信號與系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題全解

出版時(shí)間:2010-7  出版社:科學(xué)  作者:王明泉 編  頁數(shù):209  

前言

  “信號與系統(tǒng)”課程是高等院校電氣信息類專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,也是此類專業(yè)碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試的必考科目之一,主要研究信號與線性系統(tǒng)分析的基本概念、基本理論和基本方法?! ≡撜n程是一門理論性和系統(tǒng)性很強(qiáng)的課程。要學(xué)好這門課程,除了掌握并深刻理解課程所涉及的概念、理論和方法之外,還必須加強(qiáng)習(xí)題方面的訓(xùn)練,所以在教學(xué)活動中,例題的作用不可忽視。通過例題的分析講解,可以加深對課程內(nèi)容的理解,引導(dǎo)分析問題的思路,掌握基本方法的應(yīng)用,鞏固所學(xué)知識,有助于提高分析和解決問題的能力?! ”緯w了“信號與系統(tǒng)”課程的主要內(nèi)容,章節(jié)安排和作者主編的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《信號與系統(tǒng)》(科學(xué)出版社2008年出版)一致。全書共分為8章,內(nèi)容包括:信號與系統(tǒng)的概述、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號的抽樣與量化、離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析、離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的z域分析和線性系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析。每章包括學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容摘要、典型例題和習(xí)題全解?! 「鶕?jù)教學(xué)和考研的實(shí)際需求,本書概括了各個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn),形成了本課程的理論概要。在此基礎(chǔ)上,精選了許多典型例題,對其中的例題部分給出了解題思路,同時(shí)給出教材全部習(xí)題的詳細(xì)解題過程,讓學(xué)生加深對“信號與系統(tǒng)”中基本概念的理解和認(rèn)識,推動學(xué)生靈活、深入地掌握“信號與系統(tǒng)”中的基本分析方法?! ”緯木帉懛止と缦拢和趺魅帉懥说?章,杜宇惠編寫第2章,郝利華編寫第3、4章,李靜怡編寫第5、7章,陳友興編寫第6、8章,全書由王明泉統(tǒng)稿?! ≡诒緯木帉戇^程中,我們參閱了較多國內(nèi)外教材和著作,均列于本書的參考文獻(xiàn)之中,在此謹(jǐn)向有關(guān)作者表示深切謝意!科學(xué)出版社的各位編輯與作者的愉快合作為本書出版創(chuàng)造了十分有利的條件;多年來作者與各位同事經(jīng)常性的討論,以及授課過程中與學(xué)生的密切交流,對本書寫作有很多重要的啟發(fā)和幫助,在此表示感謝!  由于作者水平所限,編寫時(shí)間比較倉促,書中難免有錯(cuò)誤和不當(dāng)之處,敬請讀者批評指正。

內(nèi)容概要

本書涵蓋了“信號與系統(tǒng)”課程的主要內(nèi)容,是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《信號與系統(tǒng)》(科學(xué)出版社2008年)的配套輔助教材。全書共分為8章,內(nèi)容包括:信號與系統(tǒng)的概述、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號的抽樣與量化、離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析、離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的z域分析和線性系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析。每章包括學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容摘要、典型例題和習(xí)題全解。  本書可作為電子信息工程,通信工程、電子對抗、電子科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科相關(guān)專業(yè)碩士研究生的復(fù)習(xí)用書,也可作為申請電子與通信工程學(xué)位同等學(xué)力人員的復(fù)習(xí)參考書。

書籍目錄

前言 第1章 信號與系統(tǒng)的概述  1.1 學(xué)習(xí)要求  1.2 學(xué)習(xí)重點(diǎn)  1.3 知識結(jié)構(gòu)  1.4 內(nèi)容摘要   1.4.1 信息、信號和系統(tǒng)   1.4.2 信號的分類與描述   1.4.3 常用典型信號及其基本特性   1.4.4 奇異信號及其基本特性   1.4.5 信號的基本運(yùn)算及波形變換   1.4.6 信號的分解   1.4.7 系統(tǒng)模型、特性及分類   1.4.8 線性時(shí)不變系統(tǒng)的性質(zhì)   1.4.9 線性時(shí)不變系統(tǒng)的分析方法概述  1.5 典型例題  1.6 習(xí)題全解 第2章 連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析  2.1 學(xué)習(xí)要求  2.2 學(xué)習(xí)重點(diǎn)  2.3 知識結(jié)構(gòu)  2.4 內(nèi)容摘要   2.4.1 系統(tǒng)微分方程的建立   2.4.2 系統(tǒng)微分方程的求解   2.4.3 起始點(diǎn)的跳變:從0_到0+狀態(tài)的轉(zhuǎn)換   2.4.4 系統(tǒng)的零輸人響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng)   2.4.5 連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的沖激響應(yīng)與階躍響應(yīng)   2.4.6 卷積積分   2.4.7 相關(guān)  2.5 典型例題  2.6 習(xí)題全解 第3章 連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的頻域分析  3.1 學(xué)習(xí)要求  3.2 本章重點(diǎn)  3.3 知識結(jié)構(gòu)  3.4 內(nèi)容摘要   3.4.1 信號的正交分解   3.4.2 周期信號的傅里葉級數(shù)   3.4.3 非周期信號的傅里葉變換   3.4.4 連續(xù)時(shí)間信號傅里葉變換的性質(zhì)及其應(yīng)用   3.4.5 周期信號的傅里葉變換   3.4.6 調(diào)制與解調(diào)   3.4.7 線性時(shí)不變系統(tǒng)的頻域分析法   3.4.8 無失真?zhèn)鬏?  3.4.9 理想低通濾波器   3.4.10 佩利-維納準(zhǔn)則和實(shí)際濾波器  3.5 典型例題  3.6 習(xí)題全解 第4章 連續(xù)時(shí)間信號與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析  4.1 學(xué)習(xí)要求  4.2 本章重點(diǎn)  4.3 知識結(jié)構(gòu)  4.4 內(nèi)容摘要   4.4.1 拉普拉斯變換   4.4.2 拉普拉斯變換的性質(zhì)   4.4.3 拉普拉斯逆變換   4.4.4 拉普拉斯變換與傅里葉變換的關(guān)系   4.4.5 線性系統(tǒng)的復(fù)頻域分析   4.4.6 系統(tǒng)函數(shù)與系統(tǒng)特性   4.4.7 系統(tǒng)的穩(wěn)定性  4.5 典型例題  4.6 習(xí)題全解 第5章 連續(xù)時(shí)間信號的抽樣與量化 第6章 離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的時(shí)域分析 第7章 離散時(shí)間信號與系統(tǒng)的z域分析 第8章 線性系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析 參考文獻(xiàn)

編輯推薦

  《信號與系統(tǒng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題全解》根據(jù)教學(xué)和考研需要,概括各章知識點(diǎn),形成本課程理論概要?! ?nèi)容包括學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、知識結(jié)構(gòu)、內(nèi)容摘要、典型例題和習(xí)題全解。  精選典型例題并對部分例題給出解題思路。  給出“十一五”國家級規(guī)劃教材《信號與系統(tǒng)》全部習(xí)題的詳細(xì)解題過程?! 〖由钭x者對“信號與系統(tǒng)”基本概念的理解和認(rèn)識,推動讀者靈活、深入地掌握基本分析方法。

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用戶評論 (總計(jì)12條)

 
 

  •   這是教材配套的題解吧,就是課后答案看看,有點(diǎn)題
  •   書質(zhì)量很好,不過內(nèi)容不是很全,有些習(xí)題與課本有出入。
  •   不錯(cuò),我妹妹用得著
  •   很好很好的書本,快遞快書本很符合描述。
  •   挺好,拿高分全靠它了
  •   幫同學(xué)買的他說很不錯(cuò),期末題經(jīng)常從這里出···
  •   速度也不錯(cuò),包裝也可以
  •   書質(zhì)量很好,很滿意。
  •   全部都是答案,沒有詳細(xì)講解,不過還是希望有用吧!
  •   書太薄了,幾乎是課后題的答案,沒有太多的詳解
  •   一般吧,里面的內(nèi)容還有錯(cuò)的,不知道是不是印刷錯(cuò)誤
  •   在**網(wǎng)就18快,這書那么薄,不值。。
 

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