傳感器與檢測(cè)技術(shù)

前言

本書(shū)主要根據(jù)第一版的使用情況和高職高專(zhuān)院校工科專(zhuān)業(yè)的需要，結(jié)合教育部新的教學(xué)改革思想，以應(yīng)用電子技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)化、檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)學(xué)生為適用對(duì)象，遵循“理論夠用為度，突出應(yīng)用性”的編寫(xiě)原則，以傳感器在工業(yè)控制中的應(yīng)用為主線(xiàn)編排內(nèi)容。全書(shū)共分10章，包括4個(gè)知識(shí)模塊：第1章為基礎(chǔ)知識(shí)模塊；第2～6章為傳統(tǒng)傳感技術(shù)模塊；第7～9章為現(xiàn)代傳感技術(shù)模塊，第二版中，本模塊增加了數(shù)字式傳感器內(nèi)容；第10章為信號(hào)處理與抗干擾技術(shù)模塊，最后設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合性溫度表設(shè)計(jì)制作內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。每章均安排有一定的傳感器典型應(yīng)用電路設(shè)計(jì)與制作內(nèi)容，可作為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容。另外，每章后面均安排了一定的習(xí)題，以檢驗(yàn)學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中，主要針對(duì)高職學(xué)生的特點(diǎn)和高職教育的特色，充分考慮r各工科專(zhuān)業(yè)的不同需求，因此本書(shū)具有以下幾方面的特點(diǎn)：（1）根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要精選教材內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容的選取充分考慮到我國(guó)目前工業(yè)生產(chǎn)中對(duì)檢測(cè)與控制的要求及傳感器的最新應(yīng)用情況，以被測(cè)信號(hào)的獲取、傳輸處理為核心，從最基本的概念分析人手，理論分析簡(jiǎn)捷透徹，深入簡(jiǎn)出，內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出傳感器的應(yīng)用情況分析，知識(shí)面寬、應(yīng)用性強(qiáng)。（2）由于檢測(cè)技術(shù)是自動(dòng)化技術(shù)的四大支柱技術(shù)之一，是以傳感器應(yīng)用研究為主要內(nèi)容的一門(mén)應(yīng)用性技術(shù)學(xué)科，所以本書(shū)以傳感器應(yīng)用為主線(xiàn)，以必需、夠用為尺度，以掌握應(yīng)用為重點(diǎn)，理論推導(dǎo)從簡(jiǎn)，加強(qiáng)了理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合。（3）本書(shū)結(jié)構(gòu)新穎，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，易于教學(xué)與自學(xué)。每個(gè)傳感器類(lèi)型都給出了一至兩個(gè)典型應(yīng)用電路，可進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)制作訓(xùn)練，以加深學(xué)生對(duì)測(cè)量電路的理解。（4）本書(shū)配有電子課件，可到科學(xué)出版社網(wǎng)站下載或發(fā)郵件至主編郵箱索取。本書(shū)由俞志根、左希慶、周曉邑、吳國(guó)強(qiáng)、周夕良、周志青編著。俞志根負(fù)責(zé)第1章到第10章的大部分編寫(xiě)及全書(shū)的總纂工作；左希慶負(fù)責(zé)第7章的編寫(xiě)；周曉邑參編了第3章的部分內(nèi)容；吳國(guó)強(qiáng)參編了第5章的部分內(nèi)容；周夕良參編了第6章的部分內(nèi)容，周志青參編了第2章的部分內(nèi)容。在本書(shū)的編纂過(guò)程中得到了校內(nèi)外廣大同行專(zhuān)家的大力支持和批評(píng)指正，在此向他們表示衷心的感謝。由于時(shí)間倉(cāng)促，加上作者水平有限，書(shū)中難免存在一些問(wèn)題和不足，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)共10章，分4個(gè)模塊?；A(chǔ)知識(shí)模塊側(cè)重于傳感器及檢測(cè)技術(shù)一般概念的介紹；傳統(tǒng)傳感技術(shù)和現(xiàn)代傳感技術(shù)這兩個(gè)模塊是本書(shū)的重點(diǎn)，主要介紹各種傳感器的典型應(yīng)用；信號(hào)處理與抗干擾技術(shù)模塊重點(diǎn)介紹組成檢測(cè)系統(tǒng)時(shí)對(duì)信號(hào)的處理要求及抗干擾技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。第二版在第一版的基礎(chǔ)上，在每種傳感器的最后都給出了幾個(gè)典型應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)與制作內(nèi)容，各院校可根據(jù)情況選擇一種電路讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并寫(xiě)出設(shè)計(jì)制作報(bào)告，以取得更好效果，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)并有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。?    本書(shū)適合作為高職高專(zhuān)院校應(yīng)用電子、工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)電一體化等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第二版前言?  第一版前言?  第1章  傳感器與檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)    1.1  傳感器基礎(chǔ)知識(shí)      1.1.1  傳感器的命名與代號(hào)      1.1.2  傳感器的靈敏度與分辨率      1.1.3  傳感器的線(xiàn)性度與非線(xiàn)性誤差      1.1.4  傳感器的遲滯與重復(fù)性    1.2  檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)      1.2.1  檢測(cè)技術(shù)的概念與作用      1.2.2  檢測(cè)系統(tǒng)的基本組成      1.2.3  檢測(cè)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)    1.3  測(cè)量誤差的概念及其處理方法      1.3.1  測(cè)量定義及測(cè)量誤差      1.3.2  隨機(jī)誤差的處理方法      1.3.3  系統(tǒng)誤差的消除方法    1.4  電橋電路在測(cè)量中的應(yīng)用      1.4.1  直流測(cè)量電橋分析      1.4.2  交流測(cè)量電橋分析    1.5  電阻電橋設(shè)計(jì)制作與性能測(cè)試      1.5.1  目的與要求      1.5.2  電阻電橋設(shè)計(jì)      1.5.3  電阻電橋的制作      1.5.4  電阻電橋的性能測(cè)試    小結(jié)    思考題  第2章  電阻式傳感器第3章  電容式傳感器思考題  第4章  電感式傳感器第5章  熱電偶傳感器  第6章  壓電式傳感器第7章  光電傳感器第8章  霍爾傳感器  第9章  新型傳感器  第10章  信號(hào)處理及系統(tǒng)集成  附錄  參考文獻(xiàn)?

章節(jié)摘錄

插圖：測(cè)量的結(jié)果包括數(shù)值大小和測(cè)量單位兩部分。數(shù)值的大小可以用數(shù)字表示，也可以是曲線(xiàn)或者圖形表示。無(wú)論表現(xiàn)形式如何，在測(cè)量結(jié)果中必須注明單位，否則，測(cè)量結(jié)果就毫無(wú)意義。測(cè)量過(guò)程的核心是比較，但被測(cè)量能直接與標(biāo)準(zhǔn)量比較的場(chǎng)合并不多，大多數(shù)情況下，是將被測(cè)量和標(biāo)準(zhǔn)量變換成雙方易于比較的某個(gè)中間變量來(lái)進(jìn)行的，如用彈簧秤稱(chēng)重。被測(cè)質(zhì)量通過(guò)彈簧按比例伸長(zhǎng)，轉(zhuǎn)換為指針位移，而標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量轉(zhuǎn)換成標(biāo)尺刻度。這樣，被測(cè)量和標(biāo)準(zhǔn)量都轉(zhuǎn)換成位移這一中間變量，就可以進(jìn)行直接比較。此外，為了提高測(cè)量精度，并且能夠?qū)ψ兓?、持續(xù)時(shí)間短的動(dòng)態(tài)量進(jìn)行測(cè)量，通常將被測(cè)量轉(zhuǎn)換為電壓或電流信號(hào)，利用電子裝置完成比較、示差、平衡和讀數(shù)的測(cè)量過(guò)程。因此，轉(zhuǎn)換是實(shí)現(xiàn)測(cè)量的必要手段，也是非電量測(cè)量的核心。2.測(cè)量方法測(cè)量方法是實(shí)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程所采用的具體方法，應(yīng)當(dāng)根據(jù)被測(cè)量的性質(zhì)、特點(diǎn)和測(cè)量任務(wù)的要求來(lái)選擇適當(dāng)?shù)臏y(cè)量方法。按照測(cè)量手段，可以將測(cè)量方法分為直接測(cè)量和間接測(cè)量；按照獲得測(cè)量值的方式，可以分為偏差式測(cè)量、零位式測(cè)量和微差式測(cè)量；此外，根據(jù)傳感器是否與被測(cè)對(duì)象直接接觸，可分為接觸式測(cè)量和非接觸式測(cè)量；而根據(jù)被測(cè)對(duì)象的變化特點(diǎn)，又可分為靜態(tài)測(cè)量和動(dòng)態(tài)測(cè)量等。

編輯推薦

《傳感器與檢測(cè)技術(shù)(第2版)》：普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，高職高專(zhuān)電子信息類(lèi)系列教材。

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