
  •   試題加答案型的書籍,對于鞏固所學知識不錯。
  •   像是一本題海,題量很大,主要訓練的是做題猛,沒有什么知識框架性的講解歸納,比較尷尬……
  •   提很多,比較適合中間水平的同學學習
  •   書印刷質量不錯,美中不足的是沒有知識點歸納
  •   書的內容編的非常差,排版空隙太大,內容空洞只有有道習題,沒有總結性內容,,差!
 

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