機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)

前言

　　本書(shū)是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》（劉賽堂主編，書(shū)號(hào)：978－7－03－028108－1）的配套教材，是集機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、常用設(shè)計(jì)資料、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)及附錄為一體的理論聯(lián)系實(shí)際.的、用于實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教材。本書(shū)是根據(jù)應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)機(jī)械類專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”教學(xué)大綱編寫(xiě)的，可作為高職高專機(jī)械類及近機(jī)械類專業(yè)的“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)”和“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)用書(shū)，也可供相關(guān)專業(yè)的師生和工程技術(shù)人員參考?！　C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一次較為全面的綜合設(shè)計(jì)練習(xí)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才的一個(gè)具體的、重要的階段。本書(shū)采用了最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，涉及內(nèi)容全面，所收集的課程設(shè)計(jì)中常用的資料較為齊全，學(xué)生使用方便；結(jié)構(gòu)安排合理，設(shè)計(jì)步驟清晰，符合學(xué)生設(shè)計(jì)中的思維過(guò)程；針對(duì)目前課程教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)及設(shè)計(jì)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤，除加強(qiáng)了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容外，還通過(guò)大量的圖例，采用正誤對(duì)照的形式列舉了設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤結(jié)構(gòu)，避免學(xué)生在設(shè)計(jì)過(guò)程中走彎路。

內(nèi)容概要

本書(shū)是根據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)的基本要求編寫(xiě)的，可供機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)時(shí)使用，是《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》(劉賽堂主編)的配套教材。    全書(shū)內(nèi)容共分兩篇。第一篇“課程設(shè)計(jì)”包括機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)總論、傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)、傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算、軸系零部件的設(shè)計(jì)、減速器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、減速器的潤(rùn)滑和密封、減速器裝配工作圖的設(shè)計(jì)和繪制、減速器零件工作圖的設(shè)計(jì)、編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和準(zhǔn)備答辯；第二篇“基本實(shí)驗(yàn)”包括平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪、帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)、漸開(kāi)線齒輪范成原理實(shí)驗(yàn)、漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的參數(shù)測(cè)定、減速器裝拆和結(jié)構(gòu)分析。書(shū)末附錄主要包括機(jī)械設(shè)計(jì)常用的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、參考圖例等。    本書(shū)可作為高職高專院校、成人高校機(jī)械類及近機(jī)械類專業(yè)的教材，也可供相關(guān)專業(yè)的師生和工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

第一篇  課程設(shè)計(jì)  第1章  機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)總論    1.1  課程設(shè)計(jì)的目的    1.2  課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容和任務(wù)    1.3  課程設(shè)計(jì)的步驟    1.4  課程設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題  第2章  傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)    2.1  減速器的主要型式、特點(diǎn)及應(yīng)用    2.2  初步確定減速器結(jié)構(gòu)和零部件類型    2.3  傳動(dòng)方案的分析    2.4  電動(dòng)機(jī)的選擇    2.5  總傳動(dòng)比的確定和分配傳動(dòng)比    2.6  傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)參數(shù)和動(dòng)力參數(shù)的計(jì)算  第3章  傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)計(jì)算    3.1  減速器外傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)    3.2  減速器內(nèi)傳動(dòng)零件的設(shè)計(jì)  第4章  軸系零部件的設(shè)計(jì)    4.1  軸徑的初步選擇    4.2  軸承類型的選擇    4.3  軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及軸、軸承、鍵的校核    4.4  滾動(dòng)軸承的組合設(shè)計(jì)    4.5  齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)  第5章  減速器的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)    5.1  通用減速器的結(jié)構(gòu)    5.2  減速器箱體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)    5.3  減速器附件的設(shè)計(jì)  第6章  減速器的潤(rùn)滑和密封    6.1  減速器的潤(rùn)滑    6.2  減速器的密封  第7章  減速器裝配工作圖的設(shè)計(jì)和繪制    7.1  裝配圖設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段    7.2  裝配圖設(shè)計(jì)的各個(gè)階段    7.3  裝配圖的檢查和修改    7.4  完成裝配圖  第8章  減速器零件工作圖的設(shè)計(jì)    8.1  概述    8.2  軸類零件工作圖的設(shè)計(jì)要點(diǎn)    8.3  齒輪類零件工作圖的設(shè)計(jì)要點(diǎn)    8.4  箱體的設(shè)計(jì)要點(diǎn)  第9章  編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和準(zhǔn)備答辯    9.1  設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容和要求    9.2  答辯第二篇  基本實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)一  平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪  實(shí)驗(yàn)二  帶傳動(dòng)實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)三  漸開(kāi)線齒輪范成原理實(shí)驗(yàn)  實(shí)驗(yàn)四  漸開(kāi)線直齒圓柱齒輪的參數(shù)測(cè)定  實(shí)驗(yàn)五  減速器裝拆和結(jié)構(gòu)分析附錄  機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)相關(guān)文獻(xiàn)  附錄一  一般標(biāo)準(zhǔn)  附錄二  常用材料及力學(xué)性能  附錄三  公差與配合  附錄四  表面粗糙度  附錄五  螺紋標(biāo)準(zhǔn)  附錄六  常用緊固件及連接件  附錄七  潤(rùn)滑和密封的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范  附錄八  電動(dòng)機(jī)  附錄九  聯(lián)軸器  附錄十  滾動(dòng)軸承  附錄十一  減速器裝配圖常見(jiàn)錯(cuò)誤示例  附錄十二  參考圖例  附錄十三  設(shè)計(jì)題目主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　課程設(shè)計(jì)前，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真閱讀任務(wù)書(shū)，了解設(shè)計(jì)題目及設(shè)計(jì)內(nèi)容，搞清所設(shè)計(jì)的傳動(dòng)裝置中包含哪些機(jī)構(gòu)及傳動(dòng)路線；若任務(wù)書(shū)中沒(méi)有給出傳動(dòng)簡(jiǎn)圖，則應(yīng)首先了解設(shè)計(jì)的已知數(shù)據(jù)及工作機(jī)類型，并對(duì)所學(xué)的有關(guān)傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、總體傳動(dòng)性能及某些傳動(dòng)數(shù)據(jù)的常用范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后根據(jù)工作機(jī)的要求將有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行不同的組合，畫(huà)出不同的傳動(dòng)簡(jiǎn)圖，依據(jù)先修知識(shí)，選出一至兩個(gè)較合理的傳動(dòng)方案，同時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)（在進(jìn)行裝配圖設(shè)計(jì)之前，對(duì)兩種傳動(dòng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，選出最合理的一組進(jìn)行后續(xù)設(shè)計(jì)）。當(dāng)上述工作完成之后，應(yīng)認(rèn)真閱讀課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)有關(guān)總體設(shè)計(jì)及傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算的章節(jié)，開(kāi)始設(shè)計(jì)計(jì)算?！　≡谡n程設(shè)計(jì)中，首先要樹(shù)立一個(gè)正確的設(shè)計(jì)思想：機(jī)械設(shè)計(jì)過(guò)程本身就是一個(gè)反復(fù)推敲、反復(fù)修正的過(guò)程。這就要求學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中力求培養(yǎng)自己認(rèn)真、踏實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，要經(jīng)得起反復(fù)的修正，不能敷衍塞責(zé)，必須樹(shù)立保質(zhì)、保量、按時(shí)完成任務(wù)的思想。另外要有意識(shí)地復(fù)習(xí)先修課程中的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真閱讀各種有關(guān)資料，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，只有這樣才能達(dá)到培養(yǎng)綜合設(shè)計(jì)技能的要求。

圖書(shū)封面

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